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1.
宋维芳 《数理化学习(高中版)》2006,(23)
原题如图1所示,传动皮带与水平成30°角,皮带的AB部分的长L=3.25m,皮带以恒定的速度v=2m/s运动,方向如图1所示,今在A端轻轻放上小物体P,质量m=1kg,已知:小物体与皮带间的动摩擦因素u=53.求:因小物体与皮带间的摩擦而产生的热.分析:当小物体P的速度达到v=2m/s前:小物体P在A端静止地放上去,所受的摩擦力沿皮带向下,先匀加速下滑,其加速度为:a1=mgsin30°+mumgcos30°=gsin30°+ugcos30°=10×0.5+53×10×23=5+3=8m/s2小物体P在皮带上匀加速运动的时间:t1=va11=28=0.25s.小物体P在皮带上匀加速运动的位移:s1=21a1t12=21×8×0.252=0.25m.… 相似文献
2.
1对测力计读数的影响测力计的读数,就是测力计受到的力。如图1所示:静止时,由二力平衡:F=G由牛顿第三定律:F=F′所以,读数F′=G。即视重等于物体的重力,可以用测力计准确测出物体的重力。失重时(以加速度a加速下降),由牛顿第二定律:mg-F=ma故F=m(g-a),F′G,读数大于实际重力超重和失重时,都不能用测力计准确测出物体的实际重力。而且,完全失重时(以加速度g加速下降),F=m(g-g)=0,也就是:F′=0,测力计读数为0,弹簧恢复原长。例1某人站在体重计(弹簧称)上,由静止突然下蹲… 相似文献
3.
问题1 必须弄清牛顿第二定律的矢量性.牛顿第二定律F=ma是矢量式,加速度的方向与物体所受合外力的方向相同.在解题时,可以利用正交分解法进行求解.例1 如图 1 所示,电梯与水平面夹角为图130°,当电梯加速向上运动时,人对梯面压力是其重力的 6/5,则人与梯面间的摩擦力是其重力的多少倍?解析 对人受力分析,他受到重力 mg、支持力FN 和摩擦力 Ff 作用,如图1所示.取水平向右为 x轴正向,竖直向上为 y轴正向,此时只需分解加速度,据牛顿第二定律可得:Ff=macos 30°, FN-mg=masin 30°因为 FNmg=65, 解得 Ffmg=35.问题2 必须弄清… 相似文献
4.
例１如图１所示，光线投射到平面镜上时，入射角为１０°，若以入射点Ｏ为轴转动平面镜，当镜面转到跟水平面夹角为多少度时，光线沿水平方向向右传播？解析如图２所示，作∠ＡＯＢ的角平分线ＯＮ，即为法线，过Ｏ点再作ＭＮ上ＯＮ，β即为平面镜转过的角度，∠β＝１／２（１８０°－∠ＡＯＢ），β＝１／２［１８０°－（９０°＋１０°）］＝４０°．例２一人自马路上路灯的正下方经过，看到自己头部的影子正好在自己脚下，如果人高１．６米，灯高３．２米，人以不变的速度直线朝前走，则他自己头部的影子相对于地的运动情况是：（）Ａ．… 相似文献
5.
在滑轮组知识中，动力F与物重G的关系，人教版初中物理教材第一册的第１９８页叙述如下：使用滑轮组时，滑轮组用几段绳子吊着物体，提起物体所用的力就是物重的几分之一．这里，拉力用F表示，物重用G表示，n表示绳的段数，即有：F＝１nG．以图１所示的滑轮组为例，绳段数为３，则F＝１３G．究其原因，可用以下三种方法来分析：１．应用杠杆平衡条件图３l１l３l２F２'F１'在滑轮组装置中，绕过定滑轮、动滑轮的是一根绳子，绳中各处的张力都为F．将图１中的滑轮组隔离开，先对定滑轮进行分析，定滑轮的实质是一个等臂杠杆（如图２），… 相似文献
6.
夏飞 《数理天地(初中版)》2010,(6):39-39,38
题前进中学九（3）班物理兴趣小组的同学在参加航天航空知识竞赛时了解到,“加速度计”可测量飞机、航天器等的加速度．加速度（a）的定义：物体在单位时间内变化的速度．如图1所示为一种“加速度计”的结构原理图． 相似文献
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《数理天地(高中版)》2006,(9)
1.a、b两物体从同一位置沿同一直线运动，它们的速度图象如图1所示，下列说法正确的是() (A)a、b加速时，物体a的下/:加速度大于物体b的加速度.4叶期一丫‘十口(B)20秒时，a、b两物体，。丫:/::相距最远.『不万二而币万一万污((为60秒时，物体a在物图1体b的前方. (D)40秒时，a、b两物体速度相等，相距200m. 2.图2为电冰箱的工作原理示意图.压缩机工作时，强迫致冷剂在冰箱内外的管道中不断循环.在蒸发器中致冷剂汽化吸收箱体内的热量，经过冷凝器时致冷剂液化，放出热量到箱体外.下列说法正确的是() (A)热量可以自发地从冰箱内传到冰箱外.… 相似文献
8.
