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正520,我爱你,一个网络流行词汇。在邵东县流光岭中学,这个"520"成为了孩子们耳熟能详的课改名称,也成为了走进每个孩子生活和心灵的优美旋律——围绕它,正展开着一幅农村教育爱的画卷。"教育是一项爱的事业,没有了爱,教育也就没有了灵魂。‘520’课堂改革的根本,就是大力弘扬‘教育爱’:校长爱学校,教师爱学生,学生爱学习,让爱无处不在!"校长曾健云介绍说,学校"520"课改成绩斐然: 相似文献
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教师的综合素质和道德水平直接关系到学生的成长和发展,关系到每个学生个人素质和道德修养的形成。因此,为学生的成长创设一种和谐、宽松的环境,成为必然要求。一、让"爱的教育"成为教育的主旋律美国教育协会资深教育专家梅里尔·哈明指出:"爱的 相似文献
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列夫·托尔斯泰曾说:"如果教师只爱事业,那他会成为一个好教师。如果教师像父母那样爱学生,那他会比那种通晓书本,但比不爱事业又不爱学生的教师好。如果教师既爱事业又爱学生,那他是一个完美的教师。"所以说,没有爱,就没有教育。以大爱的心胸去关爱学生,强化职业情感,去爱教育,让爱与教育同行。 相似文献
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正陶行知先生说过:"没有爱的教育将会使之枯燥,像山泉枯竭一样。"可见,教师让孩子在爱的情境下接受教育,是教育取得成功的关键。成功的教育应该是爱的教育,从小就沐浴在"爱"环境中的孩子日后也会将爱给予别人。 相似文献
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陶行知说:"爱是一种伟大的力量,没有爱便没有教育。"确实,没有真挚的爱,就没有成功的教育。热爱学生是新世纪教师应遵循的最基本的行为准则,是形成民主、平等、和谐的师生关系的前提。而关爱每一个学生更需要一种真爱,让真爱成为每一个学生教育的"宝典",使教师真正了解、关心每个学生的愿望、性格、兴趣等,给他们以家的温暖,使之真正生活在爱的教育中。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2015,(2)
<正>"班里的纪律、卫生、学习没一样让我省心的,真气死我了!"每当听到身旁的同事这样抱怨的时候,我都会想要告诉他们,如果你愿意把爱的阳光播撒到每个学生心中,那么,他们都会成为可爱的向日葵。向日葵给我们的感觉是积极向上而又规范有序的,这不正是我们希望看到的吗?如何能让学生成为可爱的"向日葵"呢?我想,唯有爱!爱是世界上最美的语言,爱是教育的基础,没有爱就没有教育。著名教育家巴特尔说过:"教师的爱是滴滴甘露,即使枯萎的 相似文献
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西安小学是农民工子女偏多的学校,全校农民工子女占学生总数的62%。开发学生潜能、培养学习兴趣、塑造完美的人格,让这些特殊的孩子成事、成人、成才,必须施以爱的教育,让爱伴随着学生成长。高尔基说:"爱是最好的教育"。爱是教育的出发点,没有爱就不会有教育。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2014,(10)
"教育"是一个庄严的字眼,教师是教育的直接传播者和执行者,"师德"是教师职业的神圣灵魂,这是因为"没有爱,就没有教育"。也有很多人说:"爱是一种奉献。"它如一股甘泉,一股热流,穿透人的心田。其实爱除了是一种奉献以外,它还是一种责任,爱与责任,是师德之魂。"没有爱,就没有教育",教师的天职就是给孩子希望,教育是播种希望的事业,以大爱的心胸去关爱幼儿,改变观念,注重表达方式,升华师德,提高自身素质去热爱幼儿,强化职业情感,去爱幼儿,对幼儿负责,让爱与责任成为幼儿教师的一种习惯。 相似文献
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爱是人类最基本的情感,是人类的永恒话题。初中思想品德课应成为进行爱的教育的重要载体。1.培植爱的土壤思想品德课程中包含了较多爱的教育内容,概括起来就是:自爱——"成长中的我"。让学生正确地认识自我,发展自我。悦纳生理变化,认识青春期心理;学习调节情绪,增强调控自我、承受困难和挫折、适应环境的能力,形成乐观向上的精 相似文献
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夏丏尊说:"教育没有情感,没有爱,如同池塘没有水一样。没有水就不能成为池塘,没有情感,没有爱,也就没有教育。"这句话道出了"爱"在教育中的重要地位。作为 相似文献
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