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如何改进和完善青少年科技竞赛激励机制,促使科技竞赛真正成为选拔和培养科技创新后备人才的重要途径,值得社会各界和教育研究者不断探索和研究。本文基于竞赛激励机制方面的相关理论,建构国内青少年科技竞赛项目与国外竞赛项目的比较框架,提出改进我国青少年科技竞赛激励机制的建议(:1)减少国内青少年科技竞赛项目的最高等级奖项配置比例;(2)对各省参加全国青少年科技创新大赛决赛名额的分配采取"基数"加"增长"的方式;(3)对获奖学生的指导教师和积极组织参与科技竞赛活动的学校给予表彰和奖励,创设激励多方(学校、教师、学生及家长)共同参与青少年科技竞赛的机制,是促使青少年科技竞赛持续稳定发展的重要举措。 相似文献
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一、我国现行的青少年体操训练体制我国目前的青少年体操训练体制是沿袭前苏联的训练与竞赛模式,即国家体制,这种体制主要由国家宏观调控,以计划的形式开展,训练和竞赛的费用主要由国家承担,属于一种“集权式”的体育管理体制。我国的体操竞赛与训练管理体制是以国家体育总局体 相似文献
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青少年科技竞赛活动是中美两国科技创新后备人才选拔和培养的重要途径.英特尔国际科学与工程大奖赛和科学人才选拔赛是美国两大著名青少年科技竞赛项目,借鉴这两项竞赛项目设立的青少年科技创新大赛和“明天小小科学家”奖励活动是目前中国最具影响力的两项青少年科技竞赛项目.本文从奖项类型、获奖等级配置、奖励形式、奖励对象四个方面对中美青少年科技竞赛项目的奖励政策进行了比较研究,并提出了规范奖励政策、丰富奖励形式、优化奖项设置结构等完善我国青少年科技竞赛奖励政策的政策建议. 相似文献
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《甘肃高师学报》2022,(4)
运用文献资料、问卷调查和逻辑分析等研究方法,以甘肃省青少年足球联赛活动为研究对象,对甘肃省青少年足球竞赛体系发展境况及现存的问题进行剖析,并提出符合甘肃省青少年足球竞赛体系可持续发展的优化策略。研究认为:甘肃省青少年足球竞赛体系发展面临竞赛组织目的不明确,竞赛体系建设不完整,竞赛规模难满足发展刚需,竞赛水平参差不齐等一系列现实困境。建议:通过以有效制定合理稳定的竞赛制度、完备分级竞赛体系;整合社会资源搭建精品赛事平台、增设足球联赛管理机构;健全校园足球竞赛评估体系、注重专业执教人才补给等多重有效路径的选择,以期为我省有关政府部门正确把握青少年足球的发展方向,以及足球人才培养方式提供理论和实践依据。 相似文献
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据《光明日报》报道,中国科协7月29日在北京举行新闻发布会,宣布第二十八届全国青少年科技创新大赛于8月1日至7日在江苏省南京市举办。与往年不同的是,本届全国青少年科技创新大赛的获奖者,在高考招生时不再具备直接保送的资格。这是此项中国最负盛名的全国性青少年科技赛事首次与高考脱钩。毋庸讳言,最近几年,全国许多中小学生竞赛都与升学挂钩,尤其是与高考挂钩,这就使得这些竞赛变得越来越功利化。因为竞赛能带来直接的显著好处,所 相似文献
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《佳木斯教育学院学报》2016,(11)
随着我国政府近些年对足球的重视程度不断提高,校园足球活动开始在我国中小学校园中逐步展开,为了能够保证我国青少年足球能够得到较好的发展,我国有必要设计出一套完善的青少年校园足球竞赛体系,以此推动我国足球事业的相关发展。在这种背景下,本文就青少年校园足球竞赛体系发展模式的构建进行了具体研究,希望能够以此推动我国足球事业的相关发展。 相似文献
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采用文献资料法、访谈法、观察法等研究方法,对广东省青少年足球竞赛体系进行了研究,分析其中存在的问题,并在此基础上,重新构建了广东省青少年足球竞赛体系。新的青少年足球竞赛体系包括提高系列的青少年足球联赛、青少年足球锦标赛及普及系列的校园足球联赛、校园冠军赛四大赛事。建议足球管理部门与教育部门充分合作,统一规划、统一管理,使广东青少年足球竞赛体系更加科学、更加合理和更具操作性。 相似文献
