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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 46 毫秒
1.
在我国法律文件中最早提到学校“章程”的是《教育法》。《教育法》第26条规定设立学校及其他教育机构必须具有章程。《关于实施(中华人民共和国教育法)若干问题的意见》进一步强调:“各级各类学校及其他教育机构.原则上应实行‘一校一章’。《教育法》施行前依法设立的学校及其他教育机构,凡未制定章程的,应当逐步制定和完善学校的章程,并报主管教育行政部门核准。”1996年3月9日国家教委制定的《小学管理规程》针对小学的情况再次指出:“小学应根据《中华人民共和国教育法》和本规程的规定,结合本校实际情况制定本校章程。”  相似文献   

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在我国法律文件中最早提到学校“章程”的是《教育法》。《教育法》第26条规定设立学校及其他教育机构必须具有章程。《关于实施〈中华人民共和国教育法〉若干问题的意见》进一步强调:“各级各类学校及其他教育机构,原则上应实行‘一校一章’。《教育法》施行前依法设立的学校及其他教育机构,凡未制定章程的,应当逐步制定和完善学校的章程,并报主管教育行政部门核准。”1996年3月9日国家教委制定的《小学管理规程》针对小学的情况再次指出:“小学应根据《中华人民共和国教育法》和本规程的规定,结合本校实际情况制定本校章程。”那么,什么是…  相似文献   

3.
(接上期)(二)‘’转制”学校章程(参考样式)第一章总则第条为保障学校、股东和债权人的合法权益,促进学校事业的发展,依据《教育法》和《社会力量办学条例》及有关法规,结合学校实际情况,特制定本章程。本章程是学校的最高行为准则。第条学校法定名称为:学校(简称为学)。学校注册地址:市(县)区(乡、镇)路(村)号。第XX条学校的性质是:受教育局委托举办的公办民助(或民办公助,或国有民营,或股份合作制……)。第条股东以其所持有的股份对学校承担责任,并对学校债务承担责任。第条学校是依法办学、自主管理、独立核…  相似文献   

4.
我在《中小学管理》杂志1997年第11期上发表《学校要有章可循》的文章后,先后收到读者来信,并被一些单位邀请作专题报告。我深感这个问题是读者关心的问题,因而有必要继续撰文,以推动依学校章程办学的实践。当前我国学校章程的制定情况总的说来,学校章程的制定...  相似文献   

5.
刘宁 《青海教育》2004,(3):12-13
《中华人民共和国教育法》第二十六条规定,设立学校及其教育机构,必须具备下列基本条件,其中第一条为:有组织机构和章程;第二十八条规定:学校及其他教育机构行使下列权利,第一条为:按照章程自主管理;1995年8月15日原国家教育委员会下发了《关于实施(中华人民共和国教育法》若干问题的意见》指出:“各级各类学校及其他教育机掏,原则上应实行‘一校一章程’。《教育祛》施行前依法设立的学校及其他教育机构。凡未制定章程的应当逐步制定和完善学校的章程,报主管教育行政部门标准。”  相似文献   

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1995年颁布的《中华人民共和国教育法》规定“有组织机构和章程”是设立学校及其他教育机构必须具备的基本条件之一,学校章程的问题引起了广泛的关注,许多中小学制定和实施了学校章程,也有理论工作者发表了许多研究学校章程的理论文章,对学校章程的概念、意义、作用、格式、内容、制定和实施展开了深入的研究。因为中华人民共和国成立后忽视了学校的办学自主权,从而忽视了学校章程的制定和实施,许多学校在制定章程时感到缺乏可供借鉴的经验,一些理论文章也重点参考了国外关于学校管理的法律和文件,给人一种错误的印象,似乎学校章程在中国是…  相似文献   

7.
一、总则 第一条为了贯彻实施《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国未成年人保护法》,保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利,规范学校管理,保证良好的教育教学秩序,促进学校全面贯彻党的教育方针,全面实施素质教育,现结合本省实际,特制定《福建省小学学籍管理办法(试行)》(以下简称《办法》)。  相似文献   

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国外大学章程对我国大学章程建设的启示   总被引:4,自引:0,他引:4  
制定并完善学校章程,依据章程加强和规范学校管理,是我国《教育法》和《高等教育法》的明确要求,是建立现代大学制度的需要。然而,与此不相称的是,我国大学章程制定工作没有  相似文献   

9.
《上海教育》2015年1月A刊上刊登了依法治教的一组文章,拜读之后,我对依法治教、依法治校有了更全面和深入的认识,深深地感受到在学校推进法治的重大意义与紧迫性。关于如何转变教育管理方式,推动学校从管理走向治理,其中学校章程建设是重要内容之一。虹口区教育系统在构建区域性"现代学校制度"建设的探索与实践方面起步较早,在市内外产生了较大影响。2006年上半年,全区各级各类学校按照《教育法》规定,实现了"一校一章程"。我参与了我校章程从制订到落实的全过程,我觉得这个过程也就是学校由管理逐步走向治理的过程,是学校从人治走向法治的过程。  相似文献   

