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2000年元月,中英甘肃基础教育项目核心工程——学校发展计划正式启动。国际专家、国内专家、省项目办、州项目办以及康乐、和政、东乡和积石山4个县项目办的工作人员共百余人共同探讨制定与实施学校发展计划的大计。虽然“协调员”、“学校发展计划”、“文本”、“社区”、“弱势群体”等词汇显得新鲜有趣,但给人留下深刻印象的是一句话——“过程比结果重要”。当时,我和我的同事都不认同国际专家提出的“过程比结果重要”的观点,我们认为:结果比过程重要。专家与地方官员观点不一,中外两种思想互相碰撞。大家各抒己见,滔滔不绝。时而举例… 相似文献
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心理学上,人的意识分为“潜意识——意识——前意识”,分别对应于个体的三重属性“自我——本我——超我”。简单地说,“自我”就是自己对自己的认识和看法：“本我”是人最原始状态的自然表现：而“超我”则是被外界力量规范后的那个“我”。我们这期“画”题的目的就是分析画者身上的这三个“我”。 相似文献
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我是一个生活在湘西北的土家汉子。“文革”时期度过了我最宝贵的学生时代，随着时光的流逝，白发已悄然爬上了两鬓。记得曾有人问大师：什么是真正的人生？大师答道：人生没有所有权，只有使用权。我暗自思忖，我的一生成不了大器，但使用权还掌握在自己手中。既然当上了教师，如果不在人生旅途上留下一丝淡淡的痕迹，就会懊悔不已，如同小草虽然没有大树挺拔，但萌动的春意也能给大地增添些许生机。于是，我逼迫自己走上了“研究——写作——教书”的道路。由于我经常看书、收集资料、写作，同事们戏称我“教授”“专家”。我总是付之一笑，要问我在写作上的秘诀，我只能说：我不过是利用了全部星期天和别人娱乐的时间而已。 相似文献
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给校长作职业定位,这是专家们的事,似乎毋庸我来置疑。但这并不妨碍教师们在心目中对“顶头上司”——校长作一番形象上的设计。不管怎么说,对教师而言,有一个好的校长总该是一种福气。以我这普通教师的眼 相似文献
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有一天,正在上物理课,突然有只足球从窗外飞了进来,教室里立刻一片大乱,几个男生更是欣喜若狂——为什么?因为他们最迷足球,是典型的除了足球全不“爱”的足球宝贝!见他们看着那只足球乐得东倒西歪,物理老师不仅不生气,还抱起足球,在黑板上写下五个大字:“足球与物理”,然后看着大家问了一句:“假如让核弹专家罚点球,大家猜猜,会怎样?”“足球宝贝”们立刻惊奇地瞪大了眼,而物理老师也就立刻侃侃而谈:“让我告诉大家,命中率肯定会更大!何以见得?请看一个真人真事。英国有个诺贝尔奖候选人——核弹专家德里克·劳博士,去年夏天,当英格兰队在1… 相似文献
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教育,应该引导孩子沿着独立的道路前进。因为人类的尊严是从一个人的独立自主的情操中产生的。——蒙台梭利不一样的“我”孩子甲:“阿姨,你叫什么名字呀?”阿姨:“你先告诉阿姨你叫什么名字吧!”孩子甲:“我叫金洁,知道为什么吗?因为妈妈希望我像白雪公主一样洁白。”孩子乙:“阿姨,我叫刘赢(实际上是“寅”),就是爸爸希望我做什么都赢的意思。”孩子丙:“还有我,我叫王雨非(菲),是因为我出生时下了非常大的雨。”……确然,不一样的名字,不一样的“我”,从他们一出生他们就是这个世界上独一无二的个体。意大利著名幼儿教育专家蒙台梭利告诉… 相似文献
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师范毕业之后,打杂五年才正式站上语文讲台。起步较晚却生性好强的我,格外留神那些优秀的同事迅速成长的原因。细细一琢磨——原来多是上公开课使然。想想也是,有专家高手的悉心传授,虽属“二手感悟”,但只要自己肯用心钻研,随着时间的推移,这些教师也逐渐从“偶像派演员”变成了“实力派演员”——毫无疑问,其进步速度,比起自己一个人单打独斗、点滴积累肯定要快得多。于是,我主动申请、强烈要求上公开课。可是成长是要付出“代价”的。由于年轻好胜,有人听课的时候,我就特别希望得到表扬;但如果领导的评论击中了要害,或者感觉到有听课老师在“指指戳戳”,我就会好几天深陷于不快,像得了一场病。1996年,校领导特地从省城请来专 相似文献
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构建“学习语言”语文教学新体系 总被引：6，自引：0，他引：6
洪镇涛 《课程.教材.教法》1998,(3)
构建“学习语言”语文教学新体系湖北武汉六中洪镇涛武汉市洪山区根据我提出的“感受——领悟——积累——运用,加强语感训练,全面提高语文教学质量”的科研课题,开展了语文教改实验,历时四年,已取得显著效果,通过了武汉市教委组织的专家委员会的鉴定。我们认为,现... 相似文献
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给校长作职责上的定位,这是专家们的事,毋庸我来置喙。但这并不妨碍我在心目中对我的“顶头上司”——校长,作一番理想的设计。不管怎么说,对教师而言,有一个好的校长总该是一种福气。从我这普通教师的眼光看去,做一名优秀的教师应该是当一个好校长的最起码的条件。否则,在素有“相轻”传统的文人扎堆的教育界,他是不那么容易立足的。 相似文献
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给校长作职责上的定位,这是专家们的事,毋庸我来置喙。但这并不妨碍我在心目中对我的“顶头上司”——校长作一番理想的设计。不管怎么说,对教师而言,有一个好的校长总该是一种福气。从我这普通教师的眼光看去,做一名优秀的教师应该是当一个好校长的最起码的条件。否则,在素有“相轻”传统的文人扎堆的教育界,他是不那么容易立足的。 相似文献