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相似文献
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1.
角球,是用手或脚使球进攻,以地滚球方式进攻对方两角球门,所以起名为“角球”.角球运动是用足球的球、排球的网,参照足球和手球的运动方法,整理创编而成的一种新型球类运动.角球比赛的方法是攻守双方在规则许可的条件下,进攻队员采用各种进攻方法,将球由网下攻入对方的球门,得分.防守队员运用各种合理的方法拦截球,保护自己的球门不失分.在规定的时间内,累计得分多的队获胜.  相似文献   

2.
何为明显得分机会?裁判员在防守队员对进攻队员明显得分机会的犯规时如何判罚?答:进攻队员突破对方队员的防守后,直接面向对方球门,此时进攻队员有明显射门进球的可能,称为明显得分机会。规则规定,如果裁判员认为在进攻队员突破防守队员有明显得分机会时,防守队员通过非法手段故意犯规,应判罚任意球(或球点球),由于该犯规妨碍了进攻队上述得分机会,犯规队员应以严重犯规被罚令出场。如果裁判员认为防守队员(守门员在本方罚球区内除外)因故意手球而妨碍了进攻队员的射门和明显的进球时,该手球队员由于严重犯规应被罚令出场。…  相似文献   

3.
目的:提高球员向纵深(即将球打到对方身后)发动进攻的能力。 场地及球员:将球员分成两队,每队9名球员,场地为两个正式球场罚球区之间的区域,在离球门20米远的地方用物体设置一条越位线(如右上图),规定两队的攻守方向。 方法:比赛中使用两个标准球门;如果进攻队员没有越过球门附近的  相似文献   

4.
足球进攻的最终目的是将球射入球门,而守门员则是阻止对方进攻的最后一关;守门员可以纵观全场,指挥全局;得球后的第一传又是进攻的开始。因此,无论是防守还是进攻,守门员在一个队中都是处于举足轻重的地位。守门员的任务大体可分为:(一)固守球门,(二)扩大防守区域,(三)利用门球配合进攻,(四)提示防守队员占据有利位置等几个方面。本文仅就第一个问题中的接球手法与步法技术,谈谈自己的体会,供初学者参考。守门员的防守技术  相似文献   

5.
足球教室     
练习方法5:将足球场宽度为两个罚球区之间的场地分为三个不同的区域。中间为隔离区,宽度约在25米左右。在两端区域的端线上和隔离区线上共设置8个小球门。两支蓝衣队分别防守4个粗线的球门,两支红衣队分别防守另外4个细线球门。要求:所有队员在进攻与防守中都要有随时转变角色的思想准备。攻守双方都要有守中有攻、攻中又有守的准备。在进攻中要积极寻找最有威胁的区域,在防守时则要防守最有危险的区域。射门只能从一个方向射门得分。在两个端区内的队员不得越区活动,可以将球传到不同的场区进攻。  相似文献   

6.
比赛的胜败是由双方的得分多少而定的,而投篮是得分的唯一手段,一切攻守技、战术的产生和发展都以投篮为中心。进攻是为了创造良好的投篮机会,并把球投中篮;防守是为了遏制和破坏对方的投篮,降低对方的投篮命中率,或把对方控制着的球抢过来,使自己转入进攻,获到投篮机会。因此,投篮就很自然地成为篮球运动中一项关键性的技术。  相似文献   

7.
在现代足球比赛中,一切进攻战术的运用都是为了突破防守达到射门的目的。为了创造更多的进攻机会,攻方往往通过积极的、有目的的穿插跑位,扯动摆脱等手段突破防守,以期将球射入对方球门,取得比赛的胜利。守方则采用紧逼盯抢夹击的防守打法,破坏对方的进攻,在禁区前组织一道坚不可摧的防守屏障,不使对方越过“雷池”一步。“间接二过一”就是进攻战术中突破防守的一种重要武器。“间接二过一”进攻战术是在二过一的基础上发展起来的,它将传球、接应、扦入三者  相似文献   

8.
足球比赛中,攻守双方可根据实际情况和队员基本能力选择多种攻守战术.收缩防守作为重要的防守战术方法,是弱队对付强队进攻的有效手段,当球队失去进攻球权的瞬间,收缩防守可在有限的区域内压缩防守队形,达到防守人数上的优势.  相似文献   

9.
对现代足球比赛中决定胜负因素的探讨   总被引:2,自引:0,他引:2  
1 时间足球比赛中的时间 ,是指队员在完成技战术过程中 ,在时机、速度、节奏变化方面具有的时间性特征。足球比赛的时间观是以获得控球权为目的 ,攻守队员在时间和空间的限制与反限制、控制与反控制的争夺。现代足球比赛中的时间因素是实现控制时空的关键因素 ,速度是提高进攻威力及安全防守的基本保证。进攻时快速就意味着用最短的时间更快地占据空间 ,在对手的防守体系还未形成之前 ,利用对方的错误 ,抢先以最快速度向对方球门推进 ,这其中包括无球队员的跑位、插上、传球、射门等方面的速度 ,以及大脑的思维速度 ,以选择最佳进攻方式。…  相似文献   

10.
足球边路进攻战术探讨   总被引:2,自引:0,他引:2  
边路进攻是指在对方半场两侧发起的进攻。在足球比赛中,中路是防守的重中之重,从中路直接突破非常困难,但在边路,防守人数相对较少,空间相对较大,便于形成突破。充分利用场地的宽度,通过边路进攻突破防守的薄弱环节直接形成射门或传中,在门前采用多点包抄,多层次攻击,是现代足球进攻战术的发展方向。1 边路突破射门边路形成突破后仍然距球门较远,直接射门得分有一定难度,但随着运动员技战术能力的提高,在比赛中通过边路远射而得分的场面时有发生。现代足球的发展趋势就是增加射门得分的办法和扩大射门的区域,所以对边路的直…  相似文献   

