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2010年伊始,中国社会科学研究评价中心传来喜讯,《高教发展与评估》入选CSSCI来源期刊（2010—2011）。
中文社会科学引文索引（CSSCI）来源期刊（2010—2011年）和扩展版来源期刊（2010—2011年）目录经中文社会科学引文索引指导委员会审定和网上公示,共确定25大类527种CSSCI来源期刊（2010-2011年）和173种CSSCI扩展版来源期刊（2010-2011年）。这次入选CSSCI来源期刊527种、CSSCI扩展版来源期刊174种。 相似文献
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2010年伊始,中国社会科学研究评价中心传来喜讯,《高教发展与评估》入选CSSCI来源期刊（2010-2011）。
中文社会科学引文索引（CSSCI）来源期刊（2010—2011年）和扩展版来源期刊（2010—2011年）目录经中文社会科学引文索引指导委员会审定和网上公示,共确定25大类527种CSSCI来源期刊（2010—2011年）和173种CSSCI扩展版来源期刊（2010—2011年）。这次入选CSSCI来源期刊527种、CSSCI扩展版来源期刊174种。 相似文献
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《教学与管理》继入选国家新闻出版总署"中国期刊方阵双效期刊",北京大学教育类核心期刊后,2011年再度被评为教育类核心期刊,入编北京大学《中文核心期刊要目总览》2011年版。 相似文献
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《教学与管理》继入选国家新闻出版总署"中国期刊方阵双效期刊",北京大学教育类核心期刊后,2011年再度被评为教育类核心期刊,入编北京大学《中文核心期刊要目总览》2011年版。 相似文献
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《教学与管理》继入选国家新闻出版总署"中国期刊方阵双效期刊",北京大学教育类核心期刊后,2011年再度被评为教育类核心期刊,入编北京大学《中文核心期刊要目总览》2011年版。《教学与管理》入选国家新闻出版总署"中国期刊方阵双效期刊", 相似文献
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《教学与管理》继入选国家新闻出版总署"中国期刊方阵双效期刊",北京大学教育类核心期刊后,2011年再度被评为教育类核心期刊,入编北京大学《中文核心期刊要目总览》2011年版。 相似文献
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《教学与管理》继入选国家新闻出版总署"中国期刊方阵双效期刊",北京大学2004、2008年教育类核心期刊后,2011年再度被评为教育类核心期刊,入编北京大学《中文核心期刊要目总览》2011年版。 相似文献
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《教学与管理》继入选国家新闻出版总署"中国期刊方阵双效期刊",北京大学教育类核心期刊后,2011年再度被评为教育类核心期刊,入编北京大学《中文核心期刊要目总览》2011年版。《教学与管理》入选国家新闻出版总署"中国期刊方阵双效期刊",表明了政府对本刊的认可;本刊被权 相似文献
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《教学与管理》继入选国家新闻出版总署"中国期刊方阵双效期刊",北京大学教育类核心期刊后,2011年再度被评为教育类核心期刊,入编北京大学《中文核心期刊要目总览》2011年版。《教学与管理》入选国家新闻出版总署"中国期刊方阵双效期刊",表明了政府对本刊的认可;本刊被权威学术部门评选为教育类核心期刊,表明本刊的质量 相似文献
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2011年,"荣膺2011年度中文期刊网络传播国内中小学领域阅读排行TOP 100期刊"。2012年,"在龙源3000种期刊网络传播中,荣晋龙源2012TOP 100国内阅读第54名"。 相似文献
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2011年,“荣膺2011年度中文期刊网络传播国内中小学领域阅读排行TOP100期刊”。
2012年,“在龙源3000种期刊网络传播中,荣晋龙源2012TOP100国内阅读第54名”。 相似文献
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2011年,“荣膺2011年度中文期刊网络传播国内中小学领域阅读排行TOP100期刊”。
2012年,“在龙源3000种期刊网络传播中,荣晋龙源2012TOP100国内阅读第54名”。 相似文献
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2011年,“荣膺2011年度中文期刊网络传播国内中小学领域阅读排行TOP100期刊”。
2012年,“在龙源3000种期刊网络传播中,荣晋龙源2012TOP100国内阅读第54名”。 相似文献
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《教学与管理》继入选国家新闻出版总署"中国期刊方阵双效期刊",北京大学教育类核心期刊后,2011年再度被评为教育类核心期刊,入编北京大学《中文核心期刊要目总览》2011年版。《教学与管理》入选国家新闻出版总署"中国期刊方阵双效期刊",表明了政府对本刊的认可;本刊被权威学术部门评选为教育类核心期刊,表明本刊的质量经得起科学的鉴定。这些荣 相似文献
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2011年,＂荣膺2011年度中文期刊网络传播国内中小学领域阅读排行TOP100期刊＂。
2012年,＂在龙源3000种期刊网络传播中,荣晋龙源2012TOP100国内阅读第54名＂。 相似文献
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选取17个期刊计量指标,分析2011年我国教育学期刊的学术影响力。通过主成分分析方法,得到4个主成分因子。采用熵值法,计算得到2011年教育学期刊的学术影响力。研究结果显示:教育综合类期刊学术影响力最高,高等教育类期刊第二,教育技术类期刊第三,远成职继类期刊第四,基础教育类期刊第五。《中国高等教育》学术影响力最高。 相似文献
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2011年,"荣膺2011年度中文期刊网络传播国内中小学领域阅读排行TOP100期刊"。2012年,"在龙源3000种期刊网络传播中,荣晋龙源2012TOP100国内阅读第54名"。龙源期刊网(www.qikan.com.cn)作为中文期刊第一网,目前全文在 相似文献
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2011年,"荣膺2011年度中文期刊网络传播国内中小学领域阅读排行期刊"。2012年,"在龙源3000种期刊网络传播中.荣晋龙源2012国内阅读第54名"。龙源期刊网(www.qikan.com.cn)作为中文期刊第一网,目前全文在 相似文献
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2011年,"荣膺2011年度中文期刊网络传播国内中小学领域阅读排行TOP100期刊"。2012年,"在龙源3000种期刊网络传播中,荣晋龙源2012TOP100国内阅读第54名"。龙源期刊网(www.qikan.com.cn)作为中文期刊第一网,目前全文在线的综合性人文大众类期刊品种已达到3000种,内容涵盖时政、党建、管 相似文献
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《教学与管理》继入选国家新闻出版总署"中国期刊方阵双效期刊",北京大学教育类核心期刊后,2011年再度被评为教育类核心期刊,入编北京大学《中文核心期刊要目总览》2011年版。《教学与管理》入选国家新闻出版总署"中国期刊方阵双效期刊",表明了政府对本刊的认可;本刊被权威学术部门评选为教育类核心期刊,表明本刊的质量经得起科学的鉴定。这些荣誉的获得,离不开广大作者、读者的支持与厚爱,这 相似文献
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