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本文对灾害指标定义、原则、结构、指标内容作了讨论和分析．首先论述了灾害指标的一般理论问题,在此基础上设计了灾害的先行指标、灾中指标和灾后指标．这些指标的设计和给出对灾害的正确的评估有着重要的意义． 相似文献
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傅再育 《福建工程学院学报》2006,4(5):499-503
企业盈利能力评价指标包含会计利润指标和现金流量指标2大类。文章详细分析了会计利润指标的缺陷和现金流量指标的优越性，运用系统聚类的分析方法对常用的评价指标进行分析-并指出评价指标在2大类型上的互补性。 相似文献
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王东菊 《河北大学成人教育学院学报》2006,8(4):74-75
绩效指标是西方发达国家高等教育评估中最被普遍认可的方法,本文通过对绩效指标概念和内涵的分析,论述绩效指标得以在高等教育评估方法中独占熬头的原因和绩效指标在运用中存在的主要问题。提出对我国绩效指标建立和使用的启示。 相似文献
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本文对灾害指标定义、原则、结构、指标内容作了讨论和分析。首先论述了灾害指标的一般理论问题,在此基础上设计了灾害的先行指标、灾中指标和灾后指标。这些指标的设计和给出对灾害的正确的评估有着重要的意义。 相似文献
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《四川师范大学学报(社会科学版)》2019,(6):81-89
新时代背景下,旅游强省是促进旅游业高质量发展和建设旅游强国的必然选择。通过对旅游强省的建设目标、具体措施等文献梳理,初步筛选出新时代旅游强省指标要素,对拟建旅游强省进行数据对比和深度访谈,对指标进行聚类得出共性指标并构建指标层次结构,采用模糊集法对上述指标进行优化,并赋予指标权重,最终筛选出产业经济实力强、产业供给能力强、产业带动能力强、开放创新能力强和行业治理能力强5个一级指标及22个二级指标作为建设旅游强省的科学内涵和评价指标体系,分析指标间内在逻辑关系,构建了新时代旅游强省评价模型,并提出了建设对策建议。 相似文献
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美国高校教师工作满意度研究——基于对美国全国教师调查数据的分析 总被引：1，自引：0，他引：1
本文对现有的五种满意度影响因素研究理论及对应的指标进行了梳理,建立起包含就业指标、学术指标、教学职责和工作量指标、科研成果指标、收入指标和人口统计学指标在内的新的分析框架。运用美国2004年全国高校教师调查(NSOPF)数据建立起回归模型,初步得出影响美国高校教师工作满意度的18项指标,并发现运用单一的理论框架开展高校教师满意度研究存在局限。最后结合研究提出了对中国高校教师管理的建议和进一步研究的思路。 相似文献
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采用现代人力资源管理方法,对普通高校教师绩效考核指标体系中的德、能、勤、绩、廉等五项一级指标进行分解,通过问卷调查的方式分别得出各一级指标下的二级和三级指标,利用层次分析法对各一级、二级和三级指标的权重进行分配,对各级考核指标进行量化,拟设计出普通高校教师绩效考核指标体系。 相似文献
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近几年,国家对家庭经济困难学生的资助力度和幅度逐渐增大,家庭经济困难学生的认定工作显得更为重要.本文根据国家相关部门近年的家庭经济困难学生认定的相关文件和材料,结合分析家庭经济困难的原因和认定模式,探索设置了家庭经济困难学生认定指标,包括学生基本情况指标、学生家庭相关情况指标、生源地证明情况指标和学生在校生活情况指标等4个一级指标和18个二级指标,并举实例对指标进行分析并利用指标对受认定对象进行了分析. 相似文献
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采用地质调绘、钻探、静力触探和室内试验等多种手段对广东山区软土进行综合勘探,获得了软土的埋深和厚度、静力触探参数等原位指标和室内各项物理力学测试指标。应用统计方法对软土的原位指标和室内试验指标进行分析,运用回归分析方法建立主要物理力学指标之间的关系,进而获得软土的工程地质特征。 相似文献
