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张丽霞 《锦州师范学院学报(哲学社会科学版)》2000,22(1):124-125
知识经济时代，知识日益成为经济生产中的基本要素。高校图书馆如何适应知识经济时代的挑战，关键在于馆员具备相应的素质。 相似文献
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李晓梅 《思想政治教育研究》2000,(2):42-43
二十一世纪将是知识经济占主导地位的社会。在知识经济时代,知识成为国家、企业最重要的资源,经济增长来源于知识资本,而不是来源于金融资本。而人才是知识的载体,二十一世纪的竞争,归根到底是人才的竞争。在知识经济时代.人才的创新能力比以往任何时代都更为重要.国家的实力在更大程度上依赖于国家范围内的求知活动和创新活动。面对二十一世纪的发展.我国需要大批高素质的创新型人才。本文拟就知识经济与创新型人才培养的问题作些讨论,以推进教育对创新型人才培养的重视。 相似文献
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知识经济时代图书馆创新人才的培养 总被引：2，自引：0，他引：2
20世纪九十年代,随着科学技术的发展,出现了一种新的经济形态——知识经济。知识经济是建立在知识和信息的生产、分配和利用基础上的一种经济,是以知识为基础,以高新科技为支柱产业的经济形态。知识经济具有知识经济化、经济全球化、资产投入无形化、经济动力创新化、经济发展持续化等主要特征。在知识经济时代,国家经济的增长比以往任何时候都更加依赖于知识的生产与应用,知识已经成为经济发展最重要的资本。知识经济中知识的生产不同于其他物质形态的生产,它并不着意于重复生产已有的知识,而重在开拓未知领域,创造新知识,构造新成果,形成… 相似文献
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二十一世纪是一个知识经济的时代，教育是牵引中国走进知识经济时代的发动机，在农业社会和工业社会曾起过重要作用的生产要素即劳动力、能源等不再成为推动经济增长的主要因素，教育作为知识生产和再生产的阵地，必然是未来增长经济的主要因素。 相似文献
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赵萍 《江西广播电视大学学报》2010,48(4):20-22
21世纪是知识经济时代、信息技术飞速发展和全球经济一体化的时代。知识经济的时代特征决定终身教育是知识女性面临的首要任务之一。当今社会,女性已成为推动经济发展和社会发展的一支举足轻重的力量。知识女性树立终身教育的理念,才能不断发展和完善自我,提高自身素质,应对知识经济挑战。 相似文献
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人类社会正逐迈入一个以知识为基础的全新的经济时代即知识经济时代。在知识经济时代中，教育必将上升到经济发展和进步的首要位置上，成为社会生活的中心。同时，知识经济的兴起和发展也必将引起教师职能发生深刻的变化，对教师的素质提出新的更高的要求。 相似文献
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王爱萍 《陕西广播电视大学学报》1999,(4):76-77
当前,知识经济在世界范围内悄然兴起,对各国经济的发展和国力的增强发挥着越来越大的影响和作用。所谓知识经济时代,即指即将到来的一个新时代中,科学知识、科学技术对经济发展比以往任何时候都有着更加强大的推动作用,并导致科技与经济相互促进的良性循环。在知识经济时代,知识、技术与经济将更紧密地结合在一起,从知识到技术再到经济的作用过程大大缩短,从而引起知识对经济影响的质的飞跃。它表现出如下特征：1．高科技对知识经济的发展起决定性的重要作用。2．知识和信息的生产（或创新）、分配（或传播）和运用是未来经济增长的… 相似文献
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知识经济与传统的农业时代、工业时代相比 ,有很大的不同。传统的农业是以土地和劳动力为基础 ,1 7世纪末发生工业革命之后 ,资本成为新的生产要素 ,而在知识经济时代 ,知识成为新的基础 ,并由此导致了知识经济时代的特点 ,一是无限性 ,知识不断地被发现或发明出来 ,没有极限 ;二是新的知识会代替过时的知识 ,由此产生替代性 ;三是可重复利用 ,知识可以在不同的时间和地点被利用。知识经济带给我们的不仅是经济的进一步快速增长 ,而且代表了产业结构和经济增长方式的转变 ,代表一个新的经济时代的到来。知识经济时代必将带来社会的重大变革 … 相似文献
