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相似文献
 共查询到10条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
解语老师:我是一名中年女教师,多年来勤勤恳恳地工作在教学第一线,工作上吃苦耐劳,认真负责。同事们虽有目共睹,但并不赞同我,还说我傻,不懂得忙里偷闲,这么拼命地干领导也不见得器重我。我虽然不贪图什么领导的器重,可是,看到一些工作并不很认真,擅长溜须拍马之辈成了领导面前的红人,我心里也非常不平衡。难道说现在谁认真工作谁就真成了傻子?我是不是也应该学得圆滑一些?解语,请告诉我,我该怎么办?李云霞云霞老师:你所说的现象社会上确实存在,翻看历史书卷,你会发现许多类似的事例。爱听好话、奉承话,这可不是只有领导才容易犯的错误,我们…  相似文献   

2.
杨玄章 《大学生》2013,(22):58-59
正在我职业发展的第二个时期,在大家的帮助下,我从一个职场菜鸟发展成为公司的骨干,逐步开始带一些重大的项目,领导更大的团队。虽然我的时间也被更多的其他工作所占据,与实习生一起工作的时间变得少了,但是我对实习生的关注一直没有停止,对那些实习生身上体现出来的优秀特质更是钦佩,并为他们的进步而欢欣鼓舞。  相似文献   

3.
三月二十日至二十二日,自治区教育厅、自治区体委联合召开了全区学校体育传统项目工作座谈会。参加会议的有区、地,市和部分县教育、体育部门的负责同志及一些学校的领导和教师共七十多人。会议传达了国家教委,国家体委召开的全国学生业余培训工作座谈会精神,回顾了近几年我区学校体育传统项目的开展情况,交流了经验,讨论了我区一九八六年学校体育工作。  相似文献   

4.
我当班长     
自从我因实行分层目标管理以来,我一直担任班长工作。开始,我认为只要在园长领导下各人尽心尽力,把工作完成好就行了,不必再设什么班长。但几年实践下来,我越来越体会到实行分层管理的优越性。一个班虽小,但它担负着几十名幼儿的保教重任,牵动着几十位家长的心。要想顺利完成这一重任,必须有一个团结和谐的班集体,必须有人负责班组内外的协调工作。如果每个班组都能在班长带领下相对独立地开展工作,园领导就能从琐碎的事务中解脱  相似文献   

5.
顺应积极心理学发展的潮流,目前学者们开始对工作倦怠与工作投入彼此独立的状态实施整合研究。工作倦怠或工作不投入对员工身心健康产生的问题、对企业经济效益与和谐社会构建的不利影响已不容回避。领导行为是影响员工工作状态的主要因素,以变革型领导行为为自变量,探讨不同调节焦点状态下员工工作倦怠与工作投入的问题,国内外已经积累了一定的理论和实证研究,但也存在一些不足,值得在未来研究中予以关注。  相似文献   

6.
一、项目的由来和准备由中国学前教育研究会承担的教育部—儿基会农村幼儿教师培训项目第一期培训活动已经接近尾声了,在此即将完成这期培训任务的时刻,我要向领导和支持这个项目的教育部领导和联合国儿基会官员表示感谢,向配合本期培训工作的项目县领导和广大幼儿教师表示感谢,向给予项目组大力支持的贵阳幼儿师范学校和广西师范大学学前教育系表示衷心的感谢,向参与策划和组织项目的中国学前教育研究会的同事们表示感谢和敬意,尤其要向随我一起参与培训工作的老师们表示衷心的感谢!  相似文献   

7.
刘雨叶 《留学生》2012,(1):51-51
没有学校和中介的一手操办,虽然各种准备工作很辛苦,也知道在法国的一年困难不会少,但我还是毫不犹豫地参加交流项目的选拔,去巴黎做了交换生。一年时间说来不算长,但对我的影响也不小,特别是从一些看似细小的现象中,我开始思考一些以前很少想到的问题。  相似文献   

8.
上星期,由我负责的项目出了一点差错,因此被领导批了一顿。想到自己为了工作常常加班,从来没有抱怨过,却因这么点小事被领导责怪,既气恼又无奈。  相似文献   

9.
我在上学时的专业是计算机应用,也成功地做了一些项目,但毕业后发现我的专业就业面还是很窄,工作后更是发现专业知识的应用实际上很少,工作和所学专业的方向不太一样,但要找到一个专业对口的工作简直是太难了。但是,我的求职过程还是挺顺利的, 没吃太多苦。这一年我也换了几个工作, 现在一家软件公司工作,我觉得很满意。虽然工作很忙,但每天都能接触很多新的内容,思路也变宽了,公司对我的工作也很满意,为我提高了待遇。经过一年多的工作,虽然我的社会经验还不足,但我想,在我积累到一定程度的时候我还是会选择自己创业的,我现在有了这个想法,也会向这个方向努力的。  相似文献   

10.
《广西教育》2011,(10):10-10
3月8日至11日,中英西南基础教育项目广西项目(以下简称为广西中英项目)接受考察评估,英国国际发展部驻华代表处发展参赞ChrisChalmers,独立评估专家HalsevBeamer,英国国际发展部总部官员ChristianWallace,中国教育部国际司欧洲处处长、国家中英项目办主任杨晓春,国家中英项目办副主任赵玉池等领导和专家参加了评估工作,自治区教育厅副厅长杨伟嘉出席并陪同考察。  相似文献   

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