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胡锦涛总书记亲切看望住院治疗的海军大连舰艇学院教授方永刚同志时,高度赞扬方永刚深入学习、坚定信仰、积极传播、模范践行党的创新理论,体现了共产党员的高度政治觉悟和优秀教师的高尚师德师风,并号召广大共产党员和全军官兵向方永刚同志学 相似文献
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嘉木 《时事(时事报告高中版)》2006,(6)
44岁的方永刚,是海军大连舰艇学院政治系教授。20多年来,他始终把传播和践行党的创新理论作为自己的人生追求,以火热的激情投身到工作中。前不久,胡锦涛主席亲切看望了因病住院的方永刚教授,并号召广大共产党员、全军官兵向他学习。 相似文献
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去年以来，全党、全军，全国理论界、教育界掀起了学习方永刚先进事迹的热潮。我通过报刊杂志、新闻网，对方永刚有了进一步的了解。方永刚博士，是海军大连舰艇学院政治系中国特色社会主义理论教研室教授、马克思主义中国化理论学科带头人、硕士生导师。[第一段] 相似文献
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海军大连舰艇学院政治系教授方永刚的事迹经媒体报道，迅速在全国形成一股向方永刚学习的热湖。作为新时期党的理论教育和宣传工作者的楷模，方永刚的风范和品格无疑是高尚的，同时也是立体的、多层次的。一堂理论课，他往往讲上一两分钟就能把学员“抓住”，把人们印象中“枯燥、乏味”的政治理论课讲成海军大连舰艇学院最受学员欢迎的课程之一。 相似文献
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去年以来,全党、全军,全国理论界、教育界掀起了学习方永刚先进事迹的热潮。我通过报刊杂志、新闻网,对方永刚有了进一步的了解。方永刚博士,是海军大连舰艇学院政治系中国特色社会主义理论教研室教授、马克思主义中国化理论学科带头人、硕士生导师。方永刚教授从一名农村青年、普通大学生成长为军队优秀政治理论教员,他真学、真信、真董、真用党的创新理论,全身心投入党的创新理论教学、科研和传播工作。他的先进事迹感人肺腑,催人泪下。方永刚教授1985年从复旦大学历史系毕业,我作为他的同龄人,又同为高校从思想政治理论工作者,深切感到自己应该像他一样,始终真学、真信、真情传播、真诚实践党的理论,与真理同行。首先,作为高校思想政治理论教育者要有一种自豪感。以胡锦涛同志为总书记的党中央高度重视大学生思想政治教育和青年 相似文献
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海军大连舰艇学院政治系教授方永刚的先进事迹经媒体报道后在社会引起了强烈反响。方永刚深入学习、刻苦钻研的探索精神,坚定信仰、矢志不渝的执著精神,积极传播、不辱使命的献身精神,知行统一、模范践行的求实精神,既是新时期理论工作者守望的精神财富,也为高校创新理论的传播留下许多启迪和思考。 相似文献
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石适 《时事(时事报告中学生版)》2006,(6)
【新闻事件】前不久,胡锦涛主席和李长春同志分别看望了正在接受治疗的海军大连舰艇学院教授方永刚。胡主席表彰他“不仅深入学习党的理论、坚定信仰党的理论、积极传播党的理论,而且用自己的实际行动模范践行党的理论”。自从媒体4月2日报道了方永刚先进事迹后,人民网等6家网站不到两个星期点击量已超过400 相似文献
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俞婷 《读与写:教育教学刊》2009,6(3)
方永刚同志是高校思想政治理论课教师的杰出代表和学习楷模.方永刚精神的精髓可以集中概括为坚定信仰党的理论、矢志不渝的执著精神,深入学习党的理论、追求真理的探索精神,积极传播党的理论、恪尽职守的奉献精神,模范践行党的理论、知行统一的实践精神.高校思想政治理论课教师应从方永刚同志的感人事迹和崇高精神中得到有益的启示,不断提高自身素质,争做方永刚式的优秀教师. 相似文献
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方永刚精神具有丰富的时代内涵,在构建社会主义和谐社会这一征程中,学习和践行方永刚精神,具有十分重要的意义。方永刚精神是构建社会主义和谐社会中贯彻落实科学发展观的思想基石、保持党的先进性的时代法宝和建设社会主义核心价值体系的精神依归。 相似文献
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最近,海军大连舰艇学院政治系教授方永刚的先进事迹传遍了大江南北,在全军和社会各界引起了热烈的反响.一个普通的思想政治理论课教师,为什么能够获得这么大的社会反响呢?作为一名高校思想政治理论课教师,方永刚的先进事迹引起了我深深的思索. 相似文献
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今年春节期间,中共中央总书记、国家主席、中央军委主席胡锦涛在看望方永刚时,高度赞扬他不仅深入学习党的理论、坚定信仰党的理论、积极传播党的理论,而且用自己的实际行动模范践行党的理论;并 相似文献
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本刊评论员 《北京教育(高教版)》2007,(5):4-4
连日来,海军大连舰艇学院教授方永刚的先进事迹在首都高教系统广大教育工作者中产生了强烈反响。作为一名教育工作者,方永刚以自己的实际行动,为祖国的教育事业勤勉工作、努力奉献,展现了新时代共产党员的高度政治觉悟和优秀教师的高尚品德,他是教育工作者的楷模。 相似文献
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李成义 《思想理论教育导刊》2007,1(7):9-11
方永刚同志是高校思想政治理论课课中的杰出代表。方永刚精神是深入学习党的理论、追求真理的执着精神,坚定信仰、矢志不移的革命精神,积极传播党的理论、履职尽责的奉献精神,模范践行党的理论、立言立行的务实精神。要深刻理解方永刚精神所揭示的认真领会党的创新理论的科学性和真理性等的启示意义。 相似文献
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方永刚是高校德育老师的杰出榜样和学习楷模。学习方永刚,必须在筑牢政治信仰、坚定理想信念上下功夫,必须在打牢理论功底、跟进理论创新上下功夫,必须在贴近教育对象、研究授课语言上下功夫,必须在提高道德素质、坚持以德育人上下功夫。 相似文献
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《基础教育改革动态》2007,(10):3-4
今天，中共教育部党组向各地、部属各高校发出通知，决定在全国教育系统深入开展向方永刚同志学习的活动，号召广大教师和教育工作努力向方永刚同志学习。[第一段] 相似文献
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方永刚,一位身患重症却依然坚持社会主义理论研究,受到胡锦涛总书记高度赞扬并号召全国学习的优秀教师;杨丽娟,一个疯狂追星十三年,最后导致家破人亡的反面人物。将这两个差不多是社会同期关注热点的人放在一起,似乎是一件颇不严肃甚至有些荒唐的事情,但另类的比较却总能产生我们意想不到或者根本不愿认识到的问题。 相似文献
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方永刚，一位身患重症却依然坚持社会主义理论研究，受到胡锦涛总书记高度赞扬并号召全国学习的优秀教师；杨丽娟，一个疯狂追星十三年，最后导致家破人亡的反面人物。将这两个差不多是社会同期关注热点的人放在一起，似乎是一件颇不严肃甚至有些荒唐的事情，但另类的比较却总能产生我们意想不到或根本不愿认识到的问题。[第一段] 相似文献