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21世纪经济时代的来临,改变了中学图书馆的传统模式,中学图书馆必须尽快实现知识管理与知识服务,不断丰富和提高图书馆员的素质,以应对知识经济时代给我们带来的新挑战。 相似文献
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目前，知识经济正成为世人关注的焦点。面对知识经济所带来的机遇与挑战，作为在未来经济与社会发展中肩负重要历史使命的现代职业教育，应该以怎样的姿态迎接知识经济时代?这是需要教育理论工作者与实际工作者认真思考的重要课题。 相似文献
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知识经济时代开展职工教育培训的思考 总被引：1，自引：0，他引：1
一、认识知识经济时代特征,迎接知识经济挑战 知识经济时代是社会发展到更高水平的时代,它标志着科学技术和人的智力发展到更高级的阶段,知识经济是进入到后工业化经济时代社会发展的必然结果。以知识为基础的知识经济时代其经济的发展特点直接有赖于知识的生产、传播和利用。过去在资本生产中,知识只处于附属地位,处于经济社会的边缘,现在已开始进入经济社会的中心。发达国家经济的发展越来越建筑在知识、信息的基础之上,知识已成为提高社会生产力,促进经济增长的动力源,目前,发达国家与发展中国家、富国与穷国的差距主要是知识的差距。… 相似文献
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一、更新档案管理观念在知识经济时代,档案将作为一种知识资源,服务于以经济建设为中心的社会主义现代化建设。在知识经济时代的档案管理将成为知识管理,档案服务将成为知识服务,档案部门的核心功能将是档案服务与开发能力。所以在知识经济时代,人们的档案和档案管理观念也将面临新的拓展空间。从知识经济时代的要求来审视档案工作,要有以下新的认识。档案工作是一项知识管理工作。在农业经济时代,档案工作处于物的管理状态;工业经济时代,档案工作被看成是信息管理工作;在即将到来的 相似文献
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经济结构调整与社会转型发展,是我国从工业经济向知识经济过渡时期不得不面对的时代命题和历史选择。知识经济最本质的特点在于知识的创新与创新知识在经济社会生活中的应用成为经济社会发展的核心增长极,因此,知识经济时代,一个民族与国家的核心竞争力就是这个民族与国家的创新能力。 相似文献
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廖宣 《成都教育学院学报》2003,17(1):30-32
21世纪,人类进入了一个以知识为主宰的全新经济时代——知识经济时代。它是继高度发达的工业经济之后的一种新经济形态。在知识经济时代,掌握知识的劳动者成为社会财富的创造主体,人力资源的价值成为衡量企业整体竞争力的标志。同时,人力资源的管理也经历着前所未有的各种力量的挑战和冲击。文章以知识经济时代为背景,阐述了知识经济与人力资源管理之间的关系,并分析了知识经济对人力资源管理提出的现实要求。 相似文献
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知识经济与素质教育 总被引：1，自引：0，他引：1
袁靖圻 《江西教育学院学报》1998,19(4):54-58,62
当今世界已开始进入知识经济时代，其重要变化是知识成为重要资源。新的时代要求人才具备全面素质，尤其是创造精神和创造力。为对付未来激烈的国际竞争，保证经济持续高速发展，我国必须坚定不移地实施素质教育，纵向推进，横向扩展，并酝酿更全面的教育改革 相似文献
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在21世纪,我们将迅速面临知识经济的巨大冲击。知识经济是一种“人才经济”。在知识经济时代,经济的发展越来越依赖和取决于对人力资源的占有、开发和支配。大学生是社会群体中知识水平、文明水准和综合素质相对较高的部分,也是信息掌握的强势群体,因此他们将成为国家发展知识经济的主力军,为我国社会主义建设做相互巨大贡献。提高大学生的外语素质是培养大学生素质中不可或缺的一个重要部分。本文着重阐述了培养大学生外语素质的重要性、大学生外语素质的现状和一些解决的方法。 相似文献