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欧姆定律是历年中考中必考的知识点,"电阻的测量"则是欧姆定律在中考实验考查里的重要题型.每年的考查方式各有不同,不断出新,现将近几年中考中常见的几种考法小结如下.一、伏安法测电阻此法重在考查电学基础知识、学生对书本中"伏安法测电阻"实验的掌握情况以及学生学习过 相似文献
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欧姆定律是一个历年中考必考的知识点,"电阻的测量"是欧姆定律在中考实验考查里的重要的承载题型,每年的考查方式不断创新.一、伏安法测电阻此法重在考查一些电学基础知识、学生对书本中"伏安法测电阻"实验的掌握情况以及在学习过程中的动手实验情况,题目具有一定的综合性. 相似文献
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李锦标 《数学学习与研究(教研版)》2013,(11):84
最近几年,在高考数学命题中,在考查考生对基础知识掌握情况的同时,也逐渐加大了对学生综合应用能力的考查.合情推理创新题型的考查力度增大,要求考生在推理过程中具备独特的方法和技巧.这类题型在高考试题中的位置较为特殊,尤其是"类比推理"和"归纳推理"题型.在这 相似文献
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2000年广西中考压轴题是一道电学综合题。该题题型新颖,既考查了学生对串并联电路的特点、欧姆定律、电功率等电学重点知识的掌握情况;还考查了学生分析问题和解决问题的能力以及发散思维的能力。是一道较好的压轴题。下面我们就这道题进行如下分析。 相似文献
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王丹凤 《中学物理教学参考》2008,(1):51-52
近十年来,按高考中实验题出现的几率来看最多的是电学实验,其次是力学实验;从被测物理量上看考查频率最高的是电阻（含电压表、电流表内阻）和长度（主要是用游标卡尺和螺旋测微器测量）,统计近7年的全国理综卷物理部分电学实验题,2000年和2003年考查了电阻的测量;2001年和2006年考查了电表内阻的测量;2004年考查了电表的改装（电表内阻的测定）;2005年考查了测电源电动势与内电阻．电阻测量成了高考电学实验试题的核心考点,这几个电学实验都是集测量性与设计性于一身,足以考查学生的综合实验能力． 相似文献
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<正>测量电源电动势(E)和内阻(r),是电学的重要实验,在近几年的高考中曾多次出现,并且每次考查,题型都有所不同,所以广大教师和学生都应重视该实验。笔者认为,使用不同的测量仪器可以从不同的角度进行测量,下面将根据这一思路介绍几种测量方法。 相似文献
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方林 《中学物理教学参考》2011,(9):34-38
电学设计性实验是近几年高考试题中常出现的题型之一,其灵活性较强,难度也较大.这类试题要求学生在对课本中的实验原理、方法有透彻理解的基础上,能正确使用仪器及运用实验中学过的方法综合分析解决新的实验问题.本文拟对电学实验设计的基本原则和基本思想及常用方法进行系统的介绍,并对相应问题进行归类分析. 相似文献
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贾永祥 《中学政治教学参考》1999,(1)
自１９９４年以来,辨析题已成为高考政治采用的一种稳定的题型。所谓辨析题,就是要求考生对试题所提供的观点和材料,运用马克思主义的立场、观点和方法进行科学的辨别与分析。这种题型不仅可以考查考生对基础知识的掌握情况,而且可以考查考生的辩证思维能力。既有利于... 相似文献
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在电学实验中,关于电表的接法,通常是将电压表并联在待测电路的两端,电流表串联在待测电路中;关于电流表内外接法的选择,通常根据"内大外小"的原则,测大电阻用"内接法",而测小电阻用"外接法",这些都是我们熟知的.但近几年高考考查电学实验的难度越来越大,注重考查学生的创新能力,很多电路设计 相似文献
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卢爱龙 《语数外学习(初中版)》2005,(3):55-56
近年来各地中考试韪特别注重考查学生在一定的语境下对语言基础知识(词汇和句法)的掌握情况一“根据首字母及短文内容填空”这一新型阅读理解题应运而生，该题型不仅考查考生对细节和字面意义的理解，更测试了考生归纳、慨括和推断的能力。 相似文献
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选择题是多年来英语考试中采用的主要题型之一。它可以尽可能全面地考查考生对英语语言知识的掌握情况,且这种题型阅卷速度快,准确率高,使考试的信度得以保证,因此在各级各类英语考试中广泛使用。 相似文献
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一、命题趋向
阅读理解填词属于完形填空的另一种形式,是将一篇短文中的若干个词抽出后,要求考生根据短文的意思和所给的首字母提示,在每个空格中填上一个词,使短文意思完整、正确.它主要考查考生的理解能力及对词汇、语法和习惯用法等的掌握情况.考生要在读通、读懂全文的基础上,填出符合语义和语法的词.
