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本文分析了“公差配合与测量技术”课程传统教学存在的缺陷。指出了基于行动体系的项目化教学在此课程教学中的优势。并在高职公差配合与技术测量课程中初次尝试了项目化教学。 相似文献
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文章阐述《公差配合和技术测量》课程的项目化教学,对课程的教学理念、教学实施过程和实施细节进行了探索。 相似文献
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《公差配合与技术测量》是我院机械及机械相关专业的一门综合性、实用性很强的技术基础课.本文将对课程培养目标、目前我院《公差配合与技术测量》课教学中需改进的问题、项目化教学设计理念、教学内容和教学模式的改革、考核方式设计、实践效果体现等几个方面加以分析、讨论. 相似文献
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本文针对高职教育的人才培养宗旨,提出了项目化教学的教学模式,并对如何在《公差与测量技术》课程中开展项目化教学以及项目化教学的教学效果做了详尽的描述。 相似文献
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高职《公差配合与技术测量》课程项目化教学改革初探 总被引：1，自引：0，他引：1
《公差配合与测量技术》是机械类专业的一门重要的专业基础课,该课程的任务在于使学生获得机械技术人员必备的互换性与检测方面的基础知识和基本技能。笔者通过教学内容、教学方法、考核方式等方面对《公差配合与测量技术》课进行了探索与实践,提出了项目化教学——以任务带动教学、以能力培养为主线,同时实现知识目标的培养和学生综合素质的提高,取得了满意的教学效果。 相似文献
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本文结合职业院校《公差配合与技术测量》课程教学,说明了任务驱动教学法在《公差配合与技术测量》课程教学中的具体应用。认为任务驱动教学法是职业院校教学改革努力的一个方向。 相似文献
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仇国庭 《新课程改革与实践》2010,(10):129-129
《公差配合与技术测量》是机械类专业重要的专业基础课之一,从设计制造到生产一线的操作工都必须具有《公差配合与技术测量》方面的基本知识和基本技能。职业教育以培养应用型、实用型人才为目标,机械类学生必须掌握《公差配合与技术测量》,此课程以其自身特点,往往在教学过程中收效甚微,结合自己的教学谈几点体会。 相似文献
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《公差配合与技术测量》教学改革与实施 总被引：1，自引：0，他引：1
《公差配合与技术测量》是机械大类专业的重要课程,本专业学生必须掌握本课程重要的知识点,同时还必须掌握相关的测量技能。对《公差配合与技术测量》课程教学进行改革,将公差与配合的知识点分配到相关的实践课程中,将枯燥乏味的课堂教学变为有趣的学习并让学生动手制作和检测,使学生做到工学一体、能力递增,能够激发学生的学习兴趣,提高教学质量。 相似文献
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《公差配合与技术测量基础》的教学心得 总被引：1，自引：0，他引：1
《公差配合与技术测量基础》是中等职业学校机械类专业的一门专业基础课。该课程的学习目的是为专业课程的教学和生产实践打下必要的基础。如何更好地完成《公差配合与技术测量基础》的教学任务呢？笔者结合理论与生产实践教学谈几点心得。 相似文献
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文章简要分析了《公差配合与技术测量》课程的定位与课程教学目标,并介绍在课程实施层面上几种有效的教学方法。 相似文献
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《公差配合与技术测量》是机械类专业的一门重要的专业基础课,其任务是使学生获得机械技术人员必备的互换性与检测方面的基础知识和基本技能。为了使学生更好地掌握课程的相关内容并能够学以致用,实现理论教学与实际的紧密结合,文章就教学内容、教学方法与教学手段、考核方式等方面探索了《公差配合与技术测量》的课程改革。 相似文献
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一、课程的性质、任务和基本要求 本课程是机电专业的一门技术基础课。通过本课程的学习,使学生掌握公差配合与技术测量的基础知识,了解如何确定机械零件的公差配合及其几何参数的测量手段。 本课程的基本要求是: (1)掌握公差配合与测量的基本概念、术语和定义; (2)了解有关的公差标准常用规则,会查找公差表格,能对常用零件根据使用要求选择公差和配合; 相似文献
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《公差配合与技术测量》课程教学改革的思考 总被引：4，自引：0，他引：4
李磊 《邢台职业技术学院学报》2008,25(3):3-4
本文主要分析了公差配合与技术测量课程的教学现状,从工学结合、培养学生关键能力的要求出发,提出了有关课程改革的几点设想。 相似文献
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胡成芳 《中国科教创新导刊》2010,(5):85-85
公差配合与技术测量课是机械类专业的技术基础课,技术性,实用性强,与生产实际密切相关。学生通过对本课程的学习,不仅可以了解、认识各项机械基础标准,会查各项公差表格,更重要的是具备了机械产品精度设计及检测的初步技能。因此,在公差配合与技术测量的教学中,要根据培养目标,确定实用化的教学内容;根据学生特点,采用多样化的教学方法;根据课程特点,采用过程化的考核模式。 相似文献
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《公差配合与测量》课程是职业技术学校机械类专业的一门主要课程,通过学习该课程,要求学生能够掌握有关公差配合与测量的基础知识,在实际生产中会用有关的公差配合标准,能正确选用测量器具,并会一般的零件测量工作。笔者通过对教材研究、教学内容、教学方法等方面的探索与实践,实现了理论教学与实际的紧密结合,培养学生具有一定的分析、解决问题的能力与团结意识,满足了本课程对学生的要求,取得了良好的教学效果。 相似文献
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在《公差配合与技术测量》课程教学中,要根据课程的特点采用分类总结记忆法、多媒体教学法以及与其他课程相结合的方法以取得良好的教学效果。 相似文献
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聂法宪 《濮阳职业技术学院学报》2006,19(4):121
《公差配合与技术测量》是机械类专业重要的基础课之一,机械行业的工作岗位,从设计制造工程师到生产一线的操作工都必须具有《公差配合与技术测量》方面的基本知识和基本技能。高职高专院校以培养应用型、实用型人才为目标,其机械类和近机类专业必须重视《公差配合与技术测量》的教学。下面就《公差配合与技术测量》的教学问题谈几点意见。 相似文献