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省幼教研究会理事会八四年十二月二十一日至二十六日在昆山举行会议。代表们学习、探讨、交流了幼教改革、幼儿园开展爱国主义教育的理论和经验,参加了《江苏省幼儿教育暂行条例》(征求意见稿)的讨论。会上共收到论文和经验总结七十多篇。代表们一致认为:幼教改革势在必行,改 相似文献
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浙江省幼儿教育研究会第四届年会于1990年12月在杭州召开,历时五天。出席本届年会的有全省各地幼儿园教师、教研员和省市幼教干部中的正式和列席代表共121人。在年会期间,由会长、杭大心理系吕静教授总结了学会几年来的工作,由副会长丁碧英同志传达了全国幼儿教育研究会第四届学术研究会概况。会上,各地代表交流了近几年幼儿教育改革的新鲜经验和调查、科研工作的成果,发展了一批活跃在幼教战线上的业务骨干为新会员,修改了学会章程,改选了新的理事。会议期间,华东师范大学藩洁副教授和上海幼儿师范专科学校林茅老师分别做了《幼儿园一日活动改革》及《幼儿游戏》的学术报告。为迎接本届年会的召开,省幼教研究会理事会曾在全省范围内进行了《幼儿社会性发展》、《学前班现状调查》和《幼儿园管理》三个课题的研究。各地幼教分会和会员向这次大会 相似文献
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为贯彻和落实《关于幼儿园教育改革与发展的指导意见》和《广州市示范性幼儿园建设指导意见》精神,做好广州市首批示范性幼儿园的认定工作,2005年12月27～28日,广州市教育局在广州大厦组织召开了广州市首批示范性幼儿园认定工作会议。会议由广州市教育局基础教育处处长沈子鸣主持,教育局陈茂林副局长出席了会议并讲话,广州大学和广州市教育科学研究所有关专家、各区(县级市)教育局幼教干部和教研员以及首批申报单位负责人等90多位代表出席了会议。此次会议是在当前我国幼儿教育改革与发展的大气候、大背景下召开的。2003年,国务院办公厅转发… 相似文献
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我国现代著名教育家陶行知、陈鹤琴、张雪门、张宗麟幼教思想研讨会于今年十一月上旬在浙江宁波召开。这次会议是由全国幼儿教育研究会、浙江幼儿教育研究会和《幼儿教育》编辑部联合召开的。随着教育改革的不断深入,广大幼教工作者都深切体会到, 相似文献
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全国幼儿教育研究会第四届年会于1990年6月中旬在武汉市召开。会议为期5天,主要内容为,交流5个专题的研究成果:即幼儿园一日生活组织、品德教育、课程改革、各科教学、游戏,并对这些专题进行深入研讨。会议还听取了有关学术报告以及对两个法规[《幼儿园管理条例》、《幼儿园工作规程》(试行)]的解释。这届年会的开幕式是由全国幼教研究会理事长孙岩同志主持的。参加会议的代表来自全国29个省、市、自治区。全国幼教界的知名专家、学者、科研教研人员、教坛新秀、各高等院校学前专业及幼儿师范学校负责人、幼教专业性刊物的编辑人员等300余人,济济一堂,共同研讨构建幼儿教育的系统工程。这次年会共收到科研报告、论文等500余篇。这些材料中的相 相似文献
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由中央教科所“幼儿园学具教学的理论与实践”总课题组主办,浙江省高校幼教研究会协办的“幼儿园学具教学的理论与实践”课题成果交流会于8月1日～5日在杭州举行。来自全国19个省、市、自治区的子课题组的近400名幼教干部、幼儿园园长和老师参加了会议。中央教科所科研处、中央教科所教育科技中心、杭州市教委基教处、浙江幼儿师范学校、《幼儿教育》编辑部和浙江大学后勤集团公司的有关领导也出席了会议。 相似文献