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年轻的胡正勇老师堪称获奖专业户,他以出色的教学与辅导学生竞赛的业绩,荣获全国信息学奥赛30周年金牌指导教师奖,被评为"全国优秀科技教师"、亚太青少年机器人竞赛金牌指导老师,荣获"中国儿童青少年计算机表演赛全国总决赛最佳指导老师"称号,广东省计算机学会授予他"广东省信息学奥林匹克竞赛优秀辅导员"殊荣…… 相似文献
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杨志军 《课程教材教学研究(小教研究)》2006,(9)
由中国科协和省政府共同主办的第6届中国青少年机器人竞赛7月12 ̄13日在昆明举行。在为期两天的竞赛中,来自全国31个省、市、自治区及港澳台地区的33个代表团、435个代表队的1700多名学生参加了机器人工程设计赛、机器人足球赛、机器人单项竞技赛、FLL机器人工程挑战赛4个项目的比赛。中国青少年机器人竞赛是我国规模最大、影响最广的青少年科技赛事之一,也是国际青少年机器人竞赛的联席赛事。这次竞赛中的“机器人工程设计比赛”,是第21届全国青少年科技创新大赛的预选项目,将从中选出部分一等奖的获奖者,直接参加在4澳门举办的第21届全… 相似文献
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竞赛状态焦虑是影响运动员竞技能力发挥的一个重要因素,尤其对于青少年运动员来说,适宜的竞赛状态焦虑水平是取得优异成绩的保证。通过对参加全国青少年网球排名赛的男女共50多名运动员进行问卷调查,发现他们的竞赛状态焦虑各维度在赛前均处于较高水平,需要对其进行有效的调控。而人格特征与竞赛状态焦虑的各维度有着不同的相关关系,因此教练员应将其作为依据而对运动员的竞赛状态焦虑进行有目的地调控。 相似文献
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在我国起步阶段的机器人教育领域,对于教学机器人的利用还远未发挥其应有的作用,笔者曾经带领学生参加过多届各类青少年机器人竞赛,在经历过获奖喜悦之后逐渐地发现,无论在青少年机器人竞赛方面,还是在机器人的教育领域,都存在这以下一些不容回避的问题。 相似文献
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前言
对于任何竞技运动项目来说,青少年队伍的建设至关重要,随着我国网球事业的发展,中国网球协会深刻的意识到提高青少年网球运动水平的重要性,从20世纪90年代开始逐步加大了对青少年网球运动的投入。1993年引进的短式网球运动,到目前为止参加短式网球学习的儿童达到2万多人,从2000年6月开始,网球协会青少年将对14岁以下的青少年比赛的竞赛工作进行重大改革,尽管采取了一系列措施来提高青少年网球运动员的水平, 相似文献
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全国青少年信息学奥林匹克联赛(NOIP)是由国家教育部、中国科协批准,中国计算机学会主办的一项面向全国青少年的信息学竞赛和普及活动。也是与联合国教科文组织提倡的国际信息学奥林匹克竞赛同步进行的一项竞赛活动。竞赛宗旨是向那些在中学阶段学习的青少年普及计算机科学知识;给学校的信息技术教育课程提供动力和新的思路;给那些有才华的学生提供相互交流和学习的机会:通过竞赛和相关的活动培养和选拔优秀计算机人才。数年来笔者在信息学竞赛辅导中取得了一些成绩,以下是我开展信息学奥林匹克竞赛辅导的一些策略。 相似文献
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我国从1985年开始参加国际数学奥林匹克竞赛,至今共参加了25次,16次获团体总分第一名,在这震撼人心的成绩背后,却至今还没有选手获得数学界相当于诺贝尔奖的最高荣誉--菲尔兹奖.现行的数学竞赛扼杀了大多数青少年学习数学的兴趣;阻碍了大多数青少年全面健康的发展;选拔不出真正的数学人才;未能有效促进中学数学教学改革;因此,数学竞赛需要纯洁、自然化. 相似文献
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翟立原 《辽宁教育行政学院学报》1995,(6)
浅析奥林匹克科学竞赛系列活动的目标和原则翟立原奥林匹林科学竞赛系列活动,是指我国青少年课外科技活动的各级奥林匹克数学、物理、化学、信息学(计算机)和生物竞赛;以及围绕竞赛而开展的课外兴趣小组、奥林匹克学校等。奥林匹克科学竞赛系列活动源于本世纪50—6... 相似文献