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在现代信息技术飞速发展的时代,在线教育已经成为中小学教育的重要形式。然而,在突发公共事件背景下,中小学在线教育往往面临多种挑战,包括对硬件教学设施与设备的挑战,对教师信息化教学技能、素养和角色的挑战,对教育教学质量的挑战。因此,建议从技术、师资和教学三个维度入手,通过健全在线学习网络平台、提升教师信息化教学技能与素养、尊重学生主体地位来提升中小学在线教育的质量。 相似文献
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韩艳辉 《河北广播电视大学学报》2013,(6):1-3
一、引子
在2012年10月微软亚太教育高峰会上,为了回答＂在线教育在美国的发展情况如何＂的问题,微软研究院杰出科学家Anoop Gupta讲了一个发生在美国加利福尼亚大学的故事：＂一位老师因为对在线教育投入不足结果被炒了鱿鱼。这个例子有一些夸张,但是却让我们意识到在线教育的重要性。＂ 相似文献
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2009年4月29日．教育部教育管理信息中心在教育部召开“正保教育杯”第五届全国ITAT教育工程就业技能大赛新闻发布会。教育部教育管理信息中心副主任于广明、全国ITAT教育工程负责人、教育部教育管理信息中心开发处处长薛玉梅、正保教育集团副总裁季绯伽等领导和嘉宾出席并发表讲话。在京30多家媒体单位出席了新闻发布会。至此,“正保教育杯”第五届全国ITAT教育工程就业技能大赛正式拉开帷幕。 相似文献
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《中国远程教育(综合版)》2016,(5):77-77
2016年4月,美国麻省理工学院发布了在线教育政策倡议（online Education Policy Initiative,OEPI）最终版报告：《在线教育：高等教育变革的催化剂》。这份报告是其三年研究和反思的总结,重点是发现＂在线教育在高等教育领域的机遇和问题＂。 相似文献
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李巨才 《中国科教创新导刊》2010,(27):218-218
在长期的教育教学实践活动中,使我们深刻地认识到教育的可持续性发展,必须有教师的专业理论与技能作支撑。要提升教师的教科研能力,就必须走教师专业化成长之路。而教师专业化成长的重要途径就是＂校本研修＂。只有＂校本研修＂搞得有特色、有针对性、有实效性,教师的专业化成长才能有发展。为此,我校通过＂培训＂进修提升教师的理论素养;通过＂课题研究＂促进课堂教学的改革;通过＂教研活动＂提高课堂教学质量,有效地促进了教师的专业化成长。 相似文献
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陈世杰 《中学历史教学参考》1996,(11)
“迁移”原则在历史复习课中的应用陈世杰所谓＂迁移＂，是指＂已有的知识、技能对学习新知识、技能的影响＂。＂凡一种学习对另一种学习的影响是积极的，起促进作用的，就称为正迁移。＂即已经学得的知识在新情境中的应用，已有经验对新课题的影响。在历史复习课中，教师... 相似文献
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卢秋红 《中小学信息技术教育》2014,(11):20-23
在线教育对学校教育有很好的补充作用
记者：中小学校承担着教书育人的任务,在线教育能否代替学校教育？
余胜泉：在线教育对学校教育有很好的补充作用,尤其是知识的传递和简单技能的训练。知识的获取、简单技能的训练,这些慢慢会被在线教育所替代。但是教育除了教学,还有育人功能、人的社会能力的提升、思维的深化以及其他能力的成长,这些方面不太可能被在线教育替代。尤其在中小学阶段,在线教育和常规的学校教育是优势互补的,应该是混合式的形态,在线教育有它的优势,也有它的一些问题。 相似文献
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2008年12月9日,教育部教育管理信息中心主办的“正保教育杯”第四届全国ITAT教育工程就业技能大赛颁奖典礼在国家教育行政学院隆重举行。教育部原副部长、中国高等教育学会会长周远清、教育部教育管理信息中心主任成立亭、教育部高等教育司副司长石鹏建、教育部职业教育与成人教育司副司长王继平以及教育部就业指导中心副主任张凤有、教育部教育管理信息中心副主任于广明、大赛赞助单位正保教育集团副总裁季绯伽、全国ITAT教育工程负责人、教育部教育管理信息中心信息技术开发处处长薛玉梅以及各省教育厅有关领导出席颁奖典礼。 相似文献
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茅海燕 《语文学刊:高等教育版》2011,(4):127-128,148
＂教师口语＂是教师教育的专业必修课。教师口语技能是未来合格教师必备的职业基本功,在教师教育各项技能训练中占首要地位。＂教师口语＂课的教学必须突出其职业特性,为教师发展奠定厚实的基石。 相似文献
