首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 31 毫秒
1.
图书馆被人称为没有围墙的学校,具有一种优雅、安静的学习氛围,有利于发挥学员的自学能力的优势,特别是高等院校的图书馆在专业资料方面馆藏丰富,收集有大量的专业书籍和期刊。为了更好地发挥高校成人教育的优势,各高校图书馆应给成人学员提供充分利用的机会,对成人学员开放,这也符合图书馆馆藏资源共享的原则。成人教育的对象是各类在职、从业人员,参加成人学习,不仅仅是学习理论知识,更重要的是对当前最新信息的需求,这就要求成人教育的内容要广泛些、复杂些,强调补充更新属性。不如此,则不能满足各类成人的需要。凡是社会存在的知识与技…  相似文献   

2.
戴桂珍 《培训与研究》2006,23(12):127-129
授之以渔与授之以鱼密不可分。只有丰厚扎实的授之以鱼,才有授之以渔的可能。然而,翻译课的教学主旨在于“授之以渔而非授之以鱼”。因此,在授之以鱼过程中必须注重适时地提升为授之以渔,营造“鱼”“渔”之间的旨趣。翻译课中的译例分析与译文比读的教学是授之以渔与授之以鱼的重要途径。  相似文献   

3.
罗刚 《成人教育》2008,(2):82-84
良好的教学支持和服务系统是成人教育的重要保障。此文介绍了美国中田纳西州州立大学“成人学员服务中心”的组织运作状况与教学的支持和服务,并为国内成人教育机构更进一步地帮助成人学员学习提供了若干启示。  相似文献   

4.
高校图书馆依托丰富的馆藏资源为区域文化经济建设服务,是现代社会和经济发展对高校图书馆的必然要求。以江汉大学图书馆为例,围绕馆藏资源配置、社会化服务和核心服务团队等建设内容,提出地方高校图书馆的可持续发展应该从馆藏资源的可持续利用、数字化资源建设、拓展信息服务内容、规范服务质量及馆员团队建设等方面入手。  相似文献   

5.
<正> 人们都说:“授之以鱼不如授之以渔”,可见“授之以渔”的重要了。但我认为学员以什么样的心理状态受“授”更为重要。我在连续三届的职大班工程数学教学中,注意进行激发和保持学员良好学习心境的各种尝试,其中之一便是:精心改计、上好新学期的第一课,唤起学员的求知欲望与自信心。据以往的经验,学员们对工程数学课从一开始就有着较重的畏惧心理,若不能很好地交待这门课,让学员带着严重心理障碍匆忙上阵,那么紧接而来的抽象枯燥的线性代数,方法全新的概率统计将会使很多学员完全丧信心与兴趣。尤其是概率统计,学员多不适应,接  相似文献   

6.
在现代信息技术环境下,图书馆读者服务工作面新的挑战,高校图书馆应关注读者需求、丰富馆藏资源、开展“称心”“放心”“欢心”服务、把图书馆建成学生社会实践基地;坚持“以人为本”、强化馆员主动服务意识、不断提升馆员的服务能力。  相似文献   

7.
高校图书馆的文献信息资源对于高校成人教育具有重要作用,要实现资源的共享,成人教育部门必须遵循成人教育的规律和特点,制定相应的措施;图书馆应根据函授学员的特点及其信息需求情况,做好各项服务工作。  相似文献   

8.
学术数字馆藏的使用、用户群及用户获取信息的方式构成了图书馆学术数字资源的三要素,这三个要素都具有明显的长尾效应,利用图书馆学术数字资源的这一特征,为图书馆数字馆藏建设提供理论依据和应对建议,如开发数字资源利用中的冷门资源,注重信息检索教育,优化检索平台,丰富馆藏资源和检索渠道,吸引潜在用户等,以减少资源浪费和服务盲目性,使图书馆馆藏最大限度地满足读者的需求.  相似文献   

9.
李广生 《师道》2003,(5):40-40
古人云:授之以鱼,仅供一餐之需;授之以渔,终生享用不尽。“授之以鱼不如授之以渔”,这句话似已成为至理名言,频繁出现于各种报刊和教育论著中。许多教师把“授之以渔”作为教学工作追求的境界和目标。在轰轰烈烈、大谈特谈“授之以渔”的今天,我不禁有这样的疑问:“渔”究竟为何物?“渔”可以“授”吗?“渔”究竟为何物?有人说“渔”是方法,即捕鱼的方法。姑且认为这种解释是正确的。既然“渔”是一种方法,“渔”可以“授”。此处之“授”为“传授”;“学渔者”也可以“受”,此处之“受”为“接受”。这样的话,“授之以渔”…  相似文献   

