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相似文献
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1.
统编《小学语文第九册教学参考书》,将毛泽东同志的《长征》“金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒”的两句诗,释为:“红军战士渡过了激浪扑打峭壁悬崖的金沙江,内心无限喜悦,产生了一种  相似文献   

2.
《中等职业教育》2005,(19):4-10
红军不怕远征难,万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖,大渡桥潢铁索寒。更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。——毛泽东《长征》  相似文献   

3.
毛泽东的《长征》中“金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒”中“暖、寒”是学习的难点。在教学中,可借助电教手段再现情境,突破这一难点。我首先利用投影片再现红军驾着两艘小船在风浪中过江的情景,同时录音播放红军巧渡金沙江的故事,然后设疑:1.金沙江的环境是怎样的?2.战士们是怎样过江的?3.想像战士们过江后的情景。请同学根据这三个问题体会“暖”字的含义。这样,通过对学生视觉、听觉、思维的充分调动,总结出“暖”不仅写出了“云崖暖”,更主要的是突出了战士不费一枪一弹巧渡金沙江成功之后的喜悦心情。接着,我又放映了…  相似文献   

4.
「暖」字应作何解释□山东高青县中心路小学焦明焦红景“金沙水拍云崖暖”是毛泽东同志所作革命史诗《长征》中的诗句,教参将其解释为“水流湍急的金沙江水拍击着两岸高耸入云的山崖,给人以暖的感觉”。激浪拍岸,怎么会有“暖”的感觉呢?这个“暖”字应作何解释呢?因...  相似文献   

5.
东川自古就有“天南铜都”之美誉,东邻会泽,南接寻甸,西连禄劝,北与四川省会东县隔金沙江相望.这里景色优美,壮丽迷人,毛泽东《长征》中的“乌蒙磅礴走泥丸”“金沙水拍云崖暖”正是对东川风光的生动写照.  相似文献   

6.
《小学生导读》2024,(3):8-9
<正>四川是一片充满红色印记的革命热土,红军长征时,在这里历经时间最久、走过路程最长、所涉地域最广、经历战斗战役最多。数十万四川儿女为民族独立、人民解放献出了宝贵生命。新中国成立至今,四川人民勇于奉献,积极改革,实现了一个个建设成就和乡村脱贫传奇。“金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。”在四川,红军战士们巧渡金沙江、飞夺泸定桥、强渡大渡河……一场场耳熟能详的革命战斗,为长征胜利奠定了重要基础。  相似文献   

7.
江苏教育出版社出版的《自主练习与检测·初中语文作业本》是跟苏教版义务教育课程标准实验教科书配套的作业本,其中八年级上册第一课《七律·长征》“课后作业”的第一题中要求给“金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒”划分朗读节奏,书后所附参考答案是惟一的:“金沙/水拍/云崖/暖,大渡/桥横/铁索/寒。”  相似文献   

8.
人教版九年义务教育六年制小学语文教科书第96页选编了毛泽东的《七律·长征》,课文后思考·练习中的第3小题是这样问的:“金沙水拍云崖暖”原是“金沙浪拍悬崖暖”。你能体会出诗人为什么这样改吗?  相似文献   

9.
黑龙江教育出版社《高中历史必修课学习指导》(高一)一道材料题引用了毛泽东的《七律·长征》一诗:红军不怕远征难,万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。其中有一问是:“诗中的‘三军’是指哪三军?”答案为“红军一方面军,红二方面军,红四方面军”。笔者认为不妥。  相似文献   

10.
七律———长征红军不怕远征难,万水千山只等闲,五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒,更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。这是毛主席的著名诗篇。诗中所说的五岭即南岭,是我国南部的著名丘陵,由大庚岭、骑田岭、萌渚岭、都庞岭和越城岭五座山岭组成。乌蒙是云贵交界处的一座山脉,诗中所指是云贵地区。在这里红军战士四渡赤水,巧渡金沙江。红军渡过金沙江以后,继续北上,通过大凉山彝族地区,夺取安顺场,强渡天险大渡河。尔后,中央红军开始了翻越雪山的艰难历程。岷山是四川省境内的一条山脉,在松潘草…  相似文献   

11.
【案例呈现】 师:同学们,请你再读一读“金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒”这两甸诗,你读出了什么? 生:我从云崖读出了金沙江两岸都是高耸入云的悬崖峭壁。 生:我从铁索读出红军过大渡河真不容易。 生:我读出了……为什么云崖会“暖”,铁索会“寒”?  相似文献   