10.
1995年颁布的《中华人民共和国教育法》规定“有组织机构和章程”是设立学校及其他教育机构必须具备的基本条件之一,学校章程的问题引起了广泛的关注,许多中小学制定和实施了学校章程,也有理论工作者发表了许多研究学校章程的理论文章,对学校章程的概念、意义、作用、格式、内容、制定和实施展开了深入的研究。因为中华人民共和国成立后忽视了学校的办学自主权,从而忽视了学校章程的制定和实施,许多学校在制定章程时感到缺乏可供借鉴的经验,一些理论文章也重点参考了国外关于学校管理的法律和文件,给人一种错误的印象,似乎学校章程在中国是新鲜事物。  相似文献   

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一、学校章程及其特征学校章程是依法制定的学校规范、制度,按照章程依法自主办学、依法治校是依法治国、依法治教的基本要求之一,是学校管理法制化、科学化、现代化的重要标志。我们对章程的认识,一是一般章程的概念;二是《教育法》实施后一些地区和学校结合依法治校进行的学校章程建设的实践探索。国家教育行政学院陈立鹏教授的《学校章程》一书,第一次全面系统的介绍了学校章程的基本理论和实践问题。“学校章程是指为保证学校(依法)正常运行,主要就办学宗旨、主要任务、内部管理体制及财务活动等重大的、基本的问题,做出全面规…  相似文献   

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现代日本高级中学,是根据战后日本政府制定的《教育基本法》和《学校教育法》,以及“六、三、三、四”新学制(即小学六年,中学三年,高中三年,大学四年),而建立和发展起来的。根据《学校教育法》第41条规定:高中是在初中教育基础上,适应学生的身心发  相似文献   

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《中华人民共和国教育法》第28条明确规定:学校及其他教育机构行使下列权利:(1)按照章程自主管理:(2)组织实施教育教学活动:(3)招收学生或者其他受教育者;(4)对受教育者进行学籍管理,实施奖励或者处分;(5)对受教育者颁发相应的学业证书;(6)聘...  相似文献   

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自《教育法》颁布施行后,学校章程的制定工作在全国逐步推开。学校章程作为学校自主管理、自我发展、自我约束的一个最基本的规范性文件,有一定的组成要件和格式,这就是学校章程的结构,一般由章程名称、题注、目录、正文几部分组成。学校章程的制定程序大致经历起草、审议通过、核准和公布几个阶段,一所学校的章程是否合理,与这些阶段的工作直接相关。  相似文献   

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认真贯彻实施《小学管理规》本刊编辑部国家教委第26号令发布的《小学管理规程》(以下简称《规程》),已于1996年4月1日起施行。.规程》是与《教育法》、《义务教育法》、《教师法})等教育法律相配套的一项重要的教育法规,是小学依去治校、依法执教的主要依...  相似文献   

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《教育法》把“有组织机构和章程”列为设立学校必须具备的条件之一。并赋予学校行使“按照章程自主管理”的权利。1999年,教育部在《关于加强教育法制建设的意见》中又指出:“各级各类学校特别是高等学校要提高依法管理学校的意识,依据法律、法规的规定,尽快制订、完善学校章程,经主管教育行政部门审核后,按章程依法自主办学。”.  相似文献   

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国外制定学校章程的实践经验和法律规定   总被引:2,自引:0,他引:2  
《教育法》把“有组织机构和章程”列为设立学校必须具备的条件之一,并赋予学校行使“按照章程自主管理”的权利。1999年,教育部在《关于加强教育法制建设的意见》中就指出:“各级各类学校特别是高等学校要提高依法管理学校的意识,依据法  相似文献   

18.
《教育法》把“有组织机构和章程”列为设立学校必须具备的条件之一。依法制定学校章程,是依法治教、依法治校的必然要求.管理创新是学校创新的重要内容和组织保证。制定学校章程、实现管理规范化与管理创新既对立、又统一。如何最大限度地消除其对立的一面,寻求管理“规范”与“创新”的有机统一,是学校在实施素质教育的过程中面临着的一个重大问题.  相似文献   

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国家高级教育行政学院教育科学教研部青年教师陈立鹏的专著──《学校章程》已于近日正式出版。这是我国教育管理科学研究的重大成果,填补了我国教育管理学的空白,是值得一读的一本好书。《学校章程》具有如下四大特点: 导向性。《中华人民共和国教育法》明确规定,制定“章  相似文献   

20.
学校章程与管理创新   总被引:2,自引:0,他引:2  
《教育法》把“有组织机构和章程”列为设立学校必须具备的条件之一。依法制定学校章程 ,是依法治教、依法治校的必然要求。管理创新是学校创新的重要内容和组织保证。制定学校章程、实现管理规范化与管理创新既对立、又统一。如何最大限度地消除其对立的一面 ,寻求管理“规范”与“创新”的有机统一 ,是学校在实施素质教育的过程中面临着的一个重大问题。  一、“按章治校”是一种制度创新在现实的学校管理中 ,有相当多的学校仍习惯于“人治” ,尚未制定章程。一些学校的行政主管部门领导还停留在对校长的选拔任用上 ,对学校章程的工作无…  相似文献   

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