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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 31 毫秒
1.
旅游经济学是一门新兴的介于旅游学与经济学之间的交叉学科,近年来从经济学角度来研究旅游问题已成为一种趋势.《旅游学刊》、《旅游科学》、《旅游论坛》、《旅游研究》是我国旅游学研究4大权威性核心期刊,《财贸经济》、《南开经济研究》、《经济问题》、《商业研究》、《生产力研究》、《经济地理》6种期刊在我国经济学研究中占有重要地位,且旅游经济类论文多在上述期刊中发表.文章全面回顾了20世纪80年代以来旅游学和经济学10种期刊关于旅游经济学的研究进展.从研究综述、发展战略与模式、旅游环境与生态、研究理论与方法、产品与资源开发、区域旅游、旅游经济影响因素、旅游企业管理8大方面进行了阐述.对10种期刊从旅游学角度和经济学角度进行了载文数量的时间分布、载文作者的地域分布、论文作者单位、研究内容和研究方法的统计分析,并总结了10种期刊关于旅游经济学研究的成功经验.  相似文献   

2.
随着旅游业的发展,中国旅游教育蓬勃兴起,成为旅游业发展的重要支撑,旅游教育的研究也日益重要。文章主要检索《旅游学刊》《旅游科学》《旅游论坛》《旅游研究》四种旅游类刊物从2008年至今的所有旅游教育论文,对其进行系统梳理,从研究内容、研究类型、研究方法等方面加以分析,针对现有研究中的不足,提出未来期刊类旅游教育文献能够加强研究深度、改进研究方法、丰富研究类型。  相似文献   

3.
《旅游学刊》是国内权威的旅游学术期刊,反映了我国旅游研究的发展动态。本文从研究内容、研究方法、基金资助和作者背景四个方面,对《旅游学刊))2008~2012年发表的文章进行统计分析,探究了近五年我国旅游学术研究的发展情况。研究发现:我国旅游研究的内容以旅游管理、旅游经济和旅游发展类为主;研究方法以定性分析和混合研究为主;基金资助以国家自然科学基金和国家社会科学基金为主,接受资金资助文章的数量逐年增加;高校教师及在读的研究生是我国旅游学术研究的主力军,本科院校是旅游研究的主要阵地,我国的旅游研究存在显著的地域集聚性和资源经济导向性。  相似文献   

4.
以2012~2015 年出版的《上海教育评估研究》为研究对象,通过统计期刊的载文量,分析了其信息传递效率;通过统计期刊载文的合著规模、地域分布和发表多篇论文作者,分析了该刊的作者队伍;通过统计期刊论文的出版时滞,分析了其发文的及时性;通过统计期刊载文的引文数和引文半衰期,分析了其文献情报容量及传递新情报的速度。  相似文献   

5.
文章釆用文献计量方法,对编辑出版类核心期刊《科技与出版》2005-2015年的载文指标进行统计分析,可视化揭示了《科技与出版》载文的时间分布、单位分布、基金资助等的变化趋势;釆用社会网络分析方法研究了高产作者合著网络结构,揭示拥有较为稳定的核心作者群,并较全面地揭示了期刊作者队伍建设情况。  相似文献   

6.
基于人大复印资料《高等教育》转载的5589篇学术论文以及605种载文来源期刊的统计数据进行研究,并在此基础上抽取出228篇转载自《江苏高教》的学术论文进行对比研究,结果显示:《江苏高教》具有广泛的学术影响力和较强的学术竞争力;载文大多以个人研究为主,并专注于微观和应用研究;载文作者的学历和职称水平较高,载文大多采用定性和思辨的研究方法;作者分布比较广泛,拥有一定数量的核心作者和多产作者,但作者队伍流动性较大;载文符合学术规范,但需要增加英文摘要和关键词;具有基金项目的文章所占比例较低;从空间分布看,学术辐射较广,学术输出较强;被引用频次和复合因子排名皆相对较高,出版周期符合高质量的学术期刊的特征。  相似文献   

7.
本文以13种语言学期刊为研究对象,从期刊分布、时间分布、核心作者、核心机构分布等方面,对2001~2010年间发表的词汇学研究论文进行了文献计量学研究。研究发现,近几年,汉语词汇学研究的发展较为平缓,各期刊的载文量存在较大的差异,在《民族语言》《方言》《语文建设》这三种本土文化气息强的期刊上刊载词汇研究的论文不多;从机构分布来看,各高校积极参与研究,研究内容跟着时代步伐,推陈出新,汉语词汇学研究的前景可观。  相似文献   

8.
运用文献计量分析法,对人大复印资料《高等教育》(1995~ 2014年)转载的5452篇学术论文进行研究,研究发现,载文数量在逐年减少,遴选文章的标准在逐年提高;载文来源期刊分布较广但又相对集中;具有教授职称或博士学历的载文数量皆排在第一位;绝大多数的载文作者署名单位为高校,说明高校是高等教育研究的主导和主体力量;73.79%的载文属于微观研究,83.68%的载文属于应用研究;载文基本都是与教育学相关的文章;94.46%的载文主要采用定性与思辨的研究方法,其中,感悟性思辨和跨学科思辨处于主体地位;接受基金项目资助的转载文章仅占18.01%.  相似文献   

9.
运用文献计量分析法,对被人大复印资料《高等教育》转载的95篇来自《现代教育科学·高教研究》的论文进行比较分析,结果表明:《现代教育科学·高教研究》具有较高的学术影响力和较强的学术竞争力;载文作者学历较高,其中不乏有一定影响力的高水平作者;载文多为独立研究,对现实性和微观性问题把握的较为全面和透彻;文章多采用定性和思辨的研究方法,载文大多附有摘要、关键词和引文;期刊具有较高的关注度和认可度;对基金项目研究成果的审核、录用非常严格;从地域来看,学术辐射较广,学术输出性较强;复合因子相对较高,出版周期符合高质量学术期刊的特征。  相似文献   

