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曹茂海 《中学语文(读写新空间)》2004,(2):40-41
从1999年起，话题作文成了高考作文的独角戏。“假如记忆可以移植”（1999年)和“答案是丰富多彩的”(2000年)这两个话题，主要涉及的是学生的“想像世界”。“诚信”(2001年)、“心灵的选择”(2002年)和“感情亲疏和对事物的认知”这三个话题，则又回到学生的“现实世界”中来了。这“现实世界”又经历了从“一元”(“诚信”和“心灵的选择”)到“二元”(“感情亲疏和对事物的认知”)的发展过程。 相似文献
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正方论点:感情亲疏会导致错误的事物认知反方论点:感情亲疏不会导致错误的事物认知尊敬的主席、评委、各位老师、同学:大家好!“自古多情空遗恨”,人类是情感的动物,亲情、友情、爱情等各种感情都是人类生活中不可缺少的组成部分,那么,感情的亲疏是否会影响人们对事物的认知呢?我方认为,感情的亲疏会导致错误的事物认知,理由有三:一、何谓“感情亲疏呢”?《现代汉语词典》告诉我们,“感情”即由心理活动产生的“情绪倾向”,“亲疏”则是指对某人某物的“亲近或疏远”的程度。感情亲疏即指在心理层面上(或感情程度上)对某一事物的亲近或疏远… 相似文献
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姜建明 《作文世界(高中新语文伴侣)》2004,(1):73-74
正方一辩开篇陈词(三分钟)正方论点:感情亲疏会导致错误的事物认知。反方论点:感情亲疏不会导致错误的事物认知。尊敬的主席、评委,各位老师、同学:大家好!“自古多情空遗恨。”人类是情感的动物,亲情、友情、爱情等各种感情都是人类生活中不可缺少的组成部分。那么,感情的亲疏是否会影响人们对事物的认知呢?我方认为,感情亲疏会导致错误的事物认知,理由有三:(一)何谓“感情亲疏”呢?《现代汉语词典》告诉我们,“感情”即由心理活动产生的“情绪倾向”;“亲疏”则是指在心理层面上(或感情程度上)对某一事物的亲近或疏远。它往往会使人在潜意… 相似文献
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话题作在命题形式上越来越开放的同时，考查内容上越来越限制。我们知道，近几年高考作的限制性主要体现在话题的构建上。从“假如记忆可以移植”、“答案是丰富多彩的”到“诚信”、“心灵的选择”，再到“感情亲疏和对事物的认知”，话题的语词构成由句子(“假如记忆可以移植”、“答案是丰富多彩的”)到词(“诚信”)、短语(“心灵的选择”)再到复合式的短语(“感情亲疏和对事物的认知”)， 相似文献
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曾听过这样一个故事,一位艺术家去参观一个人体艺术展,哪知道到了展馆却见馆前竖着一块月球表面的地质图。他怀疑自己进错了展馆,一问方知那块地质图原来是人体放大一千倍的作品,名曰《人体的真谛》。也许,人对万事万物的认识都如此,距离太近或太远都难以把事物认识全面。再受感情亲疏远近的影响,对真相的认知则更难了。君不见多少贪官污吏任人唯亲?君不见多少笔客学霸结帮成派,互相吹捧?感情犹如一层雾,遮住了事物的真相;感情犹如一层烟,模糊了我们的眼睛。我们只有把眼睛擦亮,把感情的“焦距”调准,才不至于把人体看成地图。其实,古往今来… 相似文献
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许多考生认为今年的作文题难写,这是可以理解的。这道试题的关键是“带着感情认知事物”,也就是“带着感情认知社会”。一方面,我们的高中生感情是丰富的,生活的压力带给他们感情上的酸甜苦辣、烦恼悲欢,但另一方面,他们的社会阅历、人生经验又太少太简单。提示语“感情上的亲疏远近”以及考题所提供的材料很容易引导他们把“感情”定位在“亲情”上,而仅从这种角度来论述“对事物认知的正误深浅”是相当困难的,很容易滑落到“形象小于思维”的困境之中,顾此失彼,“情”“理”脱节。另外,今年的作文题富有哲理意味,考生对“感情亲疏”和“事物认知”关系的认识水平将决定文章立意的高下,但语言表达的地位仍未得到有效重视,这也许还是遗憾。 相似文献
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为什么普通的电影并不能给我们带来震撼的3D立体感受呢？这得从我们心灵的“窗户”—眼睛说起。我们的两只眼睛一左一右相隔大概6厘米，这意味着假如当我们看着一个事物时，两只眼睛是从左右两个视点分别看的。左眼看到事物的左侧一点，右眼看到事物的右侧。当两只眼睛看到的事物同时在视网膜上成像时，左右两面的印象合起来， 相似文献
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全国统考卷阅读下面的文字 ,根据要求作文。宋国有个富人 ,一天大雨把他家的墙淋坏了。他儿子说 :“不修好 ,一定会有人来偷窃。”邻居家的一位老人也这样说。晚上富人家里果然丢失了很多东西。富人觉得他儿子很聪明 ,而怀疑是邻居家老人偷的。以上是《韩非子》中的一个寓言。直到今天 ,我们仍然可以在现实生活中听到类似的故事 ;但是 ,也常见到许多不同的甚至相反的情况。我们在认识事物和处理问题的时候 ,感情上的亲疏远近和对事物认知的正误深浅有没有关系呢 ?是什么样的关系呢 ?请就“感情亲疏和对事物的认知”这个话题写一篇文章。[注… 相似文献
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眼2003年高考作文演宋国有个富人,一天大雨把他家的墙淋坏了。他儿子说:“不修好,一定会有人来偷窃。”邻居家的一位老人也这样说。晚上富人家里果然丢失了很多东西。富人觉得他儿子很聪明,而怀疑是邻居家老人偷的。以上是《韩非子》中的一个寓言。直到今天,我们仍然可以在现实生活中听到类似的故事,但是,也常见到许多不同的甚至相反的情况。我们在认识事物和处理问题的时候,感情上的亲疏远近和对事物认知的正误深浅有没有关系呢芽是什么样的关系呢芽请就“感情亲疏和对事物的认知”这个话题写一篇文章。眼注意演①所写内容必须在话题范围之… 相似文献
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今年全国高考作文题是:宋国有个富人,一天,大雨把他家的墙淋坏了。他儿子说:“不修好,一定会有人来偷窃。”邻居家的一位老人也这样说。晚上,富人家里果然丢失了很多东西。富人觉得他儿子很聪明,而怀疑是邻居家老人偷的。以上是《韩非子》中的一个寓言。直到今天,我们仍然可以在现实生活中听到类似的故事,但是,也常见到许多不同的甚至相反的情况。我们在认识事物和处理问题的时候,感情上的亲疏远近和对事物认知的正误深浅有没有关系呢?是什么样的关系呢?请就“感情亲疏和对事物的认知”这个话题写一篇文章。犤注意犦①所写内容必须在话题范… 相似文献