共查询到20条相似文献，搜索用时 15 毫秒
1.
教育城域网建设目前在我国方兴未艾,本文讨论了如何建设一个既可靠,又高效、便捷、智能的办公系统;如何进行网络硬件平台、资源中心平台系统和应用软件系统的设计;教育城城网的建设设计原则;教育城域网的组成;教育城域网的接入方式等问题。并就其中许多技术问题进行探讨。 相似文献
2.
随着各地教育城域网网络平台建设的完成,城域网应用平台和应用系统的建设成了大家关注的重点。有效发挥教育城域网的功能,提高教育城域网的实用性,关键在于教育城域网整体应用系统架构的设计,并在此基础上分步而有序地建设相关的业务系统。浦东教育网应用平台建设经过了近10年探索和实践,已形成了浦东特点的应用系统架构模式。笔者通过总结浦东新区教育网应用平台和管理系统建设过程的实践经验,分析了教育城域网应用系统建设中需要关注的问题和措施,以供城域网应用系统的建设者和管理者参考。 相似文献
3.
本文针对市县校校通工程建设的整体规划，以泰安市教育城域网建设为例，探讨如何建设教育城域网，如何把多媒体教学及管理充分应用于教育城域网，为实现市县区的教育管理信息化提供参考。 相似文献
4.
教育城域网是城域网的一个类别，是教育行业的城域专网。它提供学校、教育行政部门等局域网的互联途径，是以网络技术为基础的区域教育整体信息化集成应用系统。教育城域网一般在一个地级市的范围内建设，主要包括市教育信息中心、区（县）教委信息中心、学校等，学校以光纤、ADSL等连接到区教育信息中心，信息中心又通过市教育信息中心的路由器或者交换机统一出口上互联网。在这个三层结构的网络上如何规划、分配IP地址是教育城域网建设者首先考虑的问题之一。笔者在实地考察山东的济宁、烟台、淄博、寿光等地的基础上，结合自己的实际工作经验，就教育城域网IP地址分配方式进行了归纳总结，主要有以下三种方式： 相似文献
5.
信息技术飞速发展，宽带资源日趋丰富，如何多快好省地整体推进区域教育信息化?建设教育城域网是最佳选择。本文结合绵阳教育城域网的实际情况，就教育城域网的网络结构、资源建设、网络运营、城域网能实现的功能等方面做了初步阐述。 相似文献
6.
近一两年来教育城域网建设及网络教育资源开发与应用已经成为全国各教育部门关注和投入的热点，我国教育信息化已经从校园网建设进入了教育城域网建设的发展阶段。教育城域网成为了一个地区实现区域内教育资源整合应用和区域内外连接交流的新平台。基于网络环境下的教育管理、教育教学和科研工作得以应用，比如教育系统的综合管理，信息技术与学科整合的研究，基于教育城域网的教育资源库的建设，基于教育城域网条件下的教学模式研究等等，标志着教育城域网建设和基于网络环境下现代信息技术的应用，已经成为深化各地教育改革，促进教育现代化，提升当地整体教育水平的重要手段。 相似文献
7.
吴亚群 《中小学信息技术教育》2003,(5):50-52
为了提高教育信息化的水平，防止校园网建设各自为政、重复投资、联通不畅、共享不足等问题，我县积极推进以教育城域网网络中心为主体、以各校校园网和接入计算机为基本结点、面向全县教育系统的教育城域网的建设。如今，一个稳定、高速、安全、智能的教育城域网已为全县教育网络互联和资源共享奠定了较为坚实的基础，并探索出一条颇具特色的教育信息化发展道路。2001年12月，我县召开了教育信息化工作会议，明确提出了全县教育信息化发展目标和具体措施。县教育局成立了教育城域网建设领导小组，并邀请省内外有关专家、国内有实力的厂家技… 相似文献
8.
