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《华夏少年(简快作文 )》2015,(1)
小学是学生时代非常重要的一个阶段,小学的语文作业更是非常重要的,为了能够使布置的语文作业更好地促进孩子们的学习进步,分析了在新课改下小学语文作业优化设计的一些基本原则,能够对小学语文的教学有一定的指导意义。 相似文献
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查展春 《数学学习与研究(教研版)》2014,(22):119
在进行教学的时候,作业的布置是教学中必不可少的一项教学活动.在教学活动中,进行作业的布置,主要就是为了加强学生们对课堂学到的知识进行巩固以及对新知识的预习.数学作为初中教学中非常重要的学科,在进行作业布置的时候,需要考虑到学生之间的差异,这样才能够保证学生真正地掌握知识.在进行初中数学多元化作业设计的时候,需要做到以下几点:一、根据个体差异进行作业布置由于学生的基础以及对于知识的接受能力不一样,因此 相似文献
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<正>在小学阶段,作业是小学语文教学非常重要的组成部分,布置家庭作业能够巩固学生既有的学习成果,对教师而言合理的使用作业能够拓展学生的学习思维,并且促进其创新思维的发展和诞生。在传统语文课堂上,教师布置的作业比较多,而且存在很多重复性作业,导致学生对语文作业有一定的反感,但是随着“双减”政策的落地,在布置语文作业的时候,教师一定要考虑到学生的身心发展规律,从而使作业更加具有针对性、创新性、趣味性,使学生能够不再面临沉重的作业负担,并且在减负增效的背景之下,更多展开对语文学习的思考, 相似文献
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课后作业是小学数学教学非常重要的组成部分,同时也是教师了解学生知识掌握情况的重要评价方式,高质量的课后作业能够帮助学生巩固和吸收课堂所学知识,提高数学应用能力,培养学科素养.数学是小学阶段非常重要的基础学科,小学数学的作业设计直接影响着学生的学习效果,鉴于此,小学数学教师需要把握"减负增效"的导向,为学生合理布置适量的... 相似文献
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作业是学科教学的重要组成部分,通过作业的布置,能够深化学生对于课堂知识的理解,以便学生更扎实地掌握课堂所学,也是培养学生动手实践的重要途径;教师通过作业也能够及时了解学生学习情况,对于教学进行调整或者改进,因此必须要重视作业,科学布置有效的作业,发挥学生作业辅助学习的真正价值。 相似文献
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数学是基础教育体系中的核心学科,同时也是培养学生核心素养的应用学科。由于每个学生的基础不同,学习情况也会不同,导致了数学教育很难有效开展,传统的作业布置模式已经不适应现在大部分学生的情况,很容易教学水平整体下降。而在新课标改革之后,运用分层理念布置初中数学作业,对学生是非常有益的,因此,教师们要适当分层开展课堂教学,让作业分层,因材施教,进而使得不同情况的学生都能够有所收获,在成绩上有所提升。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2016,(10)
知识需要巩固,学生通过完成作业,巩固自己的知识,掌握解题的基本技巧。数学是小学生学习的重难点,数学作业是对课堂教学的复习与巩固,适当的数学作业还能够开发学生的思维,提高学生学数学的能力。但是目前部分数学作业布置内容单一,学生完成作业的积极性不高。在布置数学作业时,发现"包装"作业,能够有效提高学生完成作业的积极性,对"包装"作业,展开详细的论述。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2014,(6)
生活中的英语应用是非常普遍的,布置这类作业的时候,教师要具有开拓的精神,不要拘泥于书本的知识,将视野扩大到社会生活实践中。英语的应用性作业是中职英语布置作业的一个方面。英语作业的布置要体现现实性,努力贴近学生的生活。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2016,(7)
在小学英语课堂教学中,非常重要的环节为作业,其能够帮助学生巩固知识,发散思维,延伸教学;但是现阶段很多英语教师在布置作业时,往往采取传统的抄、背、写模式,无法体现学生的个性,也不利于发展学生的语言能力。针对这种情况,分析了小学英语有效作业设计,希望能够提供一些有价值的参考意见。 相似文献
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一、作业的布置要念好＂时间经＂一是作业量要依据季节变换。布置作业要考虑学生实际情况,在寒冷的冬节可以少布置一些写的作业,增加一些记忆的作业;在炎热的夏天,日长夜短,要减少作业量,保证学生充足的睡眠时间。清明、中秋、春节等传统节日作业要少布置,给学生与家人团聚的时间,给予孩子最快乐的时光,作业量过多会让孩子非常反感,甚至... 相似文献
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一、作业布置的问题提出作业布置是教学过程的重要组成部分,学生如果能够认真完成作业不仅是巩固知识、发展智力、教学效果反馈的最好方法,还能够考察学生灵活运用知识解决问题的能力;能够促进学生运用联想,拓宽思维空间,构建知识网络的能力;能够让学生独立思考或献身于团队精神,敢于提出自己的观点,培养了学生的创新能力和科学素养。同时也能够使教师反躬自 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2017,(5)
作业是教学中的一个重要组成部分,不仅能够起到巩固学生知识点的作用,学生通过作业练习还能查缺补漏,及时发现自己的学习障碍并进行清除,老师也能利用作业对学生的学习情况有一个清楚的了解。由此可以看出,作业在教学中发挥的作用非常重要。农村教学有一定的特殊性,如何进行数学作业的布置与批改也是小学数学老师需要考虑和解决的问题,对此展开详细的论述。 相似文献
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