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档案管理作为事业单位建设发展过程的重中之重,是一项不可或缺的关键内容,直接关系到事业单位稳定持续的发展。基于互联网发展背景下,事业单位档案管理工作要适应市场新形势,加强内部档案管理工作的创新改革,确保为人民群众提供更加更加优质的服务。因此,事业单位高层领导必须高度重视档案管理工作,深入研究应用"互联网+"档案管理方式,有效提高档案管理工作和质量和效率。本文将进一步对互联网+背景下事业单位档案管理展开分析与探讨。 相似文献
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吴锦艺 《科技成果管理与研究》2016,(7):24-27
"互联网+"背景下,医院科技档案管理务必改变当前文件管理体系不健全、档案管理模式滞后、软硬件条件差及档案管理人员素质不高等现状,并利用计算机网络技术,使科技档案管理信息化建设逐步由浅到深、由粗到细,实现资料共享,最终构建成为一个科学合理的信息化平台,使科技档案管理走上现代化道路,真正提高科技档案的利用率. 相似文献
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杨义民 《内蒙古科技与经济》2018,(2)
"互联网+"是一种颠覆创新的范式,将引发人们思想观念的转变,同样"互联网+"也促进了图书馆信息资源建设的变革。在分析"互联网+"的内涵基础上,搭建"互联网+"环境下图书馆信息资源建设的研究框架,从"互联网+"思维统领图书馆信息资源建设理念、用户驱动信息资源建设、加强图书馆自身建设三方面探索"互联网+"环境下图书馆信息资源建设策略,以期提升图书馆信息资源建设的绩效。 相似文献
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《科技风》2020,(7)
本文基于"互联网+"教育结合专业法学教育进行混合式研讨,以"互联网+"浪潮发展为大背景,研讨法学教育在"互联网+"教育中的挑战与机遇,在明确互联网与法学教育关系基础上,基于"互联网+"时代,针对人工智能、区块链、云计算、大数据等互联网技术的应用对法学教育所带来的挑战,不仅在于重新诠释相应的宏观法理问题上,还在于展现微观的法律规范制定和运行的过程,有关部门给予了针对性的举措。"互联网+"时代所引领的新教育模式对法律制度的挑战及法律实务部门相应的举措,更需要法学教育与时俱进、不断发展。法学教育应发展互联网+技术和法学融合的创新人才培养模式,通过"互联网+"技术作为具体承载方式,在现有法学课程中开设"互联网+"教育相应的网络法学、设置人工智能法学、数据法学类课程,践行"互联网+"教育完成相应复合型法律人才的培养。以达到对于"互联网+"教育在法学教育方向的研讨。 相似文献
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《内蒙古科技与经济》2017,(3)
概述"互联网+"的发展过程、内涵和特征,运用SWOT分析法探讨"互联网+"环境下我国图书馆发展的内部条件和外部因素,提出"互联网+"环境下图书馆创新发展的目标定位。 相似文献
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