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刘天祺 《中小学信息技术教育》2023,(S1):44-45
新冠肺炎疫情客观上为在线教育提供了发展契机,教育教学因信息技术的全面应用而焕发出新活力。在线教育以学习者为中心,而小学生电脑水平较弱,缺乏学习知识的主动性,这就更需要教师在教学过程中充分利用现代信息技术,尽量多采用交互式学习方式来丰富学生的学习体验,激发学生的学习兴趣,促进学生的发展。如何提高在线教学的质量,得到了社会各方的关注,也成为了教师探索的课题。 相似文献
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说起特殊儿童,我们并不陌生。特殊儿童与普通儿童一起受教育,一起学习,一起成长的做法,在我国叫做＂随班就读＂。而如何使这个特殊群体在普通学校里愉快地接受适合自身发展的教育,学到一定知识、技能,今后能自立于社会,应成为＂随班就读＂学校和教师深入研究的课题。 相似文献
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职业学校要想在当今生源日益紧缩的社会大环境下生存,甚至有着长足发展,毕业生良好的社会口碑是最重要的因素。让学生就业后有一个好的工作条件和社会影响力,是摆在职业学校人面前的一个艰难课题。如何才能在现有的教学条件下进一步提高教育教学质量,保持和发展＂技能人才的摇篮＂这一良好社会形象,可以从以下四个方面予以突破。一、学校教师要一专多能＂技能特色＂是职业学校对外宣传的基调, 相似文献
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打造“双师型”教师 培养技能型外贸人才 总被引：1，自引：0，他引：1
在全面推进职业教育教学改革,提高职业教育质量的形势下,＂双师型＂教师是培养应用型技能人才的基础和关键,文章分析了＂双师型＂教师不足的表现,探讨了＂双师型＂教师的特点和培养措施。旨在培养学生实践技能和就业能力,提高教师业务素质与教学质量,推进中职专业课教育教学改革。 相似文献
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一、我校校本课题研究的背景与思路
当前,语文教学在语言文字训练方面有了长足的发展,但学习技能训练尚未引起足够的重视,尤其表现在阅读教学还基本停留在以理解课文内容为目标的传统教学模式上,没有走出＂以教师为中心＂的误区,导致阅读教学中存在许多弊端： 相似文献
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项目教学法在食品分析实验操作中的应用 总被引：1，自引：0，他引：1
郭亚建 《中国科教创新导刊》2009,(2):22-22
在中职化学实验基本操作技能的教学过程中,调动学生的好奇、求索、好胜、独创、发散性思维等学习心理,培养他们科学有序的规范性,认识事物的深刻性和勇于创新的开拓性,已经成为大多数实验教师潜心研究的重要课题.我在多年的化学实验基本操作技能的教学实践中应用项目教学法,取得了较好的教学效果,充分体现了教学以＂能力为本位＂的价值取向. 相似文献
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新型冠状病毒肺炎疫情期间,在“停课不停学”背景下,教育实践者认识到在线教育不仅是应对特殊时期教学难题的方法手段,还是教育教学变革的新动力和推动教育组织革新的必经之路。当前,我国高校在线教育管理存在管理制度不健全、教师在线教育相关培训不足、在线教育认定的参与和监管度不够等诸多问题。高校要通过加强高校教育服务体系的创新,组织教师进行在线教育相关培训,丰富课程内容和学习维度等措施,积极完善改进对在线教育的管理。 相似文献
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本课题从＂汉语热＂和＂冷就业＂中反思国际汉语教师的培养质量,从高校对外汉语专业的培养方案着手,结合对外汉语三大主体的反馈发现现行培养模式不适应市场需求的环节：缺乏特色、实践基地缺失、课程比例失当等。解决这些问题有助于提高国际汉语教师的培养质量及其综合技能。此外,课题组从英语推广的成功经验中提出有助于汉语推广的策略。 相似文献
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初中数学＂课题学习＂的设置是基于基础教育数学课程改革的要求,其目的是为学生提供更多具有实践性、探索性和研究性的课程渠道。文章主要就＂课题学习＂实施过程中教师的指导策略进行探讨,以切实提高教师在初中数学课题实施过程中的水平。 相似文献
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三维目标是整个课堂教学过程中的三条主线,三个目标既具有相辅相成的关系,又具有层层递进的关系,即：＂知识与技能＂是基础目标,＂过程与方法＂是核心目标,＂情感态度与价值观＂是终极目标。在实际教学中如何让三维目标有机地融合,从而构建高效的历史课堂,一直是我市历史学科研究的重要课题。近日,笔者组织了高一历史教师同题异构活动, 相似文献