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《成都体育学院学报》2002,(5)
《成都体育学院学报》为成都体育学院主办的综合类体育核心学术期刊。我们热忱欢迎广大作者踊跃投稿 ,开展学术讨论 ,促进学术交流。来稿要求及主要注意事项 :1.来稿应论点鲜明、论据可靠、数字准确、文字精练 ,有较高的理论价值或实用价值。全文一般不超过 5 0 0 0字 ,题目不超过 2 0字。凡以国家和省 (部 )级科研基金资助的研究课题为内容的论文 ,应在首页注脚用“基金项目”标识 ,及注明课题代码编号。例如 :基金项目 :全国哲学社会科学基金资助课题 (0 1ＣＹ0 0 2 ) ;基金项目 :国家体育总局体育社会科学基金资助课题 (2 33ＳＳ2 0 0 0 … 相似文献
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成都体育学院体育教育专业毕业生就业调查分析与课程改革思考 总被引：7，自引：0，他引：7
张萍 《成都体育学院学报》2008,34(10)
通过对成都体育学院2005、2006、2007三届体育教育专业毕业生就业状况的调查,分析体育教育专业毕业生就业走向及对课程的反馈,结合用人单位对体育教育专业人才能力结构的评价和需求情况,探索课程改革的切入点,对成都体育学院体育教育专业的本科培养方案进行研究,找出存在的主要问题,为体育教育专业的课程改革提供参考. 相似文献
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《河北体育学院学报》2000,(3)
1 《河北体育学院学报》是河北体育学院主办的 ,新闻出版署批准的公开发行的综合性体育科学学术刊物 (季刊 ) ,主要刊登体育教学、运动训练、全民健身、社会体育、传统体育等方面的学术论文 ;国内外体育新动态等内容。本刊旨在促进国内外学术交流 ,传递信息 ,为我国的体育事业服务。读者对象主要是广大体育工作者、科研人员、教练员、运动员、大中专体育教师。2 为了提高办刊质量 ,统一标准 ,特向作者提出以下文稿规范 :2 1 文稿务求论点明确、论证严密、数据可靠、文字精练。每篇论文 (含图表在内 )一般不超过 6 0 0 0字。2 2 文稿按… 相似文献
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《河北体育学院学报》2001,(2)
1 《河北体育学院学报》是河北体育学院主办的 ,新闻出版署批准的公开发行的综合性体育科学学术刊物 (季刊 ) ,主要刊登体育教学、运动训练、全民健身、社会体育、传统体育等方面的学术论文 ;国内外体育新动态等内容。本刊旨在促进国内外学术交流 ,传递信息 ,为我国的体育事业服务。读者对象主要是广大体育工作者、科研人员、教练员、运动员、大中专体育教师。2 为了提高办刊质量 ,统一标准 ,特向作者提出以下文稿规范 :2 1 文稿务求论点明确、论证严密、数据可靠、文字精练。每篇论文 (含图表在内 )一般不超过 60 0 0字。2 2 文稿按… 相似文献
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《成都体育学院学报》2000,(2)
本报讯 成都体育学院体育系体育教育专业 8名学生于 1 999年 1 1月 1 7日——— 2 2日参加了由中华人民共和国教育部主办的 99年全国体育教育专业大学生基本功大赛。此次比赛是建国以来体育教育专业比赛规模最大、规格最高的一次。比赛在苏州大学进行 ,参赛学校有来自全国各地的 2 4所大学 ,成都体育学院在与 2 4所大学的紧张角逐中脱颖而出 ,获得一等奖的优异成绩。举办本次比赛的目的是为了落实《面向 2 1世纪教育振兴行动计划》 ,进一步推动体育教育专业的改革与发展 ,促进体育师资队伍的建设 ,展现体育教育专业大学生的专业素质和精神… 相似文献
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2000年9月2日,我院以党委副书记王成碧为团长的代表团一行4人,对乌克兰利沃夫体育学院进行了为期一周的考察访问。 利沃夫是乌克兰西部最大且最为古老的文化名城。目前拥有40多个科研机构、3所专科学校、3所综合性大学和11所学院;这里有8所高等院校为国家重点院校,利沃夫体育学院就是其中之一。1 利沃夫体育学院概况 利沃夫体育学院始建于1946年,属国立高等学府,是乌克兰西部地区唯一一所体育专业院校,该院是仅次于乌克兰国立体育大学的较为重要的体育学院。11 学院规模及设置 该院现有学生1800人,其中600人为成人教育函授生;教… 相似文献
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《成都体育学院学报》2004,(2)