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国家教委基础教育司于1991.11.29～12.1在北京召开了全国贯彻《幼儿园管理条例》和《幼儿园工作规程(试行)》情况汇报交流会。参加会议的有来自全国29个省、市、自治区以及15个计划单列市的教委、教育厅(局)主管幼教的负责同志。国家教委副主任柳斌同志在会上作了重要讲话(讲话摘要另发)。与会代表通过小组交流和大会发言,了解了各地幼教事业的发展情况。大家一致认为,党和政府对幼儿教育事业的发展极为重视。1987年,国务院办公厅转发了国家教委等部门关于明确幼儿教育事业领导管理职责分工请示的通知,1988年转发了国家教委等部门关于加强幼儿教育工作意见的通知,推动了幼教事业的发展,1989年颁布的《幼儿园工作规程(试行)》和《幼儿 相似文献
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最近,巢湖地区在巢县召开了幼教教研组第三次会议。传达了省幼教研究会第二次年会精神,讨论了如何进一步开展幼儿教育的科研工作。 相似文献
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《幼儿教育》2000,(1)
为了庆祝新中国幼儿教育开创发展50年和中国学前教育研究会成立20周年(简称“双庆”),总结交流全国各地幼教改革与发展和研究会工作经验,展示幼教科研成果,研讨在新世纪如何进一步推动幼教事业向前发展的问题。中国学前教育研究会于1999年11月3日至5日在上海举行了全国性学术研讨会。本次研讨会由上海市幼儿教育研究会承办,华东师范大学、上海市托幼办公室和中国福利会协办。11月3日上午举行了隆重的开幕式,中国学前教育研究会理事长史慧中致开幕词,名誉理事长孙岩和上海市教委副主任夏秀蓉为中国学前教育研究会会标揭幕。开幕式上,孙岩同志作了题为《时代赋予我们的责任——回顾中国学前教育研究会成立20周年》的工作报告(报告摘要已刊发在本刊1999年12期),中国学前教育研究会顾问、南京师范大学赵寄石教授作了题为《立足实践,更新观念,促进幼教改革持续发展》的报告(全文本刊另发)。11月3日下午,中国教育情报研究会理 相似文献
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去年年底,中国教育学会幼儿教育研究会在北京召开了常务理事会暨小型学术讨论会。与会理事和代表共四十余人。会议的中心议题是“三个面向”与幼教改革。代表们从揭露当前幼教弊端入手,较集中地就幼教管理体制、培养目标、师资训练等问题展开了热烈的讨论,交流了设想,提出了建议(详见本刊第三期《以“三个面向”为指针,努力改革幼儿教育》)。 相似文献
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1998年1月6日,浙江省温州市教委在乐清市召开了第二次农村幼儿园现场会,各县(市)教委分管主任、幼教干部及部分农村幼儿园园长参加了会议。市教委副主任林卫平以《发扬成绩,开拓前进,努力开创农村幼儿教育新局面》为题作了讲话。讲话分析了该市农村幼儿教育发展的现状,总结了事业发展的经验,并明确提出了本世纪末本地区幼儿教育事业发展的各项目标,要求各地把幼儿教 相似文献
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1997年11月23日至27日,全国幼儿教育工作汇报会在江苏省丹阳市召开,全国30个省、市、自治区教委(教育厅)幼教工作负责人参加了会议。 国家教委基础教育司副司长傅国亮同志在会上作了报告。在谈到两年来全国幼教事业发展情况时,他指出,由于各级党和政府日益重视幼儿教育,幼教工作的重要性已被社会普遍认同,幼儿教育的 相似文献
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1995年4月4日至5日,受江苏省教委幼教初教处的委托,《早期教育》编辑部组织召开了“幼儿教育热点问题研讨会”。来自江苏省内幼儿园、幼师、高师、幼教行政、幼教科研部门、小学的二十名代表参加了会议。会议围绕幼儿教育如何遵循自身规律、适应市场经济的需要,围绕幼儿教育工作者如何接受市场经济的挑战,讨论了下列具体问题:1、什么是特 相似文献