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任玲玲 《新语文学习(教师版.中学专辑)》2006,(11)
二十多年前,还是初中生的时候,我曾在图书馆里翻阅罗曼·罗兰的《名人传》。记得身边有一个放暑假回来的清华大学学生对我说:“如果你能从书中读出‘英雄’两个字,就可以算是读懂了。”当时的我懵懵懂懂。现在重读《名人传》,我清晰地感受到苦难中生命的激情,痛苦中生命的欢乐,这是一部以伟大而高贵的心灵战胜苦难的英雄史诗。阅读罗曼·罗兰的《名人传》,你仿佛能触到生命的脉搏。在《贝多芬传》《米开朗基罗传》和《托尔斯泰传》组成的传记中,罗曼·罗兰没有对名人们的生平做任何夸耀的叙述,也没有像大多数传记家们一样追溯名人们的创作轨… 相似文献
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可儿 《语文世界(高中版)》2002,(12)
扼住的咽喉命运?陈春香———走近《名人传》姓名:罗曼·罗兰代表作:《约翰·克利斯朵夫》《名人传》主要成就:塑造出世界文学史上才华出众、富有反抗意识、自强不息的约翰·克里斯朵夫等知识分子典型,并因此而获得诺贝尔文学奖。重要评价:为了向他的文学著作之崇高理想主义,以及他对真理的同情与爱表示敬意;以这种同情与爱,他描写了种种不同的人类典型。———瑞典皇家文学院著名名言:痛苦这把犁刀一方面割破了你的心,一方面掘出了生命的新的水源。主要经历:罗曼·罗兰,19世纪末20世纪初法国著名作家、音乐学家、社会活动… 相似文献
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高中学生对题记的印象来自罗曼·罗兰的《<巨人传>序》。在这篇文章开头,罗曼·罗兰引用了贝多芬的名言作为题记:我愿证明,凡是行为善良与高尚的人,定能因之而担当患难。(——贝多芬1819年2月1日在维也纳市政府说的话) 这则题记精当简练,有效地揭示了文章的中心内容,给读者留下了深刻的印象。 相似文献
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水贤 《山西师大学报(社会科学版)》1983,(2)
诗人梁宗岱在二十年代赴欧留学期间,把陶渊明的十几首诗和散文译成法文,寄给罗曼·罗兰。罗曼·罗兰回信说:“你翻译的陶潜诗使我神往,不独由于你稀有的法文知识,并且由于这些诗歌单纯动人的美。它们的声调对于一个法国人是多么熟悉。” 相似文献
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杨时康 《昆明师范高等专科学校学报》1987,(1)
江声浩荡。如汹涌澎湃的莱茵河之荡涤欧洲大陆,法国文豪罗曼·罗兰以他汪洋恣肆的巨著《约翰·克利斯朵夫》冲击着欧洲社会。《约翰·克利斯朵夫》(1904—1912)成书于第一次世界大战前夕。这一时期欧洲各主要资本主义国家已先后进入帝国主义阶段。资本高度集中,贫富悬殊加剧,资产阶级与无产阶级的矛盾达到白热化程度,人民斗争此伏彼起,无产阶级革命进入一个新阶段;与此同时,帝国主义列强争夺殖民地,企图瓜分世界,战争风云笼罩着整个欧洲;各国资产阶级内部弱肉强食、尔虞我诈,社会腐朽,艺术颓败。 相似文献
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宋华 《黑龙江教育学院学报》2004,23(4):86-87
法国作家罗曼·罗兰的长篇小说《约翰·克里斯朵夫》中的克里斯朵夫是世界文学史上一个不朽的人物形象。克里斯朵夫身上昂扬着强奋精神和道德力量,寄托了作家的梦想和希望。克里斯朵夫英雄行为的表现是多方面而不是单一的,它对旧世界的批判精神和对人生理想的执着追求闪耀着思想的光芒,使人们对生活有了更深刻的感悟。 相似文献
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茨威格 《阅读与作文(高中版)》2004,(12)
50岁之前,罗曼·罗兰一直默默无闻,深居简出。50岁以后,罗曼·罗兰声名鹊起,成为整个欧洲争论的焦点。争论伴随着他的后半生,直到他孑然一身走完人生之路,仍没有得到社会的承认。在许多伟人的生命历程中,无不充满着悲剧色彩。命运不遗余力地折磨着强者,在他们的生活道路上,不如意之事十之八九,奇谈怪论充斥着他们的生活,重重障碍阻挡着他们的前行道 相似文献
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《安徽师范大学学报(人文社会科学版)》1994,(4)
《约翰─克利斯朵夫》的象征意蕴范传新文学作品的思想往往不是直接暴露的,它要借助一定表现形式和手段,而象征则是其中一个重要的方面。罗曼·罗兰的《约翰-克利斯朵夫》,无疑是一部具有丰富思想底蕴与旺盛生命力的艺术巨著;人们对于它的反复而多方面的探讨,已经给... 相似文献
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杨天颖 《中学生读写(初中)》2005,(12)
历史的车轮辗过滚滚红尘,荡涤着尘埃,而伟大的精神力量和 心灵之美矗立于天地之间。不同的时代、不同的民族塑造了 三位卓越的艺术家,罗曼·罗兰把他们呈现给大家。这绝不像《享德尔》 这样的研究著作,它并非为了学术而作。“它是唱给受伤的心灵、窒息的 心灵的一支歌,它复苏了,它振作了,而且它在感谢救世主。” 相似文献