12.
“暖”与“寒”真义真情何在?□江苏宝应县桃园小学刘寿华五年制小学语文第九册第19课《长征》用8句56个字,集中表现了在震惊中外的二万五千里长征中,红军战士敢于战斗,藐视一切困难,藐视一切敌人的大无畏革命精神。其中颈联“金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒”...  相似文献   

13.
长征赞歌     
这是一首血与火的战斗之歌,一首永恒的生命之歌,它高亢激昂、催人奋进。让我们一起来歌唱吧!这首歌的名字,叫做长征。一、七律·长征——毛泽东红军不怕远征难,万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。这首诗是毛泽东于1935年10月红军突破渭水封锁线,占领甘肃省通渭城之后写成的。这首诗不仅以精炼的笔触高度概括了红军夺关杀敌的战斗历程,而且饱含革命激情,艺术地、形象地表现了红军战士不屈不挠、英勇顽强的大无畏气概和革命乐观主义精神。“红军不怕远征难,万水…  相似文献   

14.
红军不怕远征难,万水千山只等闲。 五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。 金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。 更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。  相似文献   

15.
诗歌是最富有艺术性的,它讲究节奏、平仄、韵律,特别注重炼字。一般地说,写诗最忌讳重复用语,常常在语言的推敲上下功夫。如毛泽东的《七律·长征》颈联,初稿是“金沙浪拍悬崖暖”,后来改作了“金沙水拍云崖暖”。其中“浪”改为“水”,是为了避免和上句的“五岭逶迤腾细浪”中的“浪”重复;“悬”改为“云”,诗意更  相似文献   

16.
毛泽东在《七律·长征》中写下了脍炙人口的诗句:“金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒”,诗中提到大渡河上的铁索桥就是中国现存的古老铁索桥之一——泸定桥。泸定桥位于四川省泸定县城西,跨越波涛汹涌的大渡河。桥身全长103.67米,净跨100米,宽3米,净宽2.8米,桥面距枯水水位14.5米。  相似文献   

17.
时空观念是指时序观念和空间观念。任何历史事物都是在特定的、具体的历史时间和空间条件下发生的。时空观念是历史思维能力的重要组成部分,只有将史事置于历史进程的时空框架中,才能显示出它们存在的意义。在此,笔者以普通高中人教版历史必修1第15课"国共的十年对峙"教学片段来说明时空观念的培养。一、导入问题呈现毛泽东《七律·长征》:"红军不怕远征难,万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。"  相似文献   

18.
阅读下面文章,完成1-4题:国内许多地方的石头,如三峡石、黄河石、雨花石、灵璧石、太湖石等,大家都很熟悉。说起金沙江卵石,人们就比较陌生了。金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒”,毛泽东当年率领红军抢渡金沙江时留下了这样脍炙人口的诗句,金沙江也成为了家喻户晓的大江大河。金沙江起于青海省玉树(以上称通天河),止于四川省宜宾(以下称长江),流经青、藏、川、云四省。金沙江水系覆盖区域辽阔,水位落差大,加之两岸峭壁入云,江水湍急,河床狭窄,使得滚滚浊流,把上游峡谷、沿途沿岸接纳的各支流以及山洪暴发中各种山体岩石,裹入江水,成百上千里…  相似文献   

19.
邵建新 《教书育人》2005,(11):60-61
毛泽东的“一字师” 1952年元旦,原在东北大学任教,后调任山西大学历史系教授的罗元贞写信给毛泽东,趁着向毛泽东祝贺新年的机会,汇报了自己学习毛泽东诗词的体会,并就对他尤其喜爱的《七律&;#183;长征》谈了自己的看法。他觉得这首诗颈联“金沙浪拍云崖暖,大渡桥横铁索寒”中的“浪”字,与颔联“五岭逶迤腾细浪,  相似文献   

20.
幻灯是中小学最常见、最普通的教学媒体。采用幻灯片进行教学,可提供形象生动的参照物,加深理解知识。如教语文第十一册的《长征》时,教师首先出示红军长征途中的群山图的幻灯片,结合“五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸”讲解,学生认真观察、思考,从中体会到红军把种种艰难险阻视为平常的豪迈气概。然后,出示险要的金沙江、大渡河上的铁索桥两张幻灯片,学生通过观察,体会红军巧渡金沙江的欢快心情和飞夺泸定桥的惊险。最后,出示红军过雪山的幻灯片,让学生体会到历尽艰难困苦,取得长征胜利的无比喜悦心情。这样,学生思维始终跟着…  相似文献   

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