10.
高校数字图书馆馆藏资源建设与维护贯穿于数字资源的采访、编目、保存、检索和阅览等各个环节,日益剧增的数字资源对高校图书馆的管理也提出了新的更高的要求,如何有效地建设和维护高校数字图书馆的馆藏资源,如何提高数字资源的服务绩效,是高校图书馆当前要急于解决的问题.  相似文献   

11.
要做好新时期高校图书馆期刊信息资源管理工作,提高高校图书馆期刊信息资源的利用率,我们需要更新服务观念,强化期刊意识;改变管理模式,实现信息自主;健全检索体系,激活信息资源;完善期刊结构丰富期刊馆藏;加强宣传导读,增强信息意识;开展定题服务,发挥信息功能。  相似文献   

12.
高校图书馆经过多年的发展,积累了丰富的馆藏文献资源。伴随着馆藏文献资源数量的大量增加,内、外因素使高校图书馆馆藏“熵增”现象明显加剧,影响图书馆可持续发展。指出高校图书馆馆藏应进行主动性调整,减熵、阻熵,达到控制馆藏无序化"熵增"的蔓延趋势。  相似文献   

13.
高校图书馆为成人教育服务,必须从转变思想观念、提高服务人员素质入手,通过对成人学员利用图书信息技能的引领,自身服务模式的改变,以及现代化服务设施的建设等,不断提升服务层次和质量。  相似文献   

14.
高校图书馆应积极为成人教育服务   总被引:1,自引:0,他引:1  
高校图书馆如何为成人教育服务,笔者提出以下建议。一、找准位置.主动提供服务对普通高校成人教育缺乏应有的认识,这反映到图书馆工作人员中,就是重视对在校本科生的服务.忽视甚至轻视对校外成人教育学员的服务。担心向校外学员借出文献难以按时收回.也是造成不愿提供服务的原因之一。成人教育具有“在职、业余、分散、远距”等学习特点,图书馆为其提供服务有一定难度。只有加强对成人教育重要意义的宣传,并具体落实图书馆对成人教育的服务人员,制定为成人教育服务的计划和具体措施,才能把这项工作落到实处。二、加强宣传,满足学…  相似文献   

15.
高等成人教育适应开放地区外向型经济发展的需要,建立与社会主义现代化建设密切结合的有效机制,改变高等成人教育同经济、社会发展相脱节的状况,已成为开放地区成人高校改革的中心问题。一、开放地区高等成人教育为外向型经济发展服务有着得天独厚的优越条件开放地区成人高校,一般拥有相当雄厚的物质基础和丰富的智力资源,为外向型经济服务具备得天独厚的条件。如华侨大学成人教育学院,具备较为完善的办学设施:图书馆收藏有丰富的书刊资料;有充裕的仪器实验设备;具备提供智力教育服务的能力,拥有一批较高素质的师资队伍。华侨大学…  相似文献   

16.
信息资源是数字信息时代高校图书馆信息服务的基础平台 ,搞好高校图书馆的信息资源建设具有较强的现实意义。高校图书馆信息资源建设应该遵循用户需求原则、特色化与资源共享原则、标准化原则和针对性原则。而调整馆藏文献类型、丰富馆藏数字化资源、开发利用网上资源和信息资源的共建共享则是高校图书馆信息资源建设的主要策略。  相似文献   

17.
高校是高端人才的摇篮,是为祖国输送社会主义建设者的大本营,学生资助是高校培养人才的一项重要工程。以新理念“育人”为导向,以资助为保障,彰显了“立德树人”视野下“资助”与“育人”的关系以及新时代高校“授之以渔”型资助育人模式建设的目标和实现途径。因此,在“互联网+”这一时代背景下,善于创建“互联网+资助”育人平台,依靠网络这一新兴文化,丰富资助育人文化内容,推动“授之以渔”的创新型资助育人模式可持续发展,最终实现立德树人的根本目标。  相似文献   

18.
探讨了面对知识经济 ,成人高校图书馆工作存在的不适应 ,提出成人高校图书馆应更好地发挥信息资源方面的独特优势和重要作用 ,在馆藏建设、业务工作手段和方式、读者服务工作内容、图书馆工作人员素质和能力等方面进行创新 ,以适应知识经济的需要  相似文献   

19.
从网络环境对成人高校图书馆的冲击和影响出发,分析成人高校图书馆目前的状况和差距,提出建立资源共享、调整馆藏结构和优化服务资源、完善服务设施及变革服务模式、馆员的自我调整和提高的应对措施。  相似文献   

20.
为读者服务是图书馆工作的重心,也是图书馆一切工作的出发点和归宿。高校图书馆作为学校的三大支柱,担负着为教学和科研服务的重任,其首要任务就是利用丰富的馆藏资源,为读者提供优质、高效的服务。随着信息时代的到来,高校已不同程度地实现了管理计算机化、检索网络化。面对新形势,高校馆的读者服务工作将更加艰巨,质量要求更高。  相似文献   

设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号