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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
对高校贫困生群体当前家庭、经济、学业以及面临的主要困难等生存现状,进行了相关问卷调查研究,提出通过借助媒体开拓政策宣传渠道、科学构建贫困生量化指标体系、保障贫困助学政策有效落实、物质资助与精神资助并举、完善贫困生资助体系等多项具体可行的建议及举措,为完善高校贫困生资助政策体系提供参考依据。  相似文献   

2.
张怡斌 《时代教育》2009,(10):122-122,126
针对高校贫困生资助问题,本文从部分从业人员素质偏低、解困资金不足、资助工作体系不健全、贫困生资助管理体制、外部保障不完善以及忽视精神资助等影响贫困生资助整体工作的几个方面进行论述,以期贫困生资助问题得到更好解决.  相似文献   

3.
随着高等教育改革不断深入和经济的不断发展,贫困生作为一个特殊的群体越来越受到高校及社会的普遍关注。加强贫困生资助管理工作,是做好贫困生工作、解决贫困生问题的关键所在。本文旨在探析高校贫困生资助管理工作现状及存在问题,提出完善贫困生资助管理工作的具体措施。  相似文献   

4.
"互联网+"背景下,高校在学生管理工作方面产生了新思路。贫困生群体一直是高校中的弱势群体,焦虑、抑郁、敌对化和人际关系紧张等心理问题日趋凸显。在精准扶贫模式下,高校贫困生资助工作主要体现在经济扶助上,高校心理健康教育与贫困生资助工作深入融合的缺失,导致了贫困生群体极端化心理问题的多发性。"互联网+"视域下,推动网络思想政治教育平民化、构建高校贫困生精准认定与大学生心理健康协同教育模式、实现贫困生心理危机干预的社会化,是使高校贫困生心理脱贫的新策略。  相似文献   

5.
高校贫困生资助模式创新探析   总被引:1,自引:0,他引:1  
自我国高校实行扩招和收费制度改革以来,贫困生问题日益突显,成为高校发展过程中的一大难题。现行高校贫困生资助模式以"奖、贷、助、补、减、勤"为主,虽可以解决物质之需,但不能解决贫困生的心理和能力等方面的贫困问题。高校要以经济资助为起点,以心理扶持为重点,以能力提升为关键,不断创新贫困生资助模式,从而提高贫困生资助工作的资助效益。  相似文献   

6.
王川 《华章》2011,(11)
加大高校贫困生的资助育人管理工作已成为新形势下建设和谐校园的一项重要任务.如何做好贫困生资助工作是每个高校工作者值得深思的问题,做好贫困生资助工作应将经济资助与精神扶助紧密结合,共同作用,公平、公正、公开地做好贫困生认定、贫困生档案的建立与更新、资助工作的有效监督和感恩教育,使贫困生全面健康成长.  相似文献   

7.
贫困生是高校大学生中一个重要而特殊的群体,通过对高校资助工作中存在的贫困生认定、国家资助政策和缺乏感恩教育等方面问题的分析,从细化贫困生认定,调整资助政策、拉开资助力度、建立全方位勘工助学体系,重视对贫困生的感恩教育等后续工作方面着手解决这些问题。  相似文献   

8.
文章从剖析高校贫困生受助思想入手,具体分析了由现有高校贫困生资助体系缺陷引发的受助贫困生思想困惑并有针对性地提出了改进的建议,最后,基于实现贫困生和谐发展,成功成才目标,充分发挥高校贫困生资助体系的“服务育人”的功能,从经济资助、精神帮助等方面提出进一步完善资助体系的建议。  相似文献   

9.
高校受资助贫困生诚信问题及对策探究   总被引:1,自引:0,他引:1  
目前,高校受资助贫困生的诚信问题受到社会各界的广泛关注。高校受资助贫困生诚信问题存在于三个阶段,从家庭经济情况证明材料的真实度、资助资金获取的无偿性以及大学生个体诚信动机和群体诚信氛围三个方面总结实际工作中存在的瓶颈问题并加以分析探究,建议从加大校园地审查力度,完善贫困生认定机制;改革无偿资助政策,引导贫困生自立自强;建立个人诚信档案,珍惜个人诚信记录等方面加以完善。  相似文献   

10.
贫困生资助育人工作是大学生日常思想政治教育与管理工作的重要组成部分。高校辅导员作为贫困生资助育人工作的具体实施者,其资助育人能力的高低直接影响着工作的成效。当前,高校贫困生资助育人工作存在的问题如下:家庭经济困难学生认定机制不科学、助学贷款体制不完善、勤工助学机制不健全、贫困生思想道德和心理问题突出等。针对这些问题,高校辅导员应强化的资助育人能力有资助管理能力、资助监督能力、人文关怀与心理疏导能力。  相似文献   

