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"一样的机器为什么做不出一样的活儿,同样的手表配件,在我们的工厂与在瑞士的工厂组装,为什么质量不一样?同样的轿车部件,中国的厂家组装出来为什么和原装品相差很远?" 相似文献
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现代化建设的生产一线呼唤高素质的技工请听来自2001年“两会”知识界、产业界和经济界的呼唤:“同样的手表配件,在我们的工厂与在瑞士的工厂组装出来,为什么我们的产品质量缺乏竞争力?同样的轿车零件,同样的汽车品牌,设在中国的厂组装出来的整车,为什么和国外厂家 相似文献
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陈继红 《孝感职业技术学院学报》2006,9(2):107-107
同样的手表配件,为什么在我们工厂组装的就不如在瑞士工厂组装的?同样的轿车零件与品牌,设在中国的厂组装出来的整车,为什么和国外厂家的原装品质量相差甚远?为什么成熟技术在生产中却得不到成熟应用?不是我们的高级工程技术人员赶不上人家,而是现成的技术在具体制造中走了样。一线工人技术水平低、观念落后、素质较差直接影响了一线产品的质量。在我国许多制造型企业的工厂现场,我们常可以看到治具、工具凌乱摆放,机器设备布满灰尘且未定位标识,原材料、半成品、在制品、成品、不良品、辅材摆放杂乱无章,未加以合理定置,作业区、物流区、办… 相似文献
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曾看到这样一幅颇为有趣的漫画:入学前学生的头有方形、圆形、菱形、三角形……而当他们走出校门时,和老师的头一样,都变成了"清一色"的圆形。同样,当你走进世界各地任何一家麦当劳快餐店,你会看到同样的徽饰,吃到同样的食物,受到同样的礼遇。麦当劳快餐店像工厂的流水生产线一样,一切均在程序和掌握之中。由此,我想到了当今的教育,不可 相似文献
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所谓积件是指在课件中能够承担一个独立任务的程序组,它可以是一个课件的结构,也可以是一个课件中不可分解的最小单位。所谓即插即用,是指教师可以根据个人的需要任意选用已开发好的部分组件,然后再设计组装出整个课件。这有点类似于我们工业产品制造一样,一些工厂生产零部件,然后通过一家公司组装成成产品。这样的课件既富有个性,又能有效地提高工作效率。 相似文献
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程海水 《江西广播电视大学学报》2013,(2):71-72
构件复用作为解决软件危机的一项技术越来越受到重视。随着构件技术的出现,软件开发摆脱了“一切从零开始”的旧模式.开发过程如同工厂组装零件一样标准化、简单化,不仅降低了软件开发和维护的成本,而且提高了系统质量,缩短了开发时间,为软件工业化生产提供了强有力的技术保障。 相似文献
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第Ⅰ卷(单项选择题,共44 分)
2004年,中国M公司利用欧盟进口电器零部件与整机的政策差异,在波兰开设电视机组装工厂,所需零部件通过海运完成,但零部件库存积压较为严重.2016年,该工厂改用中欧班列,运输时间大幅度缩短,与此同时,该工厂零部件实现零库存,经济效益获得显著提升.图1为M公司波兰工厂零部件运输和生产变化... 相似文献
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一个工厂,必须不断调查自己的产品在市场上的销售情况,然后根据用户的要求调节自己的生产。这个道理也同样适用于学校。同工厂的生产一样,学校也必须调查社会对人才的需求,取得反馈信息,不断调节人才培养的数量、质量、专业、规格,力求供求对路。本文就发展我国高等专科学校的必要性及这类学校应有的办学特色,谈一些粗浅的看法。 相似文献
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高考:见分不见人的选拔
“良好的生源是办学成功的一半”,上海交通大学分管教学、招生的副校长印杰打了个比方:“如果将大学比喻成一个工厂,招生就像工厂选购材料一样,没有良好的原材料,怎能指望工厂生产出好的产品?工厂要有特色,才能打造品牌。同样道理,高校应把好选材关,品牌关。长久以来,国家帮学校‘采购’完成选材过程,这是不科学的。一流大学更应注重多元化,否则特色和品牌无从谈起。” 相似文献
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当你走进世界各地任何一家麦当劳餐厅,你会看到同样的徽饰,吃的同样的食物,受到同样的礼遇。麦当劳快餐店像工厂的流水线装配一样,一切均在程序和掌握之中。由此,我想到了我们的教育。教育,不可像麦当劳餐厅一样,把本不是相同的“物质”和“原料”加工成同样的沙拉、鸡腿和汉堡包。如果是这样,学校便是“生产”学生的“麦当劳”,教师就变成了“操作工人”或“机器人”,学生则变成了失去生命活力的任人揉捏的“面团”。教育的“麦当劳”化必然会强化马尔库塞所称道的“单面人”现象。“有人关注我的成绩,有人关注我的书包,却无人… 相似文献
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和情爱一样,孤独也是文学表现的一个永恒主题。在中国古典诗词中,表现孤独这一主题的作品俯拾即是。同样是“孤独”,却传达出不一样的情怀。 相似文献
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正如毛泽东思想指导中国革命实践一样,毛泽东教育思想对中国教育实践同样也起着重大的影响作用。因此,在今天,认真研究毛泽东教育思想的继承与发展无疑对中国教育改革具有重大指导意义。 相似文献
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据美国《华尔街日报》网站报道,中国西南部城市重庆的郊外散布着众多的“学生工厂”.这里的学校和成千上万的学生为一些世界级的大品牌厂商组装电子设备.据学生透露,他们在有些工厂已经超过了正式工人的人数.而使用学生的工厂负责人称,这是为学生提供实习机会.这些学生确实是以实习生的名义到工厂工作的,而他们做的其实是正式工人的活儿,因此被称为“学生工”.“学生工”的泛滥,是我国企业低成本运营和中职教育严重扭曲的结果,必须严肃整顿;否则,将对我国职业教育的健康发展以及产业结构的调整,产生深远的负面影响. 相似文献
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中国教育改革30年,与其他领域一样,取得的发展与成就令世人瞩目。语文作为一门学科,一门课程,在教育改革的时代进行曲中,同样发生了 相似文献