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今年5月,上海市档案局与上海市文明办、上海市教委共同主办了"感动我们的100个瞬间——未成年人感恩教育主题系列活动",其中一项活动内容就是让学生制作自己的成长档案。在全市中小学生的积极参与和努力下,上海市档案馆甄选出众多优秀作品,并挑选了部分档案册和实物,举办了《青春的印迹——上海学生成长档案展》。这些档案记录了青少年成长的一个个脚步,记录下了社会对青少年的一丝丝关心与爱护。本次展览共分三个部分,分别为:常怀感恩心、放飞青春梦、记录成长路,展出了来自14个区县79位学生的优秀作品。在本次展览中,从学生们的成长档案中,我们可以看到他们在制作这一册册成长档案的同时,也是寻找爱的点点滴滴过程。 相似文献
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不知不觉．岁月的剪刀已经裁去了儿子十三年的时光。生日蛋糕上灼灼燃烧的生日蜡烛,在儿子许下心愿一口气吹灭后向世界宣布儿子已经十三岁了,儿子长大了。成长档案记录下了儿子的成长历程。 相似文献
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浅谈学生成长档案的建立 总被引：1，自引：0，他引：1
近年来,一些中小学兴起了建立学生成长档案的实践活动,这对加强学生素质教育、全面提高学生综合能力来说是很有必要的。近日,笔者走访了一些学校,发现在建立学生成长档案的作法上要求各异,风格各式各样,管理上随意性比较大。为此,笔者就学生成长档案的建立谈点粗浅的看法。 一、学生成长档案的特点 要建立学生成长档案,必须搞清楚学生成长档案的含义、内容及特点。 相似文献
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青少年宫作为学校教育的延伸与补充,在青少年成长过程中具有不可取代的作用,所以青少年宫在青少年成长档案的建立与管理上,蕴含着深厚的潜力与广阔的发展空间。建立这样的成长档案,不是学习成绩单的罗列,而是青少年全方位的人才档案, 相似文献
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学生成长档案是指反映学生个人在校期间学习和其他方面发展中所形成的各种具有保存和使用价值的文字、声像及特殊载体的记录。一份理想的学生成长档案能够为我们描绘出一个完整的、动态的、立体的学生成长发展的画卷。学生成长档案的建立为老师因材施教提供了依据,为家长更全面了解孩子提供了信息。一、建立学生成长档案的目的在学校传统的学籍档案管理中每学期学校档案室会将各班学生成绩,学生体检汇总表,学生各种竞赛成绩汇总表,各班社会实践小结,各班 相似文献
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由市档案局与市文明办、市教委共同举办的“感动我们的100个瞬间——未成年人感恩教育主题系列活动”被评为2006年暑期特色活动。市档案馆于9月25日参加了在上海宜川中学举行的展示活动。市档案馆以“档案伴我成长”为主题，通过展板、现场指导等方式，展示活动的全过程和成长档案的制作方法及五位学生的成长档案，并向参观者赠送了《教你如何制作成长档案》教材。 相似文献
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成长档案是个人在成长过程中主体成长与发展经历的记录,在高校专业人才培养中起着极其重要的作用,是对学生成长历程的真实记录,能够在学生未来成长的过程中起到促进学生就业核心竞争力的作用。成长档案的利用在东北地区满族历史与文化专业人才的培养中更是显得尤为重要,这不仅仅是专业人才成长轨迹的真实记录,更体现了这一群体在培养过程中所受到的良好的基础训练及较强专业素质,为人才的后续选拔与培养提供了极其重要的支持。 相似文献
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儿童成长档案的内容随着教育改革的深入在不断更新,档案记录方法也随着互联网技术的发展而变得多样化。文章首先分析了儿童成长档案的构成,探析了当前儿童成长档案的记录与管理现状,在此基础上提出了创新记录方法的思路和优化档案管理的策略。 相似文献
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青少年是祖国的未来，每一位家长都寄予孩子各种各样的希望，每一位老师也渴望把自己的教学成果在他们身上得到充分体现。一个普通的孩子要经历从小学、中学、大学的各个阶段，在校时间长达十五六年，如果继续深造则要到三十多岁才真正走上社会。这一阶段对学生的评价，仅凭分数是不全面的。在呼唤素质教育的今天，建立青少年成长档案显得尤为重要。 相似文献
