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我的女儿在加拿大丘吉尔中学读书时,上英语课的老师叫克莉斯迪娜,她父亲是香港人,母亲是美国人。她来自芝加哥,26岁,是个研究生。她一头飘逸的黑发,脸上总是露出调皮的微笑,走路总是像欢快的鹿儿那样,向前蹦跳。她是唱着那首歌：看过来,看过来……走到我们面前的。 相似文献
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《教学月刊(中学下旬版)》2015,(11)
<正>她总是那样文静而温和,戴着一副暗红色边框的眼镜,像春天里静静开放的花朵恬静而不张扬。在阳光明媚的午后,她喜欢坐在阳台上,对着阳光写下温暖的句子,喜欢安安静静地看着天空,"什么都不想做,就这么躺着,看啊看,晃啊晃,让脑海里充满那些美好的字眼"。喜欢上写作,她说要感谢小学班主任老师。小学第一次写日记时,因为写得太像流水账,被老师叫到办公室训话,然后推荐一些好书给她看。在老师 相似文献
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王文丽 《北京教育(高教版)》2003,(12):40-40
上学期接班的时候,原任的语文老师就告诉我,宋晨是个学习基础差、性格怪异的学生。接触一个月之后,我发现宋晨的确和同龄的孩子不太一样,她不喜欢和人交流,总是一个人坐在那里发呆。于是我开始经常注意她——上课的时候,我会请她来回答最简单的问题,批改作业时,我会特意在她的作业本上写些鼓励的话语。我的这份关心和友好,相信她是一定可以感觉得到的,可是,她却没有一点表示,哪怕是回报我一个微笑。一次,我发现她的头发长长了,一低头写字,头发就遮住了眼睛。下了课,我把她叫过来,亲热地搂住她的肩膀说:“宋晨,你的头发长长了,让你妈妈带你去… 相似文献
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周培宏 《东方少年(阳光阅读)》2006,(5)
先前的我不大爱笑,像一只孤独的丑小鸭,总是独自一个人躲在不为人注意的角落里。我不明白,为什么那些恼人的事总是围绕在我的周围,每当我想好好快乐一下的时候,它们就像长了翅膀似的飞到我的身边,令我无法敞开心扉,畅快地欢笑。久而久之,沉默似乎成了习惯,我开始变得内向,不爱与人交往。改变我性格的,是教我们班语文的王老师。王老师很爱笑。上课的时候,她的脸上总是带着甜美的笑容。王老师不但自己爱笑,而且还有逗我们笑的功夫,她的课上从来都不缺少笑声。当然,我始终是笑得最少的。我总对王老师的快乐感到不解,到底是什么原因,让她从早到… 相似文献
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谢华良 《故事作文(高年级版)》2004,(6)
咪咪老师来了之后,我们班的气氛活跃多了!我们常常围着咪咪老师,叽叽喳喳地叫;我们叫,咪咪老师也叫,她甚至比我们叫得还欢呢!可侯小武不叫,整天闷在那里,埋头做题,偶尔会抬头嘀咕一句:“哪里像个老师……”我不服气,说:“不像老师像什么?”侯小武晃晃脑袋,仿佛是不值得和我争论似的,说了句:“反正不像老师!”又埋头去做他的题了。没想到,侯小武的话被许娇娇听见了,她故意提高声音说:“哎,侯小武你说什么?你敢说咱们咪咪老师不像个老师?”大家都不再叫了,偷眼去看咪咪老师。G咪咪老师却笑着走了过来,说:“好啊,说我不像个老师———那我一定… 相似文献
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以前的我很幼稚,总喜欢以貌取人。交朋友要看她顺不顺眼,干不干净;买东西要挑最漂亮的,实不实用也无所谓;就连上课的老师,我也要她长得好看才听她的课。从初一下学期开始,我们班来了一位新的班主任,校长告诉我们这是一位很好的女老师。正当我期待着一位眉目清秀、衣着光鲜的老师当我们的班主任的时候,一位发福的中年妇女迈进了我们的课室,我还以为是哪位同学的家长呢。她笑盈盈地走上讲台:“各位同学,你们好!从这个学期开始,我将担任你们的班主任,大家可以叫我‘陈老师’。希望……”顿时,我心里打了一个大大的问号!我打量着陈老师:乱蓬蓬的短发像个鸟巢,圆圆的脸蛋上有一副宽边眼镜,厚得大概有一千多度吧,下边还有一个比较难看的嘴巴,身材我想不用说你也能猜到——胖乎乎的。不过,除了这些,我还发现她没有一刻不是面带笑容的。我的语文成绩一直很好,我经常不用怎么听课,照样能够考出好成绩。陈老师上课我就更没法听了,总是对着她那张“大饼脸”发呆。其实我也在动脑筋,只不过我是在研究她的脸上为什么有那么多麻麻点点的东西……现在回想起当时的我,也觉得够无聊的了。后来有一次,我的胃疼得厉害,上课的时候趴在桌子上动不了,眼泪直冒出来。同座被我的样子吓坏了,赶忙... 相似文献
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我认识程老师那年她27岁,其实我第一眼见她就觉得她长得好看,只是我当时还不会说话所以没法告诉她,后来我会说话了,但也从来没跟她说过.
