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相似文献
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1.
文章分析了社区图书馆的发展现状,并有针对性地从机制建设、人才队伍培养、服务转型提升等方面探讨了社区图书馆发展的保障体系建设。  相似文献   

2.
试论图书馆读者权益保障机制建设   总被引:5,自引:0,他引:5  
建立图书馆读者权益保障机制.是顺应时代需要,也是图书馆人文精神的充分体现,能促使图书馆向更高层次发展,并在更宽阔的领域对社会大众开放,满足读者的各类需求。  相似文献   

3.
4.
高等学校建立教学质量保障机制的思考   总被引:2,自引:0,他引:2  
教学质量的保证依赖于完整的教学质量保障机制及其有效运行。一个有效运行的教学质量保障机制既能对教学质量进行评估、监督、考核,又能为学校的教学决策提供可靠的依据。本文在总结目前教学质量保证机制的经验基础上,从管理、监控、预警、激励等4个方面对建设教学质量保障长效机制展开讨论。  相似文献   

5.
分析我国出版宏观管理手段存在的问题,提出整合行政管理、法律管理、经济调控以及行业协会管理四种出版管理手段,完善和强化出版宏观管理保障机制的思路与措施。  相似文献   

6.
本文探讨了新形势下图书馆馆藏建设面临的困难,问题,阐述了图书馆实现文献资源共享的对策。  相似文献   

7.
网络安全保障是公共图书馆建设、发展以及稳定运行的必要条件。通过对公共图书馆网络安全问题的分析,提出了可通过建立网络安全管理机制、动态技术防御机制以及政策保障机制等,来提升公共图书馆网络安全的管理水平。  相似文献   

8.
文章探讨了公共图书馆开展立体阅读的意义、方式、存在的问题,以及阅读推广的保障机制。  相似文献   

9.
文章分析了公共图书馆特色新型智库建设的背景和政策依据、服务现状和存在的机制性问题,提出了通过加强顶层设计、制度保障、资源保障和组织保障,进一步推动公共图书馆特色新型智库建设。  相似文献   

10.
在综述我国数字图书馆信息资源共享现状的基础上,系统分析了数字图书馆信息资源共享存在的主要障碍,这些障碍主要是由于缺乏有效的制度保障所致。针对存在的问题,提出可从加强信息资源共享的政策法律建设、改革与完善数字图书馆的管理体制与运行机制、建立多元化资金投入机制及人才激励机制等方面建立完善的保障机制,从而促进或维护资源共享的实施与可持续发展。  相似文献   

11.
通过分析高校档案馆公共服务的内容、高校档案馆开展公共服务的重要性,并研究高校档案馆公共服务保障机制,从政策法规建设、人才队伍建设、档案资源内容到档案服务方式的研究,为提升高校档案馆公共服务能力提供保障机制。  相似文献   

12.
县级公共图书馆免费开放保障机制初探   总被引:1,自引:0,他引:1  
金铁龙 《图书馆》2011,(4):65-68
本文从调研湖南省市、县两级公共图书馆实施免费开放及其相关问题入手,重点探讨如何建立县级图书馆免费开放保障机制问题,为地方各级文化、财政部门全面落实《文化部财政部关于推进全国美术馆公共图书馆文化馆(站)免费开放工作的意见》提供参考。  相似文献   

13.
裘浪 《大观周刊》2011,(38):62-62
住房关系民生,特别是低收入家庭住房问题不仅是经济问题,也是社会问题和政治问题,不能完全通过市场化来解决,政时要承担责任。本文针对我国保障性住房发展状况和出现的问题.提出相应的建议对策.以期对我国保障性住房的健康发展做出有益的探讨、  相似文献   

14.
公共图书馆作为社会公益性服务机构,肩负着丰富老年人精神文化生活的重任。文章通过分析读书养老的社会需求和服务现状,提出了建立健全长期有效的读书养老服务保障机制,以期为老年读者提供高效的人性化服务。  相似文献   

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16.
李红强 《编辑之友》2013,(1):18-20,23
繁荣出版业,民营文化公司无疑是一支重要的力量,事实上,民营文化公司在近30年的出版业发展中也贡献良多。民营文化公司作为生产主体,却无法成为质量承担主体。这一根源性矛盾,造成出版物的质量管理在民营与国营出版单位之间存在着制度的、流程的、指标的博弈。本文在分析现状的基础上,指出共建此类出版物管理的某些措施。  相似文献   

17.
白云 《兰台内外》2020,(9):24-25
由于网络电子文件创建主体、传播途径、存储方式的多样化,网络信息归档过程中的真实性鉴定日益困难。本文从归档范围、档案鉴定、档案存储三个方面探析网络电子文件的真实性保障方法,以推动档案工作的数字转型。  相似文献   

18.
伴随着大力发展职业教育的基本国策,人们对职业教育教材的认识越来越深入,对职业教育教材的管理越来越完善。文章从加强监管、设立准入资质、建立开发规范和和质量评价体系、统筹建立国家教科书制度、形成制度体系等方面对提高职教教材出版质量提出了参考意见。  相似文献   

19.
目前,我国图书出版单位大多都设有审读岗位,旨在对图书出版进行“印前把关”.囿于多种原因,图书出版的“印前审读”岗位大多挂靠在校对室,名曰“校审室”,名不正言不顺;在岗人员的专业素质良莠不齐,难以完全胜任日益复杂情况下的图书出版审读工作.有鉴于此,本文给审读岗位提出了“名正言顺”的设岗要求,并针对治理目前在岗人员的种种乱象提出了建设性的建议.  相似文献   

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