11.
近年来,国家、社会和学校都在不断加大对高校贫困生的资助力度,但纵观各大高校对贫困生的认定方法和资助政策,不难发现,目前均普遍缺乏行之有效的贫困生认定办法和完善的资助体系,影响了对贫困生的资助效果。而"互联网+"的概念无疑给高校的助学工作带来了前所未有的机遇与挑战。本文结合工作实际,从高校现行的贫困生认定模式和资助体系运行下产生的问题以及如何运用微信公众号、应用软件APP等方面,做了若干思考并提出一些新的想法和举措。  相似文献   

12.
张小慧 《文教资料》2013,(30):129-131
对贫困生的感恩教育是高校德育工作的重点之一,受到社会各界的广泛关注。由于学校和家庭对感恩教育的忽视.市场经济下多元化思想的影响,国家资助政策的宣传落实不到位,以及新形势下媒体的负面影响等诸多因素的共同作用.部分贫困生感恩意识缺失。本文从高校教育者和管理者的模范导向作用,为贫困生感恩教育制定完善的制度保障,加强对贫困生就业和创业的扶持,以及以诚信教育促进感恩教育等方面的思考,探索高校贫困生感恩教育的有效路径。  相似文献   

13.
贫困生是社会一个特殊的群体,处理好贫困生的问题,有利于校园稳定,也利于社会和谐。从高职院校贫困生资助现状、贫困生资助管理意义、贫困生资助管理存在问题及其原因分析等多个方面进行论述,针对目前高职院校贫困生资助存在问题,提出完善和创新高职院校贫困生资助管理模式的具体对策,以期对贫困生资助管理工作有借鉴作用。  相似文献   

14.
从贫困生档案在贫困生认定、资助、心理健康、就业工作等方面论述了高校贫困生档案的校内利用,从教育管理与研究人员、心理学研究人员、人力资源管理部门的角度论述了高校贫困生档案的社会利用.  相似文献   

15.
完善我国高校贫困生资助体系的几点思考   总被引:7,自引:0,他引:7  
分析我国高校贫困生资助体系内外存在的问题的基础上,提出从多渠道筹措资金。扩充资助金额总量;改革资助方式,扩大高校贫困生的资助面;创新资助体系制度,提高资资助效率等方面,进一步探讨完善我国高校贫困生资助体系的新思路。  相似文献   

16.
我国高校贫困生资助体系存在问题及对策分析   总被引:1,自引:0,他引:1  
高校贫困生问题已经引起政府、学校以及社会各界的关心和重视。本文将从我国现行贫困生资助体系存在的问题以及对策性思考方面对高校贫困生问题进行初步分析探究。  相似文献   

17.
《考试周刊》2016,(63):148-149
我国现行高校贫困生资助体系对受资助学生发挥了重大作用,但高校贫困生受资助后的后续教育和管理则成为难点,甚至盲点。本文从意识教育、感恩教育、诚信教育、幸福教育、励志教育等方面对受资助学生的后续教育进行探索与实践。  相似文献   

18.
随着信息技术的发展,高校贫困生资助工作面临着新的挑战,提高高校贫困生资助工作的高效性和公平性显得尤为重要。在此,从现行的资助体系出发,对网络时代下大学贫困生工作现状进行研究,进而提出解决方案,在贫困生认定、贷款、奖助学金的设立、勤工助学岗位的增加、诚信教育等方面,利用网络信息手段搭建相对应的动态贫困生认定平台,完善国家助学贷款信息库,充分发挥奖、助学金以及其他方式的互补作用,建立网络诚信预警机制,更高效、公平地做好贫困生资助工作,确保资助工作的规范化、科学化和信息化。  相似文献   

19.
贫困生资助工作是独立学院学生工作中一项重要而具有现实意义的工作,文章从实际出发,分析了当前独立学院贫困生资助工作所面临的政府、高校和学生等方面的困境,基于价值分析,分别从宏观、中观以及微观角度思考新形势下资助工作的价值诉求,探讨独立学院资助工作的管理和运行机制。  相似文献   

20.
随着高等教育的不断深入发展,我国高校大学生人数在逐年增加,其中贫困生群体也在扩大,精确地资助贫困生并落实精准资助方式成为各界关注的课题。基于当前高校贫困生精准资助存在的问题,并从政治因素、经济因素、社会因素、技术要素、环境因素和法律因素等视角,对高校贫困生精准资助外部大环境进行系统分析,着力从加强过程管理、构建协同机制、建立指标体系和综合方法体系等三方面提出了策略方法,以期构建最佳的精准资助环境体系。  相似文献   

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