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1.
郭晶怡 《长春教育学院学报》2014,(20)
思想政治教育是对人们的思想道德素质产生影响的社会实践活动,因其宏观性、超前性、预见性特点,导致很多人不能真正理解思想政治教育的意义。而心理健康教育对提高思想政治教育效果,达到思想政治教育目的有很大帮助。所以我们要将心理健康教育的相关教育方式和教育理念融入思想政治教育。 相似文献
2.
刘飞君 《重庆电子工程职业学院学报》2012,(5):101-103
作为思想政治教育的主体,思想政治教育者在思想政治教育过程中的教育力直接影响思想政治教育的效果。思想政治教育主体可以从完善自身素养、实现自身职能和合理利用网络进行思想政治教育这三个方面提升其在思想政治教育中的教育力。 相似文献
3.
宋洁 《长春教育学院学报》2013,(14):66-67
随着教育事业的不断发展,休闲教育逐渐走进人们的视线,其发展也进入到一个新阶段。休闲教育的诸多特点和内容与高校思想政治教育的要求在一定程度上不谋而合,因此,在对休闲及休闲教育的正确理解下,可以将休闲教育与思想政治教育适当结合,从而促进思想政治教育的良好发展,提高思想政治教育水平,最终培养出符合社会需求的合格大学生。 相似文献
4.
周有健 《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》2006,19(1):7-9
谭平山在长期的教育教学过程中写出了多部论述教育教学的文章,通读这些文章可以概括出谭平山的教育思想主要有教师思想、学生管理和训练思想、教育独立思想、政治教育思想、教育改革思想、教育平等思想和农村教育思想等。 相似文献
5.
吴春岩 《湖北函授大学学报》2016,(5):62-63
挫折教育和思想政治教育是当下教育的主要话题,也是当下社会关注的热点话题。在思想政治教育的视阈框架下,开展挫折教育具有学理性和可行性,可以说挫折教育与思想政治教育是具有一致性的。挫折教育和思想政治教育二者在培养目标指向、教育功能目标、环境影响和教育本质属性等方面具有一致性和同一性。在思想政治教育过程中,对学生进行挫折教育是锻炼学生能力、提高学生潜能、增强思想政治教育效果的很好方法。 相似文献
6.
高校思想政治教育与心理健康教育作为学校教育工作的重要组成部分,既有区别,又有联系。把思想政治教育与心理健康教育有机的结合起来,将补充思想政治教育的内容,为思想政治教育提供新的方法和途径。具体的结合途径可以从教育队伍、教育理念和教育方法入手。 相似文献
7.
于彩凤 《湖北函授大学学报》2014,(6):25-26
思想政治教育与心理健康教育是两个不同的学科,同时又有着紧密的联系。关注和研究高校学生的心理健康问题与心理健康教育的相关方法,有利于科学解决大学生心理困境,有利于完善大学生心理健康教育的途径。将心理健康教育与思想政治教育进行有效结合,是提高高校思想政治教育实效性的必然选择。本文从大学生心理健康教育和思想政治教育二者之间的关系入手,探讨心理健康教育对大学生思想政治教育的作用。 相似文献
8.
《江西蓝天学院学报》2017,(3):11-15
情感因素在思想政治教育开展过程中的作用无可替代,在进行思想政治教育的过程中,教育者要保证思想政治教育的方向,明确情感教育的目标,树立与时俱进的教育理念,提升教育者的情感教育认知,积极创新情感教育方法,有效强化情感体验;同时,优化情感教育环境,深入挖掘思想政治教育中的情感教育元素,为情感教育的引入创设人文氛围,激发学生潜能,提高学习的主动性,使得高校思想政治工作更加高效顺利地开展。 相似文献
9.
苏冉 《长春教育学院学报》2012,28(10):112-113
把大学生思想政治教育与心理健康教育有机结合起来,不仅是当代素质教育的客观要求,更是提高思想政治教育科学性、实效性的重要途径。本文通过对选题背景的分析,阐明了把心理健康教育融入思想政治教育的重要性和可能性。对思想政治教育与心理健康教育结合的对策进行了分析和探讨,以期使高校思想政治教育与心理健康教育达到一个最佳效果。 相似文献
10.
陶达 《湖北函授大学学报》2015,(11):14-15
将高校思想政治教育融入大学生创业教育,充分发挥思想政治教育的导向功能,突出创业教育的时代主题,营造良好的创业氛围,是增强思想政治教育的针对性和实效性必然要求。本文旨在试从思想政治教育与大学生创业教育有效融合的视角来探讨大学生创业,对于有效开展创业教育具有良好的导向作用。 相似文献