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刘晓波 《重庆第二师范学院学报》2006,19(3):59-62
对企业可持续发展水平的评价体系和评价方法进行了研究。采用了一种新的评价方法—网络层次分析法(ANP)建立企业可持续发展的评价指标体系,对各指标作了比较详细的解释,分析了指标之间的相互影响和依存关系。分别用AHP和ANP两种方法来确定指标权重,比较分析表明,ANP方法得出的指标权重趋向均衡化,增加了指标权重的可行性和合理性。给出了对现实评价问题的处理方法,为企业和政府相关部门提供了决策方法和依据。 相似文献
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吴宗其 《湖南师范大学教育科学学报》1995,(5)
本文证明了多指标随机事件阵列的0—1律,多指标独立随机变量阵列的0—1律和多指标相互独立同分布随机变量阵列对称0—1律,这些结果均可看作是单指标随机序列的Borel—Cantelli引理,Kolmogorov无穷远0—Ⅰ律和Hewitt—Savage对称0—1律在多指标情形的推广。 相似文献
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为了提高煤矿安全管理的水平,在煤矿安全管理中,引入了质量标准化评价指标进行评价。煤矿标准化评价指标可分为6个2级指标和21个三级指标。运用模糊综合评价法对煤矿安全质量标准化指标的权重进行研究和分析,可以得出煤矿安全等级,使煤矿根据评价结果,迅速发现安全隐患和危险源,减少煤矿事故的发生。通过运用模糊评价法可以看出,指标、权重的选择以及对煤矿数据的录入,影响着质量标准化评价的效果。 相似文献
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信息化进程中高校信息素养指标评价体系的分析与设计 总被引：1，自引：0，他引：1
《中国教育信息化》2007,(7)
信息素养已成为衡量信息化人才的重要标准,为提高高等教育人才的培养质量,迫切需要建立高等学校信息素养指标评价体系,以指导信息化教育的实践。文章对信息素养指标进行了界定,提出了指标树的指标体系结构,并分析了其优越性。阐述了信息素养评价的概念和标准,对指标评价体系的设计进行了分析。最后就评价性考试、远程网络化调查和答辩法阐述了一些观点。 相似文献
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王红雨 《廊坊师范学院学报(自然科学版)》2013,13(1)
为构建世界健康城市建设对城市居民健身锻炼影响的评价指标体系,采用文献分析法、问卷调查法、专家访谈法等初步构建评价指标,通过两轮的德尔菲专家咨询法对初拟的评级指标进行筛选,确定可信的、可靠的评价指标,并通过百分权重法对指标进行权重分配,以确定各指标的重要程度.研究发现,专家意见的协调程度较好,差异具有显著性(P＜0.05),保证指标的可靠性和可信性.经过筛选最终确定了3个一级指标,8个二级指标和30个三级指标.由此得出构建的指标体系具有较好的信度和效度,可以成为健康城市建设对居民健身锻炼影响的评价工具. 相似文献
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李宾 《湖北广播电视大学学报》2010,30(12):63-64
定性指标是指不能直接量化的指标,在人员素质测评和绩效考核的指标中相当多的指标可能都是不能直接量化,这给测评带来了极大的不便。运用模糊综合评价方法可以得到定性指标的评定结果,而不必一定要对评价等级量化。 相似文献
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田平 《十堰职业技术学院学报》2014,(6):95-98
统计相对指标在财务分析中有着广泛的应用,其难点是将统计相对指标和财务分析有机融合起来,特别是对复合相对指标的应用难度更大。财务分析教学应结合课程特点,注重对统计思想的挖掘和传递,注重对学生统计思维能力的进一步培养和塑造,通过指标属性分析、计量分析、计算及具体财务分析这些步骤,培养学生综合应用能力,提高学习效果。 相似文献
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