11.
智越封锁线     
一、游戏目的发展学生灵敏、协调、速度等身体素质,培养学生机智勇敢的精神品质及团结进取的集体主义精神。二、游戏准备1.将学生分成人数相等的2队,各选一名队长,并确定进攻队及防守队(以每队5人为例)。2.按下图划出游戏场地图中正方形边长为2~3m,或以一名学生站在中央,其它学生在不踩线、不扶地的情况下摸不到该学生为准。相邻两正方形间隔40~50cm。在场地右上角和右下角各放一足球或石块。3.防守方防守区如上图所示。4.攻守双方进入场地。防守方每防区1人,可站在该防区的任何位置,进攻方站在有足球或石块  相似文献   

12.
(一) 足球运动是由进攻与防守两个方面所构成,它是以进球多少决定性负的。而射门又是足球运动中取胜的唯一有效途径,所以射门技术是足球运动中取胜的关键性技术。所谓射门,就是运动员为了战胜对方用足球规则允许的身体任一部位,给球施以作用力而使球进入对方球门所进行的  相似文献   

13.
采用文献资料与实际比赛相结合,通过对2008年中国足球超级联赛中的比赛进行的简要统计与分析,论述了在足球比赛中个人突破技衣的作用运用方法及运用时应注意的几个问题表现在防守更加坚固,进攻更加锐利。由于防守能力的加强,个人防守贴身紧逼,整体协防更加周密,这对于进攻带来了更大的困难:究竟如何更多地将足球射进对方球门成了足球工作者的紧迫课题。个人突破技术历来是衡量一个运动员技战术水平,比赛能力的重要指标之一,尤其是快速过人技术越来越显示他的威力。在现在足球比赛中个人突破已经成为一种有效的进攻手段.  相似文献   

14.
足球比赛进球规律的研究   总被引:17,自引:1,他引:16  
张吉祥 《体育与科学》1995,(1):19-23,29
1 前言 足球比赛的最终目的,就是将球射入对方球门,一切进攻技、战术的设计和实施都是为了实现这一目的。而一切防守技、战术又都是为了限制和破坏对方实现这一目的。这种限制与反限制使得足球比赛精彩纷尘而又复杂多变。如何在竞争激烈的比赛中射入更多的球,这是当前足球运动训练科学研究的  相似文献   

15.
踢球入门     
本栏主持 冯剑明 这期介绍的内容是:抢截球。 抢截球技术是指运动员在规则允许的范围内,使用身体的合理部位,把对手的球夺过来或破坏掉。 一、抢截球在比赛中的作用 足球比赛是进攻与防守的矛盾转换。在比赛中,一方要保持进攻的主动权,因而想方设法地保护对球的控制,而另一方则拼命防守,并千方百计地利用各种手段将控球权夺过来,因此抢截球就成为一种有效的防御手段。赛场上经常会看到这种场面:一方队员得球后,另一方会有一个或几个人上来围抢;当一方队员得球后高速扑向对方防区并威胁球门时,突然杀出对方一员战将,飞身铲球,将一次进攻瓦解掉。在现代足球比赛中,抢截技术也与传球、射门、运球突  相似文献   

16.
半月一练     
无接触传接球 目的:提高球员间的传切配合能力。 场地:选择稍大一点的长方形场地,在四个角上各放置一个小球门。球员分成两队,不设门将,一队持球进攻。 方法:进攻队在中场开球;球员在控球、传球或射门时触球次数不超过三次,当球出边界或守方抢断后攻守方互换;当球在对方脚下时,防守  相似文献   

17.
足球比赛的目标,是不断地竭尽全力攻克对方有组织的防守,破门得分。在现代足球比赛中如何更有效地组织进攻,把球攻入对方球门,是日益为大家所集中注意的一个问题。我们通过对77年在京举行的11场重点国际比赛(国际邀诗赛8场、中美、中太、八一对伊朗3场。),从38个球进攻的发动、经过、结束阶段的场区,对传球次数、突破最后一边防线的方  相似文献   

18.
足球防守战术的实施原则   总被引:1,自引:0,他引:1  
足球比赛是由进攻和防守这一矛盾体构成的,攻防双方通过制约与反制约达到战术体系的动态平衡。现代足球比赛,参赛双方都想从克敌制胜出发,寻找突破点,力争打破对方攻守之间的平衡,使本方取得战术的优势,赢得比赛的主动权。本查阅大量献资料并结合历届世界重大比赛的经典战例,对个人防守和集体防守队员防守的技、战术实施原则进行分析。  相似文献   

19.
足球比赛中产生的角球被称为“半个进球”,意味着50%的进球率。然而,每场比赛对阵双方都有发角球的机会,每个队都对依靠角球得分的机会寄予较大的希望,但往往事与愿违。如何提高进攻队员在角球发出后运用头顶、脚踢等方法。将球送人球门。笔者认为,角球发出的方向、旋转,以及角球区方位和主发队员所采用的脚法等是重要的影响因素,怎样做更合理、加大对球门的威胁,甚至直接得分或者间接得分呢?本文拟对此作一探析。  相似文献   

20.
137.让步游戏目的:培养耐力。6—10人(不少于3对3,不多于5对5)。场地:半个足球场地,划有中线和球门区;二个小场地球门。时间:40分钟。方法:一个队进攻,另一个队防守自己的球门。进攻的队员位于中线处,并得到对手从球门  相似文献   

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