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职业教育如何面对“入世” 总被引：1，自引：0，他引：1
袁 《中国职业技术教育》2000,(5):39-40
我国加入世界贸易组织已为期不远,这将对我国的经济产生全面而深刻的影响。据国际失业与就业委员会与中国国际人才发展交流协会的一项调查测算：中国加入WTO后,每年国内生产总值将提高三个百分点,相当于300多亿美元。国内生产总值每提高一个百分点,可带来400万个ha机会。这样,“人世”后中国每年可增加12O0万个就业机会。面对新的经济发展和新的就业机会的来临,职业教育应做好充分的准备。一、“入世”后,我国经济发展的新特点1、产业结构更偏向于劳动密集型和资源型,技术密集型企业和资本密集型企业在一段时间内将受到冲击劳动密… 相似文献
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袁玥 《职教通讯(江苏技术师范学院学报)》2000,(2):11-12
加入世界贸易组织对我国的经济将产生全面而深刻的影响。据国际失业与就业委员会和中国国际人才发展交流协会的一项调查测算：中国加入WTD后,每年国内生产总值将提高三个百分点,相当于300多亿美元,而国内生产总值每提高一个百分点,又可带来400万个就业机会,这样,“入世”后中国每年可增对D1200万个就业机会。职教是教育与经济的结合部,它与经济的联系最直接、最紧密。在世界范围内,经济的发展和新的就业机会的出现,会强烈刺激职业教育的发展。“入世”后,我国经济发展的新特点给职级带来发展机遇,也使职教面临新的挑战（一）加… 相似文献
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莫荣 《中国职业技术教育》2002,(14):43-43
一、从长期看,加入WTO后促进的贸易增长、产业结构的调整和升级,将对增加就业机会、提高就业质量产生积极影响 一般而言,国民经济增长对外贸的依存度为20%～25%.按此测算,加入WTO后,如果我国抓住有利时机,拓展国际市场,每年有可能额外增加4～5个百分点的出口,这意味着使国民经济每年能够额外多增加1个百分点,从而带动就业机会增加. 相似文献
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入世后我国亟待健全与完善失业保险制度 总被引：1，自引：0，他引：1
刘玉杰 《海南广播电视大学学报》2003,4(1):18-20
我国加入WTO后，劳动失业风险加大，失业与就业问题将成为影响社会安定的关键性因素。虽然我国已初步形成社会保障体系的基本框架，但是入世后仍面临失业风险的压力，因此，亟待健全与完善失业保险制度，以保证经济有序发展和社会安定。 相似文献
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张慧莉 《职教通讯(江苏技术师范学院学报)》2002,(9):24-25
中国加入WTO，中国经济与世界经济一体化趋势加强，国际间的竞争越来越从自然资源的竞争转向人力资源的竞争，这将给继续职业教育带来无限的发展空间。在这样的大背景下研究入世后的继续职业教育具有极为重要的现实意义。一、加入WTO对我国继续职业教育的影响加入WTO后，中国继续职业教育无论是外部环境还是内部环境都受到一定的影响，主要体现在以下几个方面：１．继续职业教育需求激增第一，国际竞争和内部产业结构调整的内外冲击将造成下岗、转岗职工增加，磨擦性失业增多，相应的转岗和再就业培训等继续职业教育需求也将激增。第二… 相似文献
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对于我国来说，加入WTO以后能够在新的国际分工中争取主动，其关键要素在于人力资源的基本素质，这是经济发展的核心和企业创新的灵魂所在。由此可见，人力资源开发对我国经济发展的制约是双重的：一方面，劳动力的现有素质不能满足经济发展的需要；另一方面，失业人员的充斥日益成为经济运行的一大负担。这不仅说明我国人力资源总体不容乐观，同时也显示出与我国经济结构的战略性调整不相适应。 相似文献
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加入WTO后，高等教育市场主要变化就是对外开放，这不仅是对国际组织开放、也是对外国政府和私人的开放，这种开放包括资金、师资、组织等诸多方面，这对我国成人高等教育的发展带来了新的机遇与挑战。它有利于教育条件的改善，有利于成人高等教育与国际合作，有利于提高成人高等教育非学历培训的比例。面对加入WTO后给我国成人高等教育带来的机遇与挑战，我们必须要有一个清醒的认识，必须要深入研究，尽快实施改革开放，使成人高等教育在竞争中立于不败之地。 相似文献
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WTO给成人高等教育带来的机遇与挑战 总被引：1，自引：0，他引：1
加入WTO后，高等教育市场主要变化就是对外开放，这不仅是对国际组织开放、也是对外国政府和私人的开放，这种开放包括资金、师资、组织等诸多方面，这对我国成人高等教育的发展带来了新的机遇与挑战。它有利于教育条件的改善，有利于成人高等教育与国际合作，有利于提高成高等教育非学历培训的比例。面对加入WTO后给我国成人高等教育带来的机遇与挑战，我们必须要有一个清醒的认识，必须要深入研究，尽快实施改革开放，使成人高等教育在竞争中立于不败之地。 相似文献
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加入WTO后的中国，其金融业要遵循金融监管领域的国际通则——巴塞尔协议。巴塞尔协议的新框架将于2006年实施，深入研究这一国际通则，制定出相应的应对方略，是我国金融业必须面对的课题。 相似文献
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中国加入世贸组织从远期看，每年可望增加200到300万个就业机会；但从近期看，将使城镇失业人员额外增加300万到400万人，失业率大约攀升两个百分点。刚刚由中国社会科学文献出版社出版的《中国人口与劳动问题报告》就中国加入世贸组织对中国就业形势的影响作出上述判断。这份被称为“人口与劳动绿皮书”的报告指出，加入世贸组织给中国人就业提供的最大机遇是：促进中国经济同全球经济一体化，促进中国经济长期稳定发展，从而为就业的稳定增长创造条件；推动市场就业机制的建立，加快城市化步伐。最大的风险是：加入了国际市场影响的变… 相似文献
