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神州大地传颂着他们的名字:谭千秋、张米亚、苟晓超、吴忠洪、杜正香……他们有一个共同的名字:人民教师。那一刻,他们把生的希望留给学生,把死的危险留给自己。那一刻,我们更深刻感受到"为人师表"的真正含义。 相似文献
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《中国教工》2008,(6):5-12
“摘下我的翅膀,送给你飞翔”,谭千欷、张米亚、苟晓超、吴忠洪、桂正香……他们是一些普通的教师,平时的他们很平凡,甚至可能有常人一样的“毛病”,但是当灾难降临的那一刻,他们却很伟大——生死关头,把生的希望留给学生,把死的危险聱给自己,用自己的生命,护卫着一个个学生的生命,奏响了感天动地的生命颂歌。他们让全体中国人民深刻地感受到“为人师表”的真正含义。
那一刻,谭千秋张开双臂匍匐在桌子上,死死护住桌下的4个学生;那一刻,张米亚、苟晓超用自己的背挡住混凝土墙体,把生的机会留给两名学生……他们走了,只因为他们对学生的爱超过了对自己生命的爱!他们走了,但是他们让“老师”这个亲切而又令人敬重的称呼深深地刻进世人的心里。
“摘下我的翅膀,送给你飞翔。”这是张米亚老师生前留下的一句歌词。崇高而伟大的师爱,在老师们忘我牺牲的那一刻得到了最好的诠释。
安息吧,在危难中倒下的老师,你们的名字,将同你们的故事一起,永远融入民族的史册! 相似文献
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我刚接了新班,从踏进教室的那一刻起,我就觉得小松不会是个省心的孩子。当同学们毕恭毕敬、端端正正地坐在位子上,努力把自己最好的一面留给新老师的时候,他却伸着脑袋,探着身子,东张西望着,丝毫没有把我这个新老师放在眼里。 相似文献
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在中国诗歌史上,李白与杜甫是两座并峙的高峰。他们以"英玮绝世之姿,凌跨百代"。历代文人总是习惯于把他们的名字放在一起,并称为"李杜"。他们分别代表了中国古典诗歌中浪漫主义和现实主义的伟大成就,把唐代诗歌艺术推向了最高峰。李白豪放、旷达,"仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人",留给后人的是一个潇洒飘逸的背影。杜甫忧国爱君、悯时伤乱,"安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜",为后世树立了一个忧国忧民的榜样。 相似文献
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背景搜索培根是16世纪末、17世纪初英国最重要的散文家、哲学家。他不但在文学、哲学上多有建树,而且在自然科学领域里也取得了重大成就。他的散文与莎士比亚的诗歌齐名。因此,被人称为"散文巨匠"和"哲学大师"。培根曾在自己的遗嘱中说:"我把灵魂遗赠给上帝……把躯体留给泥土;把名字留给后代和异国 相似文献
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人怎么能讨厌到这个地步 在同学们的眼里,男生李小新和女生朱月坡是死对头。他们的结怨要追溯到半年前李小新值日发作业本的那次点名。
那天,李小新故意把朱月坡的名字念成了“朱肚皮”,然后教室里一阵轰堂。那一刻,朱月坡窘得脸红成了秋天的苹果。可李小新那个家伙仍然在那儿哗众取宠地大叫：“朱肚皮同学,没来也出个声啊!” 相似文献
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5.12大地震突袭,当灾难降临的那一刻,无数的房屋倒塌,无数的鲜花凋零,无数的生命消亡,也就在那一刻有无数的教师用自己的生命挽救了学生的生命。谭千秋、袁文婷、杨树兰……一个个让人揪心的名字,他们走了……沉沉的瓦砾,压垮了课桌,压不垮的是教师坚毅的臂膀;茫茫的废墟,掩盖了校园,掩盖不了的是教师沸腾的热血; 相似文献
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那一刻,我感受到了同学之间的真情。我们班有一同桌俩总是合不来,动不动就吵嘴。虽然我们也不时地做他们的思想工作,但是最后都无济于事。女生的名字里有一个“新”字,男生的名字里有一个“西”字,因此,同学们就形象地把他们俩叫成了“锌粒”和“稀硫酸”,谁让他们老是吵架呢!自习课上,教室里一片寂静,就连笔尖从纸上划过的声音都听得清楚。忽然,一声尖叫打破了这宁静的学习气氛。同学们知道,“锌粒”和“稀硫酸”的“反应”又开始了。看情形,这次是“稀硫酸”把这“化学性质”相对稳定的“锌粒”惹怒的。“明明是你自己弄掉地上摔坏的,凭什… 相似文献
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近几年,闸北区在中小学数学教学改革方面取得了令人瞩目的成绩。“把思维的空间留给学生”,经过多年的探索实践,他们终于闯出了这样一条数学教学改革之路。“把思维的空间留给学生”,在数学教学改革的艰难征途中,他们一步一个脚印,不断 相似文献
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人怎么能讨厌到这个地步在同学们的眼里,男生李小新和女生朱月坡是死对头。他们的结怨要追溯到半年前李小新值日发作业本的那次点名。那天,李小新故意把朱月坡的名字念成了朱肚皮,然后教室里一阵轰堂。那一刻,朱月坡窘得脸红成了秋天的苹果。可李小新那个家伙仍然在那儿哗众取宠地大叫:朱肚皮同学,没来也出个声啊!他们就这样结上了仇。课间,李小新经常会趴在朱月坡的课桌前,一副玩世不恭吊儿郎当的样子:哎,我说朱肚皮同学, 相似文献
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今年4月，“星光计划”颁奖典礼隆重举行。一批在中职技能大赛中脱颖而出的中职学生与上海知名劳动模范一起走上了“红地毯”，接受社会对他们的赞誉。那一刻，这些像星光般熠熠生辉的名字印刻在人们的脑海中，也是在那一刻，这些技能高手第一次感受到人生的价值，第一次体会到选择中职学校的价值。自信、进取、责任和良好心理素质，已成为越来越多上海中职学生获得的另一张宝贵的“毕业证书”。 相似文献
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在中国的河流中,楠溪江和富春江是最让我向往的。只因为她们的名字：很江南,很女性,很容易让人想入非非。终于,挤出十天的时间,但是却在冬日。于是决定把它全部都留给楠溪江,把我那非非的想象都付诸实施。 相似文献
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张贺余 《中学语文(读写新空间)》2010,(4):20-20
还记得那是十月,秋风渐起。叶片开始瑟瑟发抖,等待亲吻土地、归于永恒的那一刻。夏日虚浮的繁华终掩不住秋叶衰败的事实。月光越发清淡,留给地面的,是如霜一般的冷光。 相似文献
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2008年5月。中国。在汶川抗震救灾的英雄谱上,一定会镌刻上一个英雄群体的名字——教师。在灾难袭来之时,他们用血肉之躯为学生筑起不倒的掩体。用无畏之魂为学生驱走恐惧的梦魇。那一刻，师者的刚毅足以震慑死神的威胁，师德的光芒足以穿透废墟的黑暗。 相似文献