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礼仪是人们在社会交往中形成的,为表示尊重、敬意、友好而共同遵循的行为准则和规范。对个人来讲,礼仪是一个人道德水平、思想修养、交际能力的外在表现;对社会来讲,礼仪是社会文明程度、道德风尚和生活习俗的反映。如今,礼仪已成为一种人们内在的道德要求,又是约束人们外在的一种行为规范,它不仅反映个人的基本素养,更能折射出整个国家和社会的道德风尚和文明程度。礼仪教育是一种终身教育,也应成为中职学校德育载体的有效途径。作为培养应用型技能人才的职业学校,加强对职校生的礼仪教育既是时代的要求,又是提高职校生道德修养和完善人格的需要。一、新时期加强中职生礼仪教育的重要意义1.加强中职生礼仪教育是就业择业的需要,也是弘扬中华美德的需要。我国自古就有"礼仪之邦"的美誉,在 相似文献
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现代社会需要人们必须具备一定的礼仪修养,礼仪教育应该成为学校教育的一项重要内容。在农村中中学、职业学校和成人学校中,礼仪教育是一个薄弱环节,亟待改善和加强。礼仪教育的内容,主要包括四个方面：个人礼仪。个人礼仪主要包括仪表风度、言谈举止、服饰佩戴等方面... 相似文献
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随着社会文明和生活品质的不断提升,社会与用人单位更加关注应聘者的文明素养和综合素质。强化礼仪教育,提升中职学生的礼仪素质成为学校教育的一个重要部分。为了更好地适应社会和就业要求,中职学校应该从常规教学和校园生活等诸多方面加强礼仪教育,使学生成为未来社会需要的合格人才。 相似文献
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我国素有礼仪之邦的美誉，礼仪文化源远流长，并有着完备的礼仪体系。如今，随着社会的进步、市场经济的发展、人们对内对外交往的日益频繁，礼仪更成为人们社会生活中不可缺少的内容。礼仪修养，不仅是现代文明人必备的基本素质，而且是社会交往和事业成功的重要条件。因此，在社会主义市场经济条件下，学习礼仪、遵循礼仪，弘扬礼仪文化，就成为社会主义精神文明建设的一项重要内容。 相似文献
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《黑龙江教育学院学报》2016,(1):25-26
教师礼仪既是教师良好职业道德修养的体现,也是教师职业道德成为一种教育影响力量的重要要素。教师礼仪与教师职业道德之间存在着密不可分的联系:一方面教师礼仪是教师职业道德的外显形式;另一方面,教师职业道德也是教师礼仪的必要基础,因而教师礼仪是加强教师职业道德培养必不可少的重要因素。 相似文献
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礼仪是人们的行为准则，良好的礼仪能体现个人修养和民族素质。中职学生比大学生更早地进入社会，是构建和谐社会的一支重要力量。因此，加强中职生的礼仪修养，提高他们的综合素质，具有十分重要的意义。 相似文献
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礼仪是社会文明的标志,良好的礼仪修养是当代大学生展示自我的必备素质。然大学生礼仪修养欠缺、道德水准偏低已成为一个严重的社会问题,造成这种状况的原因是多方面的。加强大学生礼仪教育可使大学生提高思想道德修养、建立良好的人际关系并促进精神文明建设。 相似文献
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礼仪教育的现状与对策 总被引：1，自引：0，他引：1
方惠 《合肥教育学院学报》2001,(3):93-94
礼仪教育是学生思想教育的一项重要内容。考察目前学生礼仪教育的现状，从学校、家庭、社会三方面来思考学生中存在“非礼”现象的原因。根据中小学生特点，提出了加强学生礼仪教育应从完善礼仪教育内容；营造礼仪教育氛围；训练礼仪行为；树立礼仪典型；加强合力作用，促使礼仪规范不断内化的具体对策。 相似文献
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杨娇 《常熟理工学院学报》2009,23(12):61-62
体育礼仪是体育精神的象征、体育文明的标志,其本质上就是一种和谐文化,是现代礼仪文化的重要体现,在高校思想教育与文化建设中有着极其重要的作用。体育礼仪在高校的一些大型文化活动中的表现突出,从而成为今日校园文化建设的重要组成。正确认识体育礼仪,加强与推进体育礼仪文化的教育与发展对和谐校园的建设具有重要意义。 相似文献
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加强礼仪教育 提高道德素质 总被引：1，自引：0，他引：1
礼仪是国家和民族为了维系社会生产方式和社会生活交往而约定的最基础的行为模式,也是一个国家和民族道德风貌和文明程度的反映。随着改革开放的深入,市场经济的发展,国内国际人际交往的频繁,礼仪日益成为个人修养和社会文明的一个重要标志。礼仪教育已逐渐为人们所重视,开始纳入我国基础教育的轨道上来,成为学校德育不容忽视的一项基础工作,成为中华民族传统美德教育的重要组成部分。 相似文献
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《中学政治教学参考》2015,(27)
礼仪是一个民族乃至国家兴旺发达的重要标志,中华民族素有"礼仪之邦"的美誉。随着社会的不断进步,人的素养不断攀升,社会整体文明程度不断提升,礼仪教育已经逐步地渗透到各级各类学校教育教学过程之中。加强青少年礼仪教育,教会青少年如何做人、如何做好人,是弘扬中华民族传统美德的需要,是加强社会主义精神文明建设的重要任务。 相似文献
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随着社会生产力的不断发展,社会文明程度的日益提高,礼仪教育已经进入社会各行各业,尤其是高等职业学校要培养实用型,操作型的人才,加强传统礼仪教育显得尤为重要。本文阐述了传统礼仪和中国传统文化的关系,以及对高职学生进行传统礼仪教育的重要性。 相似文献
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谭细龙 《安徽教育学院学报》2004,22(2):126-127
礼仪是人际交往的准则和联络人际关系的纽带,懂礼仪是成熟的社会公民的重要标志之一,中小学生是道德行为习惯养成的关键期,学校是进行系统道德教育的重要阵地,必须加强礼仪教育. 相似文献
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随着社会对职业人才综合素质的要求不断提高,礼仪成为了中等职业院校各专业在课程设置中不可缺少的一门课程。其中,姿态礼仪是礼仪课的重要组成部分,其重要性不言而喻。笔者将结合自己近几年的教学经验,对如何做好姿态礼仪教学进行初步探讨。 相似文献
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加强大学生礼仪教育的思考 总被引：4，自引：0，他引：4
姚刚 《河南职业技术师范学院学报(职业教育版)》2003,(1):79-80
礼仪是人类明进步的重要标志，是适应时代发展、促进个人进步和成功的重要途径。从当代大学生礼仪素质的现状来看，确实存在着许多不尽人意的地方。因而，必须重视加强大学生的礼仪教育。开设礼仪课程，加强礼仪训练；举办礼仪讲座，开展礼仪活动；积极开展社会实践活动；制订落实相应的礼仪常规是开展礼仪教育的有效途径。 相似文献
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浅谈高职院校礼仪教育的方法和途径 总被引：1，自引：0，他引：1
礼仪是人类文明和社会进步的重要标志。作为培养应用型高级技能人才的高职院校,加强礼仪教育既是社会的要求,更是提高学生职业道德修养和塑造个人形象的需要。笔者通过多年从事高职院校学生礼仪教育的实践,提出了开展礼仪教育的四大方法与途径。 相似文献