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我是九年级的心怡.去年暑假我认识了同校不同班的晴雯,特别聊得来,有一种相见恨晚的感觉.我们一起上学、玩耍,有说不完的悄悄话.过春节,晴雯到外婆家住了几天,我们每天要视频聊天几个小时.我们相约要好一辈子,不准别人介入两个人之间.同学们背后议论我们是“同性恋”,我们根本不理会他们.最近晴雯的成绩退步比较大,她妈妈不准我们在一起了,我俩都特别难受.郭妈妈,我和晴雯在一起真的影响学习吗?该怎么办? 相似文献
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王宝琪 《小雪花(小学生成长指南)》2004,(14)
甲:好久不见了,我请你看电影,怎么样?乙:那太好了,我最喜欢看电影了。甲:哎呦,不好,电影放映时间已经到了。乙:那我们快走吧!啊,电影院到了。里面好黑呀,我们的座位在哪儿呢?甲:嘘,小声点,别影响别人看电影。乙(环顾四周,小声地):是,你要木梳吗?甲(凑过脑袋):要,有桃木的吗?乙:有,要现钱。甲:我们这是在干什么?对暗号吗?乙:是呀,你看影院里黑古隆冬的,座位号码也看不清,岂不是在“对暗号”。去买个手电筒吧。甲:买手电筒干什么?乙:找座位号啊。甲:手电筒那么亮,不影响别人看电影吗?我这儿有个激光电筒,你跟着我,我来找座位。座位找到了,我们… 相似文献
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刘小斌 《初中生世界(初三物理版)》2008,(16):47-48
"早晨我有时3点钟或者4点钟起床,上网冲浪。""我经常检查我的电子邮件,一天40次。""在网上我常常一次就要耗费3个多小时。""我在聊天室里花费的时间要多于我与‘现实生活’中的朋友呆在一起的时间。"你认识这样的一些人吗?他们是被称之为"有因特网瘾"的新上瘾族的一部分。因特网瘾君子每周在线上要花费至少30到40个小时。 相似文献
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薛艳群 《中国小学语文教学论坛》1995,(3)
一、环境气氛的描写。 描写环境是为表现人物服务的,课文一开始就对人物活动的典型环境——明湖居这个戏园子的盛况作了必要的描写。我们可以从听众到场情况、舞台设置、场内秩序的变化三个方面分析。首先,课文介绍了“明湖居是个大戏园子,戏台前有100多张桌子”,可容纳100多人,说书时间是下午一点钟,可是早上10点钟,场内已座无虚席,有人怕没座位,连早饭都没吃就赶来。从开演前三个不同的时间—“不过10点钟”、“到了11点钟”、“不到12点钟”—听众到场的情况,我们可以看出,人们为了欣赏白妞的演唱,不惜提早几个小时赶到 相似文献
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专毕业的我在成都工作了一年，那一年时间里，我每天都想着离开四川，到外面看一看。2003年9月份，一位姓冯的同学从广州打电话来，问我最近过得如何?我说我的情况还过得去。他说广州的生活很精彩，城市很繁华。过几天他会到成都来办事，要我去接他：这位在学校里和我是死党的同学很优秀，我们一起参加演讲比赛，一起打球。他要来成 相似文献
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樊蓉 《故事作文(高年级版)》2011,(6):74-75
"前排座位我不想,后排座位捣蛋忙,靠窗的座位是个宝,中间的座位大家抢。座位也分三六九等,座位主人时常变换,座位也有特殊功能。我们班的座位有故事,有故事!"怎么样?我编的《座位小曲》还不赖吧?想知道我们班的座位究竟有什么故事吗? 相似文献
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梅子涵 《小星星(作文100分)》2006,(2)
你知道,课间休息对我们有多重要。我们可以玩,你追我,我追你,逃来逃去。要是没有课间休息,那么我们每天来学校上学有什么意思呢?但是课间休息的时间实在太短了,总是你还没有玩够,上课铃已经响了,实在没有意思。上课铃和下课铃是不一样的,一个让你开心得要命,一个让你没劲透顶。今天课间休息的时候,我和林晓琪逃来逃去,结果逃到学校大门外面去了。这样我们就根本来不及小便。刚才还没有下课的时候,我就已经有点想小便,但是和林晓琪打来打去,逃来逃去,就忘记掉了。现在上课铃响了,又想起来,可是怎么还来得及呢?我只好坐在座位上听哇哇老师上算… 相似文献
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尹芳杰 《快乐作文（低年级版）》2014,(12)
正我最亲爱的姐们儿:我们总会在拥挤的公交车厢里找到一个最好的地方留给对方,在有座位的时候相互狠狠推一把,占到了座位谁都不会自己坐着,而是把所有人的书包都堆到座位上,我们一起聊八卦,讲冷笑话,看一些无聊的偶像剧,可以把一块烤红薯分成五份吃,可以用一个瓶子喝水……你们像是天使赐给我的礼物。 相似文献
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《小学生导刊(低年级)》2007,(3)
挂钟指向点钟时,分针和时针组成的角是多少度?王奶奶养了只鸡,其中有只公鸡。每只母鸡每天下一个蛋,这些鸡一星期能下多少个蛋?牛伯伯准备盖房子,买了很多红砖。四个小动物来帮忙,分别搬了、、、块砖头。黄猫说:“我搬的比花狗和黑猪都多,比山羊少。”花狗说:“我搬的比黑猪多, 相似文献