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《华夏少年(简快作文 )》2016,(12)
"英语趣配音"是一款专为学生打造的学习英语的软件,如今在向市场推广的过程中也受到学生与家长的喜爱。该软件的一大亮点就是让学生可以为英语电影或电视剧配音,并且也可以听到自己的配音,这对于学生提高听说能力是大有裨益的。小学阶段的学生在学习英语方面比较大的问题是发音的不准确和所接受信息的不对称性。因此,该软件的出现,可以有效帮助小学阶段的学生解决发音的问题,从小为学生提供美国或英国的原声发音,对于学生学习英语是有很大好处的。此外,该软件也可以引起学生学习英语、练习口语的兴趣,在看电影的过程中就练习了口语。主要从"英语趣配音"这款软件入手,探讨了其对小学生学习英语的意义。 相似文献
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<正>在初中英语口语教学中,英语趣配音软件是最受学生欢迎的一种。该软件特点鲜明,通过UGC频道将学生最喜欢的或经典的视频聚集在一起,给学生提供多样化口语练习方式,丰富了课堂,活跃了氛围,收到了较好的效果。本文对初中英语教学中运用趣配音软件的可行性及其策略进行探析,以期提升口语教学效益。教育的改革和科技的进步为初中英语口语教学提供了丰富的教学资源和学习软件,使得学生的英语口语能力得到了训练。英语趣配音软件在众多英语学习软件中是最受学生欢迎的一种。该软件通过UGC频道将学生最喜欢的或经典的视频聚集在一起, 相似文献
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洪晖 《开封教育学院学报》2015,35(6)
以韩山师范学院潮州师范分院英语系组织英语配音比赛的实践为依托,通过阐述多年来举办大学英语配音比赛所取得的成效,强调组织这项比赛对学生语音、语调、词汇、文化学习的重要作用和意义,总结英语配音比赛的实践过程,大胆提出成立英语配音俱乐部、建立英语配音工作室、开设英语配音选修课,展望未来的英语配音活动. 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2017,(11)
随着时代的不断进步,英语的重要性不断提高。根据调查统计,大部分学生反映在学习英语课程时非常困难,英语成绩非常差,导致学生害怕开口说英语,对英语失去了学习兴趣。从单句配音,到对话配音、以表演形式进行对话配音,最后引导学生巧用"少儿趣配音"里的素材进行对话配音,一步一步地阐述了如何用"配音"形式引导学生开口说英语、快乐说英语,同时也一步一步阐述了如何用"配音"形式让学生从被动地说英语转化成主动开口说英语,教师如何把课堂让位给学生,使学生的口语交际能力从课堂中得到真正的锻炼,真正地把英语快乐说起来。 相似文献
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现代社会发展对大学生的英语应用综合能力提出了更高的要求,英语配音作为顺应时代、突破传统、贴近学生的教学模式为提高大学生的英语综合能力提供了广阔空间。该文结合影视配音的特点,从英语配音的可行性分析,教学优势,教学实施及案例分析等几个方面对该教学模式进行了初步探讨。该文提出了影视配音与大学英语教学相整合,营造轻松活泼的课堂气氛,激发大学生的学习热情和创造力,从而提高英语学习效率和英语应用综合能力。 相似文献
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《校园英语(教研版)》2016,(25)
小学英语教师越来越关注学生口语能力的培养,趣配音的使用适应了对小学英语口语教学辅助手段的要求。本文基于此对趣配音概念进行界定,分析了当前口语教学现状,趣配音使用现状,深入分析了趣配音的使用利弊,以及提出相应的对策。 相似文献
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《佳木斯教育学院学报》2016,(9)
任务型教学是一种基于学生的学习心理需求,满足学生的归属感和影响力。英语是一门语言性、工具性的学科,语言输出最直接的方式是口语表达,正确的发音极为重要,本文将探讨通过英语配音让学生掌握语音、语调,同时在赏析、模仿、配音的任务过程中,大大提高学习效率。 相似文献
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《校园英语(教研版)》2016,(17)
练习英语口语的形式需要多样性、趣味性、沉浸式,语言地道纯朴、贴近生活、文化内涵丰富的英语电影配音成为大学英语口语教学的很好实践途径;利用手机APP配音软件可以随时实现发音、语气、语调的模仿,同时也提高听力水平。笔者进行了课外教学尝试,成效显著。 相似文献
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在经济全球化迅速发展的今天,英语作为一种沟通工具,已被越来越多的第二语言学习者所青睐.如何提高口语交际能力是英语学习者关注的焦点.作为口语学习的途径,各类配音软件层出不穷.以配音App为切入口辅助大学英语口语教学不仅可以给学习者提供良好的语言学习环境,而且大量不同题材的影片也能够激发他们的学习兴趣,让他们在轻松自在的情... 相似文献
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依据克拉申的二语习得理论,从情感过滤、习得—学习、监控、自然顺序、输入5个假说层面分析了"英语趣配音"手机软件在英语第二课堂的具体运用,激发了学生学习英语的热情,为高职英语教学提出新思路。 相似文献
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让电影配音在大学英语教学中尽其所能 总被引：1，自引：0，他引：1
现代社会发展对人才的英语技能方面有了新的要求,熟悉其文化内涵的地道的英语交流成了英语学习目标。根据英语教学法所提供的理论基础和电影中语言、文化及其环境等方面在学生学习英语上的优势特点,本文提出了电影配音与大学英语教学相整合,设计了相关活动,活跃了课堂气氛,使学生在愉悦中掌握实际交流中的多样化的英语。 相似文献
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电影是一本"活动着"的书本,跨越时空,能极大地开阔学生的视野,满足孩子们对遥远神秘世界的向往与好奇,无限开拓孩子的知识面,跨学科、跨国界、跨文化。电影中所使用的语言是纯正的、地道的、更是使用的,这一优势,是我们的教科书所不可比拟的。原版的英文电影,作为一种文化传播工具,为我们提供了最好的语言情景和最实用的语言。英语电影配音课,是一个有生命力的口语课堂。把原版的英语电影片段作为英语教学的主要素材,促进学生的语言学习。在这个课堂中,学生充分感受到艺术之美,涤荡心灵,绽放美育光彩。该文就以电影Heidi片段Anything can happen配音教学为例讲解如何享受配音乐趣,绽放美育光彩。 相似文献