10.
采用文献计量学方法,以中国学术期刊评价统计分析系统的网络传播统计数据为依据,统计我国内地出版的3种主要旅游学术期刊《旅游学刊》、《旅游科学》和《旅游论坛》网络下载和浏览的文献学科所属分布。这些数据表明,当前我国主要旅游学术期刊在旅游学科研究中有非常强的传播优势。针对我国旅游学术期刊学科影响力现状,认为我国主要旅游学术期刊应依托其在旅游学科的优势,坚持走专业办刊、特色办刊的道路,不断提高中国旅游学术期刊的办刊水平。  相似文献   

11.
应用文献计量学的方法,对《福建师范大学学报》(自然科学版)2009年各学科载文、作者和引文的情况进行统计,并与相关的文献进行比较,结果表明:该刊2009年载文150篇,基金项目论文占94.0%,篇均页码5.0页;第一作者中具有高级职称的占30.0%,研究生占46.0%;篇均引文10.8篇,英文引文占51.6%,期刊类引文占83.2%,引文质量较高。  相似文献   

12.
7种高校学报工学版的载文和作者统计分析   总被引:1,自引:0,他引:1  
以《浙江大学学报(工学版)》、《四川大学学报(工程科学版)》、《山东大学学报(工学版)》、《郑州大学学报(工学版)》、《南昌大学学报(工科版)》、《吉林大学学报(工学版)》、《武汉大学学报(工学版)》7种高校学报工学版2006—2008年3年的载文数据为考察对象,分析了此7种学报工学版的载文量、出版时滞、论文的基金资助情况、第一作者地域分布、年龄分布和职称与学历概况以及7种高校学报工学版目前被国外重要数据库和国内各类核心期刊数据库的收录情况,同时对如何加强高校学报工学版的相互协作和扩大学术影响力提出了一些建议。  相似文献   

13.
基于2011—2018年《地理教育》期刊上的教育类载文,通过CNKI检索获取文献数据,并利用文献分析软件CiteSpace构建知识图谱,主要从作者、研究机构及关键词等方面进行可视化分析。结果表明:期刊核心作者群尚未形成,部分高产作者脱颖而出;发文作者地域分布差异明显;高发文机构多为高等院校,高校与中学间的学术合作不充分;载文研究集中在“地理知识”“人教版”“地理事物”“教学设计”“地理教师”等,近期研究热点集中在地理教材、地理试题及地理核心素养等。  相似文献   

14.
《教学研究(河北)》2010,33(4):F0003-F0003
《教学研究》是由燕山大学主办的教育类学术性期刊、全国大学学习科学研究会会刊、全国高教期刊学会常务理事单位。《教学研究》创办于1978年,双月刊,国内外公开发行。主要栏目包括:教育论坛、学习科学、教育教学改革理论与实践、基础教育论坛等。  相似文献   

15.
《教学研究(河北)》2009,32(6):F0003-F0003
《教学研究》是由燕山大学主办的教育类学术性期刊、全国大学学习科学研究会会刊、全国高教期刊学会常务理事单位。《教学研究》创办于1978年,双月刊,国内外公开发行。主要栏目包括:教育论坛、学习科学、教育教学改革理论与实践、基础教育论坛等。  相似文献   

16.
《教学研究(河北)》2009,32(5):F0003-F0003
《教学研究》是由燕山大学主办的教育类学术性期刊、全国大学学习科学研究会会刊、全国高教期刊学会常务理事单位。《教学研究》创办于1978年,双月刊,国内外公开发行。主要栏目包括:教育论坛、学习科学、教育教学改革理论与实践、基础教育论坛等。  相似文献   

17.
《教学研究(河北)》2010,33(1):F0003-F0003
《教学研究》是由燕山大学主办的教育类学术性期刊、全国大学学习科学研究会会刊、全国高教期刊学会常务理事单位。《教学研究》创办于1978年,双月刊,国内外公开发行。主要栏目包括:教育论坛、学习科学、教育教学改革理论与实践、基础教育论坛等。  相似文献   

18.
《教学研究(河北)》2010,(5):F0003-F0003
《教学研究》是由燕山大学主办的教育类学术性期刊、全国大学学习科学研究会会刊、全国高教期刊学会常务理事单位。《教学研究》创办于1978年,双月刊,国内外公开发行。主要栏目包括:教育论坛、学习科学、教育教学改革理论与实践、基础教育论坛等。  相似文献   

19.
《教学研究(河北)》2009,32(3):F0003-F0003
《教学研究》是由燕山大学主办的教育类学术性期刊、全国大学学习科学研究会会刊、全国高教期刊学会常务理事单位。《教学研究》创办于1978年,双月刊,国内外公开发行。主要栏目包括:教育论坛、学习科学、教育教学改革理论与实践、基础教育论坛等。  相似文献   

20.
基于文献计量学方法,利用中国知网学术期刊网络出版总库的"来源期刊检索"和"引文检索"功能,以2009—2013年《湖北文理学院学报》刊载论文为研究对象,从载文量、基金论文、作者及引文等方面进行统计分析.结果表明,近5年载文量总体呈增长趋势;基金论文占载文量比例逐年增长,国家级项目和省部级项目数量逐年增加,基金论文学术水平不断提高;作者分布过于集中,有待扩展;引文率为97.61%,高于国外社会科学期刊引文率96%的平均指标,但篇均引文量为4.73%,低于国外科技期刊;普赖斯指数接近50%.近5年期刊取得了较快发展,但与国内其他同类期刊相比仍存在一定差距.最后提出针对性建议.  相似文献   

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