教育城域网是便于学校和师生快捷交流、实现资源共享的交流平台,是整体推进区域教育信息化的重要载体和有效途径.建设城域网需要投入较大的经费,但目前一些教育城域网的应用情况不尽如人意,导致本就短缺的宝贵教育经费投入未能取得理想的预期效果.因此如何提高教育城域网的应用效益、使城域网成为促进区域教育信息化快速发展的强力助推器而不是“鸡肋”,是教育城域网建设者当前必须思考和解决的重要问题.作者根据主持开展南宁教育城域网建设与应用近5年的实践经验和体会对如何提高教育城域网在教育管理和教学中的应用效益提出一些思路和想法. 相似文献
9.
高洁 《中小学信息技术教育》2003,(3)
作为我国教育信息化的一个战略工程，“校校通”工程吸引了众多网络厂商的参与，纷纷推出了各具特色的产品和解决方案。目前已经出现的建设模式，既有单机上网、校园网等比较简单的，也有教育城域网与互联网并存、混合的复杂模式。实践证明，采用教育城域网模式，有利于整合教育资源、降低网络建设和管理成本，打破人才瓶颈，是实施“校校通”比较成功的模式。“校校通”遭遇三大“瓶颈”首先，缺乏为学校量身定做的信息化产品与方案。目前，大多数厂商提供的所谓“解决方案”，是对一般硬件设备进行集成，极少能涉及对整体系统应用体系的规划。但是教育系统对网络应用的需求有其特殊性，需要量身订做的信息化产品和解决方案。比如，在南京市和赣榆县教育城域网工程竞标时，用户就非常关心参与竞标的网络厂商能否提供针对性的方案和定制化的产品。其次，缺乏IT咨询顾问和系统的师资培训。教育信息化是一个庞大的系统工程，面对应当建设什么样的信息化平台、信息化布局怎样才合理、未来如何发展等问题，学校往往感到无从下手。而在校园网络基础建成之后，如何确保整个网络系统良好运行，遇到故障能及时解决，培训合格的网络管理人员，也是学校信息化建设中迫切需要解决的问题。赣榆教育局在其教育城域网... 相似文献
10.
本文针对市县校校通工程建设的整体规划,以秦安市教育城域网建设为例,探讨如何建设教育城域网,如何把多媒体教学及管理充分应用于教育城域网,为实现市县区的教育管理信息化提供参考。 相似文献
11.
彭雪庄 《中小学信息技术教育》2005,(12):62-63
教育城域网应尽量满足高带宽、高可靠性、可管理性、灵活性、先进性等要求。目前，部分教育城域网采用单出口和单链路汇聚的方式进行设计。这种设计方式在某些方面存在缺陷。下文将结合A区教育城域网设计方案分析其问题。 相似文献
12.
信息技术飞速发展,宽带资源日趋丰富,如何多快好省地整体推进区域教育信息化?建设教育城域网是最佳选择。本文结合绵阳教育城域网的实际情况,就教育城域网的网络结构、资源建设、网络运营、城域网能实现的功能等方面做了初步阐述。 相似文献
13.
14.
本文针对地方特点，通过分析佛山市教育城域网的建设模式，包括组网方式、一体化的基础数据库及应用建设、教育教学资源共享和系统开发等，为当前正在积极筹建城域网的地市教育局和中小学校提供网络、数据库、资源、系统的规划和技术参考。 相似文献
15.
区域网络管理者在教育城域网内处于网络管理的核心位置,如何解决教育城域网的网络应用的安全问题成为区域网络管理者所考虑的重点内容。本文阐述了如何通过网络应用登记平台的建设和使用、网络结构改造、防火墙策略设置以及漏洞扫描的执行,建立起"自查—整改"的工作机制,从而提高教育城域网的网络安全管理水平。 相似文献
16.
17.
18.
随着通信技术和网络技术的快速发展，教育城域网建设及网络教育资源开发已成为各地教育部门关注的热点。据不完全统计，目前在全国范围内已建立了200多个区域性教育城域网。在过去的三年中，笔者曾实地考察了山东的济宁、烟台、淄博、寿光、菏泽，江苏的南京、常州等地的教育城域网建设方案，并进行了本地教育城域网的建设实践，积累了一些经验。 相似文献
19.
20.
随着“校校通”工程的逐步实施和中小学信息技术教育普及工作的全面开展,各地教育城域网建设方兴未艾。结合竹山县的教育城域网建设,探讨了县级教育城域网建设中的相关问题。 相似文献