题目1如图1所示,一物体从竖直平面内圆环的最高点A处由静止开始沿光滑弦轨道AB下滑至B点,已知圆环直径为d,弦AB与竖直夹角θ,求下滑的时间t。分析物体沿光滑弦轨道AB下滑的加速度a=gsin(90°-θ)=gcosθ弦长AB=dcosθ解由得运动学t=方程得:dcosθ=12gcosθ·t22dg结果发现沿弦下滑的时间t与θ无关。题目2新房即将建成时要封顶,考虑到下雨时落至房顶的雨滴能尽快地淌离房顶,要设计好房顶的坡运度动,,设那雨么滴如沿图房2-顶1下所淌示时的做θ无初速度无摩擦的应多大最合适?分析如图2-2所示,设斜面底边长为l,倾角为θ,则雨滴沿光滑斜面下… 相似文献
9.
［问题］如图１所示、两根轻绳系着一个质量ｍ＝０．１ｋｇ的小球，ＡＣ绳长ｌ＝２ｍ，两绳都拉直时与竖直转轴的夹角分别为３０°和４５°，问球的角速度在什么范围内两绳始终张紧？当角速度分别为 ２ｒａｄ／ｓ、３ｒａｄ／ｓ、４ｒａｄ／ｓ时，上、下两绳中的拉力各为多大？ 分析和解答：两绳张紧时，小球受力如图２所示，当ω由零逐渐增大时，ω可能出现两个临界值（或者假设ω很大和ω很小就可以看出Ｔ２和Ｔ１均有出现零值的情况）． （ｌ）ＢＣ恰好拉直，但Ｔ２仍然为零，设此时的角速度为ω１，则有： （ＴＩＣＯ ３０”。ｆｆｉｇ … 相似文献
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11.
有这样一道复习题:一个质量为m,悬线长度为l的摆锤,挂于固定在小车的架子上.如图1所示.求当小车以加速度a沿斜面向上作匀加速直线运动时,悬线和竖直方向成的角θ. 相似文献
12.
在运动学的学习中，有些同学常把速度与加速度这两个概念弄混，认为加速度增大，速度一定增大。加速度减小，速度一定减小。为了消除同学们的这一误解，我们可以设计这样一个实验装置，帮助同学们进行理解。１器材打点记时器、纸带、低压交流电源、塑料小瓶、输液控制开关、导线、刻度尺、小车、一端附有滑轮的长木板、水、细绳、水盆。２制作a．制作可以均匀滴水装置的方法。找一个塑料小瓶（可选用过的眼药瓶），一个输液控制开关，在小瓶底部开一个小孔，把输液控制开关头插进去，并用万能胶封闭粘牢如图１所示。b．如图２所示，把附有滑… 相似文献
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斜面上的物体下滑的时间与斜面倾角的关系 总被引：1，自引：0，他引：1
１问题 如图１所示,设物体由斜面顶端无初速下滑,当斜面的水平跨度ｌ及物体与斜面间的动摩擦因数μ一定时,物体在斜面上滑行的时间ｔ与外面的倾角θ有何关系？２分析 图１中,物体在斜面上受到的合外力为因此,物体沿斜面方向向下的加速度为 由 得式中 由（１）式知,当 ｌ,μ一定时,物体在斜面上的下滑时间是斜面倾角θ的函数．３讨论 首先确定（１）式中的（２θ－ψ）角的取值范围．≥０可知０≥ψ又斜面倾角θ ＜ ９０°,故取ψ≤由此得 下面在（２）、（３）两式所确定的角度范围内根据（１）式讨论ｔ与… 相似文献
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一个重6N的物体压在斜面上静止不动,它对斜面的压力为4N,作出物体的重力和斜面所受的压力的图示(图1)。同学们答题时出现了两种情况,一种是将压力的作用点画在斜面上,如图2所示;另一种则是将压力的作用点画在物体的重心上,如图3所示。 相似文献
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有关滑轮组问题,在人教课标版九年级物理教材中,既是难点又是重点·同学们在解决这一问题时,往往会犯这样或那样的错误,尤以解决特殊滑轮组问题时极为突出·本文试举几例望对例同1学如们图有所1所启示迪,·用滑轮组匀速提起重物G,G为90N,则所需拉力F为多大?(滑轮重和摩擦不计)解析:如图1所示,把重物G和动滑轮乙看作一整由体,F其受力情况如图2所示,a=Fb=Fc及Fa+Fb+Fc=G得Fc=3G=30N·例2如图3所示,用图中的装置,60N的拉力Fd能提起多重的物体?(滑轮重和摩擦不计)解析:如图3所示,把动滑轮乙和重物G看作一整体,其受力情况如图4所示,由Fa=… 相似文献
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刘晓青 《数理天地(高中版)》2013,(4):38-40,42
1．如图1甲所示,静止在水平地面的物体,质量为1kg,受到水平向右的推力的作用,其加速度a与时间t的关系如图1乙所示,则物体运动的最大速度及6s内合外力做功的大小分别为（ ） 相似文献
18.
田作松 《数理天地(高中版)》2013,(9):32-32,34
例1 在探究物体的加速度a与物体所受外力F、物体质量M的关系时,采用如图1所示的实验装置．小车及车中的砝码质量用M表示,砝码盘及盘中的砝码质量用m表示． 相似文献
19.
梁宏 《数理天地(高中版)》2013,(2):39-40
基本题在探究“物体的加速度a与物体所受外力F、物体质量M间的关系”时,采用如图1所示的实验装置．小车及车中的砝码质量用M表示,盘及盘中的砝码质量用m表示． 相似文献
20.
杨绪军 《第二课堂(小学)》2002,(12)
单摆是用一根不能伸长的细线,系一个视为质点的摆球构成.在摆角θ≤5°(新教材θ<10°)时,可视为简谐振动.其周期公式用等效法单摆的周期可以广义地表示为 (式中1'为等值摆长,g'为视重加速度). 相似文献