像大家一样,我的姓和爸爸一样.程老师为了显示存在感,把我的小名取作了“程程”.这一举动导致我在价值观初步形成的时候一直以为所有小朋友的小名都是妈妈姓氏的叠字.我不喜欢我的大名,更不喜欢这小名,嫌叫着土,可是程老师却不这么认为,一直自得其乐地叫.后来我才意识到,我每一次抱怨自己小名不好听的时候,程老师应该是有点不太开心的吧. 相似文献
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陈晓宇 《小学生作文辅导(作文与阅读版)》2004,(6)
我从两岁起上幼儿园,有很多老师教过我,可让我最难忘的是教我学英语的蔡老师。一提起蔡老师,我的眼前就闪现出蔡老师的模样。她中等身材,瘦瘦的,衣着比较朴素;一头乌黑的长发像瀑布一样披在肩上,总是笑容满面,显得特别有精神。蔡老师性格诙谐,常常给我们讲笑话,但对工作却一丝不苟。英语班的同学有的已上初中,有的才上二三年级,我和弟弟是这个班年龄最小的,很怕上英语课。对蔡老师前个星期教过的单词也没有认真地背,第二个星期去上课,蔡老师叫我起来读,一紧张我一个也读不出来。一些同学在小声地笑,我想她肯定会批评我,可她笑着抱起了我说:… 相似文献
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谭杏娟 《小雪花(小学生成长指南)》2006,(10)
克里斯蒂娜是一个漂亮而可爱的女生。她是我们的英语老师,也是我们的好朋友。她是一名优秀的老师。她不喜欢我们叫她老师,喜欢我们叫她克里斯蒂娜。克里斯蒂娜非常喜欢她的工作。她工作很努力,使每堂课都很完美。听她讲话确实是一种美的享受。她像对待自己的孩子一样对待我们,不仅严格,还很友善。她总是表现出对我们的关心,并努力把我们培养成有用之材。我们大家都很尊敬她。 相似文献
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张晨晖 《七彩语文(小学低年级)》2023,(48):21-23
<正>李素琴老师喜欢孩子们叫她“牧子老师”。每接新班,她总是告诉孩子们,有一片辽阔的草原,那里天空明朗,水清草茂,牛羊成群……草原的名字叫“语文”。她愿意像牧人一样领着孩子们到那广阔的语言文字天地中,让他们自由、自然地愉快成长。李老师和我是同龄人,认识她,缘于她的课堂教学。 相似文献
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煽可是一个女孩的名字,没有姓。她说因为她不认识自己的爸爸,所以没有办法接受他的姓。煽可和所有女孩一样,喜欢在太阳底下笑得很嚣张,偶尔也会一个人为一些大人所无法理解的小事哭泣。她有长长的头发,总是千篇一律扎在两边,她说因为她只会这一种梳法。以前,我一直以为煽可是一个很精致的女孩,因为她的东西总是很整齐,头发也是,可是后来我才发现并不是这样的,事实上她有几分邋遢,说的时尚点也可以叫颓废。那是在我去过她的家以后才发现的。而我是一个和她不一样的女孩,我叫索诺。我没有很长的头发,也经常笑,我像个男孩子一样不喜欢哭,喜欢让自己看起来很坚强,却最讨厌大人们说我像个 相似文献