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选题：在争议中坚持
前不久，我们县教育学会组织了一次“小学数学教研精品展示活动”，邀请北京的李烈、华应龙，南京的阎勤、余颖、贲友林、张齐华等名师来我县讲学，同时我县也提供两节研究课，其中一节课的任务就交给了我。根据各位名师提供的课题，组委会考虑整个活动的课型与学段的分布，要求我上一节高年级的数学复习课或者活动课。我花了近一周的时间斟酌选题，最终我选择了六年级数学活动课：鸡兔同笼问题。 相似文献
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我们在九年义务教育实验教科书数学五年级上册第五单元“多边形面积计算”新课教完后,安排了两节练习课．其中一节练习课设计了下面这样一道练习题。
设计这道练习题的目的是通过“填一填,议一议”,学生加深对平行四边形、三角形面积计算公式及其运用的理解,巩固在一个平行四边形或三角形中,知道底与高如何求面积,或知道面积与高怎样求底。知道面积与底怎样求高。但在实际教学过程中,出现了令我意想不到的情景： 相似文献
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阎耀明 《故事作文(高年级版)》2003,(3)
下午，是自习课，同学们都在埋头做作业。米羊则正在考虑怎样组织同学们练习体操，准备参加下周学校组织的体操比赛。这是许老师交给他这个班级足球队教练的一个特殊任务。丁一猫一样悄无声息地从外面溜进来，趴在米羊的耳边，紧张地说：“许老师被六（３）班的贾刚给推倒受伤了，已经送到医院了。”“啊？”米羊大吃一惊，“什么时候？”“上节课，许老师在３班上语文课的时候。”米羊“腾”地站起来说：“咱们看看去。”丁一说：“不行，高主任不让去。他说我们班后两节自习课别出乱子，就行了。”放学后，米羊喊住丁一：“走，我们找贾刚… 相似文献
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我说《我的母亲》的行文线索□浙江徐兵职高《语文》第一册（国家教委推荐教材，人教社１９９１年９月版）第三课《我的母亲》的“自读提示”、“单元小结”、“练习”等处谈到关于该文的记叙线索时，有“多元化”提法。摘要如下：“本文按照时间的顺序”（见２８页第二行... 相似文献
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语文活动课的认识与实践青岛市嘉定路小学高振芸马克思主义哲学认为：实践首先具有客观现实性。实践作为人们改造客观世界活动是感性的、现实的活动。我们小学语文“活动课”实际上就是一种“具有客观现实性”的实践活动。“活动课”，顾名思义，是把学生的活动作为载体，... 相似文献
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“有趣的钟表”活动课设计梧州市教研室廖金铃梧州市民主路小学岳雪琴“有趣的钟表”是我上完九义教材小学数学第四册《时、分、秒》后设计的一节活动课。目的是通过介绍时钟发展的历史，进行爱祖国、爱科学的教育。通过看钟面时间的练习，拓宽视野，教育学生珍惜时间。教... 相似文献
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一、基本结构程序
“五、四、三”教学模式是把数学课堂教学分为五个阶段：复习铺垫，引入新知；自学探究，内化新知；反馈练习，强化新知；当堂作业，巩固新知；全课小结，构建新知。四练习是指铺垫性练习、尝试练习、反馈性练习、达成性练习。三个环节是指自学尝试、讨论交流、点拨归纳。 相似文献
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陈平 《学生之友(小学版)》2012,(11):63-63
【案例描述】随着我的琴声，同学们进行着发声练习。在我的指导下，断音练习短促而富有弹性，我心里甜甜的。有了这顺利的开场，我面带笑容的对同学们说：“今天来学习一首表达少年儿童热爱祖国的歌曲《我们把祖国爱在心上》。”可这时，有一个学生举起了手，并站起来怯怯地说：“老师，过几天就是圣诞节了，我们想学唱《铃儿响叮当》这首歌曲来迎接圣诞节的到来，你能在这堂课上教我们吗？” 相似文献
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姚家麒 《作文世界(高中新语文伴侣)》2003,(1)
今天，下午两节课后，音乐老师把我们班的十几位同学请到了４号楼去练习跳舞，这个舞蹈将于“五一”节在大会堂表演，我非常高兴，因为这下能为学校争光了。老师教得认真，同学学得刻苦，不知不觉中时针已指向５点了。我着急了：这下可糟了，已到了我回家的时间，妈妈在家里肯定急了，要是她出来找，可又找不到，该怎么办？况且她的身体又不好。这时，我真希望老师说：今天到此为止。幸好，如我所愿，过了不一会儿，老师宣布训练结束了。我飞快地跑向教室，不管三七二十一，把学习用品塞进书包里，连作业做什么都没抄就跑出教室、奔出校门，… 相似文献
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活动课被称为课程结构中的“第二板块”，它与传统的学科课程一样是通向素质教育，培养学生的创新意识与实践能力为目标的“双驾马车”之一。为实现这个目标，我从以下几个方面作了探索：一、趣味活动，激发创新意识儿童的天性是好奇、好玩、好问、好胜、求知欲强。在设计数学活动课教学内容时，要求新、求奇、求趣、寓学于乐，使活动课变成快乐数学，减轻学生的心理负担，让全体学生在看看、想想、玩玩做做、试试改改等有趣的内容中，充分发挥主动性，让学生在充满情趣的活动课中获取知识。如我设计了数学活动课《数字的作用》。我在黑板上… 相似文献