首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 31 毫秒
1.
赏识,是充分认识到人的积极因素,并加以肯定与赞赏;赏识是爱的真诚流露,是把对儿童的爱化作让儿童能够感受到的具体的行为。本文对3-6岁幼儿进行赏识教育的有效方法和恰到好处进行阐述,明晰了幼儿阶段赏识教育为人的一生成长中的成就感和自信心奠定良好的基础。  相似文献   

2.
自闭症幼儿的教育干预逐渐成为特殊教育理论和实践领域关注的热点,运用赏识教育的激励表扬手段,对幼儿给予适当的鼓励,发现幼儿的闪光点,帮助自闭症幼儿树立自信,提升团队协作能力,克服缺点和不足。  相似文献   

3.
爱是情感教育的核心,以爱施教,拉近师生心理距离;尊重是构建和谐关系的前提,尊重幼儿,通过活动,真诚地表达对幼儿的关心、理解、赏识。只有这样,才能构建和谐的师生关系。  相似文献   

4.
赏识教育是世界六大教育方法之一,现在在中国很流行.本文首先介绍赏识教育.接着引出自己对赏识教育的理解。从赏识教育是一种品德谈起.接着论述赏识教育是一种观念,最后谈及赏识教育与惩戒教育并行不悖。通过以上三点对赏识教育进行阐释。  相似文献   

5.
"赏识教育"是为了赏识学生,发现学生的闪光点,并通过赏识的方式激发学生的潜能,笔者以问卷调查的形式对海南热带海洋学院大学生尤其是大学师范生进行调查,了解赏识教育在大学中的实施情况以及对学生进行赏识教育的重要性,化学师范生在接受到赏识教育的同时也会将赏识教育实施下去,这对教育事业来说将是个巨大的贡献。  相似文献   

6.
如何赏识和激励孩子,如何加强沟通和尊重孩子,怎样有效地帮助孩子,怎样给予孩子正确的管教,怎样培养幼儿养成良好的习惯,最后就是家庭教育、社会和学校教育的和谐统一问题。  相似文献   

7.
李燕 《科教文汇》2014,(2):176-176,178
赏识教育是现代教育发展的需要,是适合现代教育的重要教育方法之一。作者作为一名在中职教育一线工作近十年的教师.坚持将赏识教育融入自己的工作中,得到了一些心得体会。本文旨在从两方面谈中职学校中的赏识教育:赏识教育对中职学生的作用和好处,以及在日常的中职教育中充分发挥赏识教育的优势:赏识教育在中职学生的教育实施过程中需要注意的几点,以便于教育者更加完善地实施。  相似文献   

8.
赏识教育在当代教育过程中不容小觑,尤其是在语文这种主观性学科的教育过程中。而目前我国中职语文教育中仍缺乏赏识教育,基于此,本文将对开展赏识教育的必要性、如何开展赏识教育以及开展中需要注意的问题进行详细说明。  相似文献   

9.
许萍  胡琰琪 《内江科技》2011,32(2):188+176-188,176
赏识教育的本质是爱的教育。本文通过赏识教育的经典案例,介绍了赏识教育的内涵,以及如何在实际的英语教学中恰当应用赏识教育这一情感策略。  相似文献   

10.
随着教育时代的发展,赏识教育作为一种新的教育理念与育人模式越来越受到人们的重视与认可,相对于传统的教育观念赏识教育更加符合人性的发展。本文从论赏识教育对高职高专学生的价值进行了阐述。  相似文献   

11.
赏识教育的应用已经更加深入到学生各个阶段的教学活动中,是现代教育发展的需要,是适合现代教育的重要教育方法之一,而性别差异教育近年逐渐受人关注,基于性别差异的学校赏识教育也越来受广大社会群众关注。为了解学生对其教育的需求和基于性别差异的赏识教育对学生的影响,本文通过对大学高年级同学进行访谈并收集他们受基于性别差异的学校赏识教育的案例,从如何影响、影响程度以及对学生的主管和客观上的影响进行分析。经过对案例的分析,发现大部分的高年级大学生均受过导师的赏识教育,而且大部分学生认为导师的赏识教育对自己在学业和未来就业上有一定效果的帮助,从而给出教师未来教学方法上的一些建议。  相似文献   

12.
逯炜  陈文  王湘君  冉伟伟 《内江科技》2013,34(3):101-102
赏识教育是认识素质教育的一种新视角,是实施素质教育的一种新模式。化学新课程教学中,通过赏识教育对后进生的形成原因、心理状况以及有效的解决方法进行论述,并展望赏识教育在未来化学教育发展的趋势。  相似文献   

13.
《内江科技》2018,(3):151-152
针对赏识教育在小学体育教学中的应用方式加以分析,通过备课阶段科学预设,灵活渗透赏识教育;观察捕捉教育时机,合理应用赏识教育及丰富教育指导形式,优化赏识教育效果等方式,为小学生带来全新的学习体验,并且基于小学体育教学的要求,指出赏识教育在小学体育教学中应用需要注意的问题,进而真正发挥赏识教育的价值。  相似文献   

14.
赏识能发现孩子的优点和长处,激励孩子的内在潜力。对孩子进行赏识教育,尊重孩子、相信孩子、激励孩子,能使孩子扬长避短,树立自信。本文主要谈了赏识教育的重要性以及如进行赏识教育等问题。  相似文献   

15.
赏识教育是以"赏识、信任、尊重、爱"为核心的教育模式.应该承认赏识教育在实践中帮助许多家长很好的教育了孩子,使孩子在"赏识"的眼光中自信,成功.  相似文献   

16.
赏识教育就是用赏识的手段去发现、唤醒、激励受教育者身上隐藏着的巨大潜能。立足于赏识教育观,试图通过把赏识教育应用于高等数学的课堂教学,培养学生自信,挖掘学生潜能,使其能够积极主动地学习,从而提高高等数学的教学质量。  相似文献   

17.
徐磊 《科教文汇》2014,(5):170-170,174
自新课改以来,作为高品质学习方式之一的自主学习受到了教师的青睐。自主学习有助于激发课堂生命力,提高教学质量,更重要在于对学生自主学习能力的培养。本文从赏识教育视角,阐述了赏识教育在小学语文教学自主学习中的体现并分析了赏识教育是如何有效促进小学语文课堂教学中的自主学习。  相似文献   

18.
赏识的魅力     
赏识是教育的法宝,是开启成功的钥匙。每个孩子都是美丽的,在实践中,我们要深化赏识教育,树立学生的自信心,让每一位学生都体验成功的喜悦。没有赏识就没有教育,赏识要具体,要全面,要关注后进生。  相似文献   

19.
不管"惩罚教育"还是"赏识教育",只是若干教育方法中的一种,只要教师心中有爱,无论"赏识"和"惩罚"都能达到理想的效果",爱心"是"赏识"和"惩罚"的桥梁。  相似文献   

20.
教育家第斯多惠说过:"教学艺术的本质不是在于传授,而在于激励、唤醒和鼓舞。"赏识教育对学困生的转化工作有着极其重要的作用,只有教师对学生进行积极的鼓励,赞赏,学生才能获得学习的动力。因此,开展赏识教育顺应时代发展需求,赏识教育的理念必将植植于课改的土壤,并产生积极的作用。  相似文献   

设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号