这一题型是考试中得分率最低的题型,它考查学生的语言综合运用能力,因而备受题者青睐,考生应给予足够的重视. 相似文献
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新课程标准实施后,高考物理学科主要考查学生对物理概念和原理规律的掌握情况,注重综合题以及物理学科中的数学运用能力,贴近生活.研究中学物理题型,要注重类型题的归纳,研究经典题型,掌握解题思路和技巧,举一反三,学习起来就可以事半功倍.高二物理电学部分中电路故障的检测符合高考新的命题趋势,在此将检查电路故障的解题方法分享给大家,希望从中有所收获.一、主要解决办法(一)利用仪器1.电压表检测 相似文献
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汪习雄 《中学生数理化(高中版)》2008,(4):55-57
近年的高考题中出现一种新的题型,就是将实验设计与推断题结合起来．此种题型具有知识覆盖面大,综合性强等特点．既能考查考生对元素及其化合物基础知识的掌握情况,又能检验考生实验设计技能．下面仅举两例,供大家参考． 相似文献
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左自治 《中小学实验与装备》1999,9(4):3
电学实验连图题,是物理理论与物理实验紧密结合的一种考试题型.较好的电学连图题是对考生较高层次的物理理论素养和实验技能的综合考查,因此是历年物理高考实验题的一个难点. 相似文献
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高考大纲明确指出：高考测试把对能力考核放在首位,而实验内容是考查学生高层次思维能力的题材．电学实验由于内容和变式丰富,对学生能力考查全方位,要求学生具有全面、系统考虑、综合分析问题等各种能力．因此电学实验成为高考实验题首选题材,成为高考的重点和难点．“测定电源电动势和内阻”作为一个基本的电学实验,频频出现在高考试题中．该实验在高三教学中,应该作为重点实验,进行全面、系统的复习．测定电源的电动势和内阻实验,主要考查对该实验原理的理解,即用伏安法测电源的电动势和内阻．涉及实验步骤和误差分析的考查, 相似文献
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许开刚 《中小学作文教学(小学版)》2011,(11)
电学实验一直是高考的重点、难点,也是易失分点。经过多年的教学,本人对电学实验的复习有了一些体会,也取得了较好的效果。复习的大致思路是:首先复习电学实验的预备知识,包括:①了解常用的电学实验仪器的功能及使用方法;②根据实验目的和原理选择实验电路;③选择实验器材的原则;④实物连线的方法、要求和易错点;⑤常用的实验数据的处理方法;⑥误差的种类及如何进行误差分析;⑦实验操作的考查及应对办法;⑧如何对考生进行创新能力的考查等。具体的应对策略为: 相似文献
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电阻测量是电学实验的主要内容,也是历年高考实验考查的热点与难点。测量电阻主要用到伏安法与半偏法,这两种方法都存在系统误差,如何消除系统误差,在课本实验的基础上如何改进实验电路是实验教学中的重点。同时仪表内阻的测量是电学实验中的难点,突破该难点对理解与掌握实验原理是很有帮助的。本文对测量仪表内阻的方法做一小结。 相似文献