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WTO:中国教育产业发展的新挑战 总被引：13，自引：0，他引：13
我国将加入 WTO,与各有关国家的协议条款中 ,虽然没有涉及到国与国之间教育交流的内容 ,但是 ,加入 WTO不仅意味着国际经济格局的变化 ,而且也标志了国内经济发展背景、格局、构架、运行规则及与之相适应的政治、文化、法治、教育的不少变化 ,既然我们要大力发展教育产业 ,即把教育作为一个全局性、先导性、战略性的基础产业 ,不研究我国加入WTO后的教育与经济关系新态势是不行的。这不仅是我国经济发展也是我国教育发展面临的一次新挑战新机遇。一、冲击与挑战加入 WTO后一个最突出的经济发展特征 ,就是市场化程度更高、更规范 ,规则… 相似文献
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加入WTO，我国将进一步融入经济全球化的大潮之中，不但为经济建设带来良好的发展机遇，而且也将给我国的职业培训提供一个新的发展前景。一、更新我国职业培训的培训动因现在我国外贸产品结构中６０％是加工贸易，这成为我国加入WTO的经济和贸易风险之一。之所以这样是我国外贸产品的技术含量远低于国际水平。加入WTO为我国改变这种不利的对外贸易分工体系提供了机遇。新的国际贸易分工体系的形成依赖于技术进步和劳动者素质，也是新的国际贸易分工体系形成的立足点。从舒尔茨的“人力资源理论”，到丹尼森的经济增长因素分析模型，再… 相似文献
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中国加入WTO以后，进一步加快改革开放和产业调整的步伐，形成了一个全方位的对外开放的新格局。这将把我国高等教育推向一个全新的生存和发展的环境之中，面对国外高等教育的有力挑战，加入WTO将全面而深刻的影响我国高等教育。“入世”后的高等教育必将与经济的结合更加密切，教育要适应“入世”后的经济发展需要，培养新时代、新经济所需要的新型人才。这就要求高等教育必须注重教学改革和教育的创新。使培养的人才在追求新发现、探索新规律、创造新方法等方面有新的突破。为此，高等学校就要不断的为教育提供新的教学方法和手段，促… 相似文献
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我国就业结构变化与失业保险制度创新 总被引：7，自引：0，他引：7
随着改革开放以来特别是近几年来国民经济的发展，我国经济结构逐步发生了较大变化。经济结构的直接影响之一就是就业结构的变化，这表现在就业的产业结构、所有制结构、地区结构、行业结构等方面都与以前有显著的区别；随之而来的失业结构也相应地发生了重大变化。我国加入WTO以后，这些变化不仅仍将存在甚至更加迅速，而且还会出现新的变化趋势，这些变化使得现行的失业保险制度显得更加不完善，因此，有必要根据我国就业结构的变化对失业保险制度进行创新。 相似文献
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郑继东 《安庆师范学院学报(社会科学版)》2000,(4)
中国加入 WTO使就业面临机遇和挑战。劳动力总供给远大于总需求是造成大面积失业的真正原因。适度的通货膨胀政策有利于增加就业机会 ,西部大开发战略将会给就业带来新的机遇 ,中国就业问题的解决还必须深化面向市场经济的社会保障体制和劳动就业等一系列政策的改革 相似文献
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加入WTO后，对我国教育，特别是对企业所办中小学教育有着怎样的影响和冲击？压力与动力是什么？剧烈变化的市场新形势对企业所办教育的新思路、新任务、新要求是什么？我们必须用新的视角审视这些问题。一、加入WTO对教育的影响和冲击加入WTO，我国的对外开放将呈现全方位、多层次、宽领域格局，将在更大范围和更深程度上参与国际经济合作与竞争。但是，由此引发的变化决不只是一个经济问题，而是包括政治、思想、文化、教育等各个方面的问题。也就是说，随着入世大门的开启，开放格局不仅表现在经济领域，也会显现在社会其他领域，如… 相似文献
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我国金融业面临的新挑战及对策思路 总被引：1，自引：0，他引：1
岳芳敏 《华南师范大学学报(社会科学版)》2001,6(6):23-28
进入21世纪，我国金融业的发展面临着新形势：国内方面，加入WTO在即，金融自由化是其宗旨，国际方面，金融全球化是当代国际金融领域里一个极其重要的新现象，是金融发展的必然趋势。我国加入WTO后，经济与世界接轨，金融业的开放势在必行。在此新形势下，我国金融业面临着新的挑战和冲击，金融改革面临新任务，因此，必须更新观念，制定新的发展策略。 相似文献
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加入WTO后 ,中国经济社会发展将深刻融入经济全球化进程 ,对高等农业教育人才培养提出新的更高的要求 ,这必将引起和要求高等农业教育人才培养模式的转变和高等农业教育的体制创新。一、WTO规则对人才培养模式的影响首先 ,加入WTO后 ,我国必须履行开放国内市场的承诺 ,在国际经济活动中遵守WTO制定和认可的市场经济游戏规则 ,这意味着我国经济的国际化程度将产生一个飞跃 ,国际资本将大举进入我国各行各产业 ,特别是相对落后的部门和产业 ,这将使我国的产业结构和技术结构发生重大变化。同时 ,国际上具有价格优势或质量优势的产品也将… 相似文献
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我国底加入WTO已成定局，中国对外贸易经济合作也将出现新的挑战，如何应对加入WTO后国际贸易人才的需求，做好我们的专业教育教学改革，这是摆在我们面前的一项重要工作。 相似文献