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班主任是农村初中教育的重要组成部分,班主任的工作直接影响到学生的学习情况和教学的质量。目前我国农村初中教育存在很多问题,这就要求班主任的工作要有创新,根据不同情况制定相应的对策,为我国素质教育的全面开展和推广作出贡献。 相似文献
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随着我国城市化的发展,很多农村劳动力转入城市,导致出现大量的农村留守儿童,尤其是初中阶段,正处于青春期这一关键时期,思想偏激,价值观不稳定,这就给农村初中孩子的教育带来了较大的困难。留守学生教育问题,给学校和老师带来了困难和压力,而压力最大的是班主任。作为一名在农村的初中班主任需要做大量深入细致的工作,而且还要不断学习别人的先进经验,要通过实践不断总结。二十多年的农村工作经历,让我积累了不少经验,我觉得农村孩子的教育应该从以下几个方面进行。 相似文献
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班主任是班级工作的方向盘,是学校和家长沟通的桥梁。班主任工作也是一门学问,要用心去研究,才能体会到它的酸甜苦辣。作为教育工作者,我们应该知道班主任工作的辛苦和繁杂,特别是农村初中,农村经济文化环境这些年虽有很大改观,农村教学设备和条件也有了很大改进,但是留守学生多是农村学校的特点, 相似文献
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班主任难当,难当好班主任,这是很多班主任尤其是农村中学班主任的切身体会。农村学校教学条件相对落后,教育资源短缺,农村学生的综合素质相对而言较差,因此,农村学校的教育教学工作,尤其是班主任工作,难度颇大。笔者在农村初中担任了十几年的班主任,饱尝了其中的酸甜苦辣,现就自身的实践,略谈一些体会。一、农村中学班主任工作难做的原因 相似文献
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谢木凤 《读与写:教育教学刊》2021,(7)
在农村阶段的教育工作中,很多学生在进入初中之后才会接触英语这一学科。入门教学是学生需要接触的基础学习任务,会对其未来的英语学习质量造成直接的影响。结合农村初中教育现状分析来看,很多学生会由于没有打下良好的基础,而在接触到英语这一学科时会呈现出吃力状态,整体教学效果并不良好。甚至部分学生会干脆自暴自弃。在现代社会,英语是每一个人才都应该掌握的一项语言技能。教师需要转化教育方法,为学生提供充足辅助。 相似文献
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辛国鹏 《读与写:教育教学刊》2022,(2)
班主任一直是一个班级管理的主要核心,班主任的管理工作和教育理念直接制约一个班级良好氛围的营造和学生整体成绩的提高。在现在我国教育改革工作稳步推进的过程当中,每一个阶段的教育工作都有更多的变化因素,这意味着班主任的教育管理工作在此情况之下更加重要。初中阶段的学生在具体学习活动当中承担着比以往更加繁重的学习任务,并且这时期的学生都开始进入青春期,经历着心理和生理上的双重变化。这个时候班主任管理工作的教育艺术就显得尤为重要,因此本文立足于初中阶段的班主任管理工作现状,分析如何促进初中班主任管理教育艺术的质量提高。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2019,(8)
在新时期,教育教学也开始创新改革发展,提出了新的教育理念和思想,更加重视学生的个性发展和综合素质的培养。同时在新的发展形势下,初中生成长发展的特点和需求也发生了变化,而且正处于青春期,作为初中的班主任,是组织者和领导者,承担着引导初中学生健康发展的根本任务。通过对初中学生的发展特点和需求,以及初中班主任的任务进行分析,提出了情感教育方法,探索初中班主任如何采用情感教育方法,达到教育学生、引导学生的目的。 相似文献
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金茜 《教育界(基础教育)》2020,(2):68-69
初中阶段是青少年发展中最容易受到影响,心理变动最大,思维塑造、三观塑造乃至人格塑造的重要阶段.在初中阶段,学生的心理随着身体的发育也会产生巨大的变化,对世界的认识也在进一步加深,逐渐有了自己的独立的思想,同时因为自己独特的思想变动,还会做出一些难于理解的行为.在这一阶段,初中班主任应该在工作中贯彻对学生的心理健康教育,关注学生的心理健康发展,预防不良心理因素的影响.笔者基于自身经验,结合相关学者的研究成果,在本文中,探析初中班主任工作中对心理健康教育的渗透策略,希望能为相关研究提供一些参考. 相似文献
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农村初中数学教学中,学生“厌学”的现象普遍存在．这对农村数学教师是一个严峻的挑战。本人自参加工作起,就一直从事初中数学教学工作,到现在已有十九个年头了。这十九年中,成绩有好有差,教材版本也换了几次,其间社会的形势,各种观念的变化,都对教学有着很大的影响。在这十九年的时间里,我对自己、对我们这个地方的初中数学教学一直很关注。常常思考其中的问题及原因,以寻求解决之道。本文对农村数学教育现状及形成原因进行了初步分析,并结合自身的教学实践．提出了部分教育对策。 相似文献
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处于身心发展变化特殊阶段的中小学生们,容易引发心理问题,解决这些心理问题已经成了班主任工作中的重要内容。班主任是学校开展心理健康教育的主力军,是学生思想的示范者、指导者。一个优秀的班集体,不仅要有好的成绩、好的纪律、好的卫生,更要有一个好的学习氛围、好的精神面貌。这一切,使班主任的心理健康教育工作显得尤为重要。作为一个初中班主任,在初中阶段的任务是非常繁重的,并且在这个阶段中扮演着非常重要的角色。初中班主任尤其重要的就是对学生们进行心理健康教育,培养学生们良好的道德品质。 相似文献
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李清波 《大连教育学院学报》2014,(3):75-75
<正>班主任工作光荣而又艰巨,其对学生个人的影响是难以估量的。班主任所面对的不仅是几十人组成的班集体,而且是有着不同家庭背景、不同学习基础、不同成长经历的一个个生动鲜活的个体。这就使得如何做好班主任工作成了一个并不深奥但又很难参透的复杂课题。一、树立学生就是人才的观念初中教育是基础教育,普及教育。学生学习成绩有好有差,这是客观事实,但决不应该有好学生与坏学生的区别,如果硬把学生分成几等,就曲解了国家普及义务教育的本 相似文献
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