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成长档案和核心竞争力两个同属于不同领域的名词会有怎样的内在联系呢？笔者通过对两个概念的深入分析，结合实际工作经验提出了通过建立健全艺术学院学生成长档案来促进学生就业核心竞争力的方法，并展示了应用成果。 相似文献
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建立学生"成长档案",对于促进学生健康发展,提高高校教育管理质量等具有重要意义。本文通过分析建立学生成长档案的必要性,论述了学生成长档案的基本内容,并对学生成长档案管理提出了几点建议。 相似文献
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成长档案和核心竞争力两个同属于不同领域的名词会有怎样的内在联系呢?笔者通过对两个概念的深入分析,结合实际工作经验提出了通过建立健全艺术学院学生成长档案来促进学生就业核心竞争力的方法,并展示了应用成果. 相似文献
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幼儿成长档案是幼儿成长过程的真实记录,其目的在于通过幼儿相关资料的收集和记录,反映幼儿的兴趣、表现、生长发育以及在特定领域中的努力、进步与成就.幼儿成长档案是由教师、家长、幼儿共同参与建立完成的,包括幼儿的姓名、性别、年龄、班级、幼儿父母亲年龄、工作单位、电话号码、E-mail、家庭住址等基本情况;幼儿入园查体记录、每年查体情况;幼儿的学习情况、兴趣、爱好、特长以及参加活动的情况、获奖记录;幼儿在园外的情况记录等.…… 相似文献
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本文通过分析广告学专业教学中建立学生专业能力成长档案的必要性,论述了建立学生专业能力成长档案应包含的内容及取得的效果,并对如何建立学生专业能力成长档案提出了建议. 相似文献
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子女成长是每个家庭最关心的事情,围绕子女成长建立档案越来越引起人们的重视,成果倍出。但从档案专业管理的角度进行系统的研究,为之甚少．为此,笔者就子女成长档案的建立,进行初步探讨． 相似文献
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以“成长档案”为抓手 一所学校,在帮助学生成长的过程中,考虑为其留下一份“成长档案”,而且这样的“成长档案”不仪仅只是凭藉记载一些简单的阿拉伯数字以体现学生的学习分数(成绩),更注重从德育的层面切入,让档案这一载体具体记载下每一位学生除了学习分数以外其他方面的成长印迹,使之伴随他们一起“成长”,即使从教育视角论,这应该说也足不乏创意的。毕竟有这样的故事的学校,在今天并不多。 这所倡议并帮助学生建立“成长档案”的学校,就是位于上海市郊的闵行中学。被这样的故事吸引,我遂在冬末的一天,来到闵行中学进行采访。 相似文献
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成长档案是幼儿成长过程的记录,其目的在于通过幼儿作品及相关资料的有意收集,真实地反映了幼儿的兴趣、态度以及在特定领域中的努力、进步、成就、发展与变化。建立健全幼儿成长档案可以更好地为幼儿园教育教学、卫生保健、幼儿园改革和发展提供翔实的具有说服力的材料依据,使幼儿园的管理走向规范化和科学化。幼儿成长档案是家庭、幼儿园、教师、孩子共同参与评价的一个载体。建立幼儿成长档案前应从家庭入手,在幼儿入园前,教师要根据幼儿入园的花名册,对每位准备入园的幼儿进行家访,了解每位幼儿的兴趣爱好、饮食习惯、语言发展、特殊嗜… 相似文献
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建立高校学生成长档案的策略研究 总被引：1，自引：0，他引：1
高校学生成长档案是指大学生在校期间,在学习、生活和参与各种社会实践等活动过程中所表现出来的,能够反映其学习态度、思想品德、专业技能、创新意识、特长爱好、诚信度、身心健康状况等各个方面的成长痕迹的原始素材。其中包括学生自行提供的有价值的凭证及材料,通过学校的教学、行政职能部门和管理者累积记载所形成的具有保存价值的文字、图表、声像等不同形式载体的历史记录,经档案部门的收集、整理、分类、立卷,最终形成一份内容详实、客观、全面的学生档案。简言之,学生成长档案是“学生类”档案内容的补充与完善,更注重学生成长动态中原始素材的收集,具有多元化社会需要的参考价值和功能拓展。 相似文献