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张琦玮 《中学生读写(初中)》2007,(1):90-91
你想过自己的童年是怎样不知不觉地被丢掉的吗？你想过要去听听鲸鱼的歌唱吗？你想过旋转木马也会流泪也会疼吗？我知道，很多人都没有想过。 相似文献
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大海 《初中生世界(初三物理版)》2011,(9):36-37
想飞吗？给你飞的能力;想吃霸王餐吗？给你穿墙的能力,或者让做个打不死的“小强”：想不挤地铁、不被堵在路上吗？给你超级速度——这些超能力是那么实用。以至于我们都对银幕上那些滥用超能力的家伙恨得心痒痒的——为什么我们就没有这种能力呢？什么超能力才诱人？该怎么用？各有什么利弊？一起来看一下吧! 相似文献
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还记得童年生活过的地方吗？每个人都曾在那里,无拘无束地捣蛋,自由自在地玩耍,快快乐乐地生活,这4位明星导游们,现在就带着你回到他们的故乡,找回他们童年的记忆。 相似文献
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当你被错怪、受委屈时,你该如何正确处理？当你总羡慕别人的优点时,你如何应对自己这种嫉妒情绪？在台上演讲的那位好紧张,你觉察到了吗,你该怎么做？作为大队长的他参加班干部“竞选”却落选了,他心里怎么想？他在班上不受欢迎,小组合作学习时总遭人排挤,如果你是他,你会是什么感受？…… 相似文献
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你想成为了解健康奥秘、指导他人健康生活的高端健康管理专家吗？你想成为高级公共营养师吗？你想成为高端的医药卫生管理人员吗？你想成为改造环境的环境健康专家吗？ 相似文献
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一、感知自身的“左与右”
1．感知自己的左手与右手
师：小朋友们喜欢做游戏吗？今天老师给大家带来了几个好玩的游戏,你们想玩吗？想玩的请举手。（生举手）谁愿意告诉大家你举的是哪只手,是你的——左手还是右手？ 相似文献
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刘文渊 《中学语文教学参考(高中生版(学语文))》2006,(2):49-49
你拒绝过别人吗？是怎样拒绝的？有些时候是不是有难以启齿的感觉？小编一开始发出这几个问题不是有意“查户口”，只是想启发同学们的记忆，伴着你的记忆，我们一起来进入今天的话题——怎样拒绝别人？在生活中，几乎每个人都会常常面临来自别人的请求和希望，如果我们都能满口应承着说：“是”“当然可以”，那当然最好不过了。但是，你能真正做到有求必应吗？在回答对方的要求时，总免不了要说一个“不”字。而一个“不”字说来轻巧，可在人际交往中就犹如一把无形的“刀”，举起来砍下去重若千斤。 相似文献
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