“天时人事日相催 ,冬去阳生春又至” ,当我们怀着希冀迈入 2 0 0 4年之际 ,勃兴中的成都体育学院翩然迈入了她的 50华庚。藉此 ,全体成体人谨向多年来始终支持和关心成都体育学院的各级领导、历届校友和社会各界致以最诚挚的感谢 !从四川省立体育专科学校到西南体育学院、再到 相似文献
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中日两国大学体育课程改革的路向具有明显的差异。日本不再由国家教育机构统一规定大学体育为必修课程和毕业的必要条件;我国则由教育部统一规定大学体育课程为一二年级必修课程并作为毕业和获得学位的必要条件。日本大学体育课程内容结构分为健康科学教育型、终生体育教育型和身体教养教育型三大类;我国较普遍采用学生自主选课、教师宏观指导的俱乐部教学模式,课程内容结构尚未分化为不同类型。日本大学体育课程的改革,致力于构建整合多学科知识体系的、理论与运动实践相结合的、能与其他学科选修科目比肩的运动科学类选修科目,这对我国大学体育课程改革具有一定的启发性意义。 相似文献
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《成都体育学院学报》2015,(1):127
潘小非,男,1964年生,四川三台人,教授,四川省学术和技术带头人。1994年毕业于成都体育学院体育教学理论与方法专业硕士研究生;2007年6月至2008年6月,获国家留学基金管理委员会全额资助,以访问学者身份赴澳大利亚MQNASH大学留学。现任成都体育学院教务处处长。曾获"做出突出贡献的四川省硕士学位获得者"和"第五届四川省普 相似文献
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《成都体育学院学报》2002,28(2):25-25
成都体育学院“国家体育总局体育社会科学重点研究基地”揭牌仪式 3月 2 1日在蓉举行。四川省副省长柯尊平 ,省政协副主席章玉钧 ,省政府副秘书长李大宁 ,国家体育总局政策法规司司长谢琼桓 ,副司长张天白以及省委宣传部副部长殷建中 ,省体育局局长陈保明等领导出席了仪式。柯尊平副省长和谢琼桓司长为基地揭牌 ,由此成都体育学院成为国家体育总局首批 6个体育社科重点研究基地之一 ,也是目前西部地区唯一的体育科学重点研究基地。按照国家体育总局体育社会科学重点研究基地和省级重点学科建设的要求 ,成都体育学院体育社科重点研究基地将立… 相似文献
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《成都体育学院学报》2000,(1)
成都体育学院是我国著名的高等体育学府之一,直属国家体育总局。学院的前身系始建于１９４２年的四川省立体育专科学校,１９５３年正式建院定名西南体育学院,１９５６年改为成都体育学院。学院位于成都市武侯区,毗邻闻名中外的历史名胜成都武侯祠,校园占地２５万平方... 相似文献
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《首都体育学院学报》2006,18(3):F0002-F0002
王蒲(1952-)，男，汉族，四川万源市人。中共党员，教育学博士、乒乓球国际裁判。1976年毕业于成都体育学院体育系，1998年毕业于北京体育大学研究生部。曾先后在成都体育学院、首都体育学院就职任教。现任首都体育学院副院长、教授、硕士研究生导师，兼任中国体育科学学会体育 相似文献
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成都体育学院民族传统体育特色专业的探索与实践 总被引：2，自引：0，他引：2
运用文献资料分析法,探讨成都体育学院多年的办学实践中,民族传统体育专业在充分体现本院"以体为主,体医渗透、体文结合,培养‘一专多能'的应用型人才"办学特色的基础上,结合本专业特点,逐步形成了"以武传文"为基础,"以武修德"为核心,"竞教结合"为手段,"武医渗透"为支撑的专业人才培养模式和专业特色,以期能对成都体育学院民族传统体育专业的进一步发展提供帮助. 相似文献
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《成都体育学院学报》2012,(5):10+78
"体育运动传承创新"学术会议征文通知为进一步促进和加强运动科学、体育教育领域内的学术交流和发展,由四川省科学技术协会、四川省体育科学学会、成都体育学院主办的"体育运动传承创新"学术会议将于2012年10月在成都体育学院校庆期间举行。现将征文的有关事宜通知如下,欢迎成都体育学院广大校友踊跃参加。 相似文献
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《成都体育学院学报》2015,(2):39
自2015年起《成都体育学院学报》改为双月刊,128页/期,国际流行大16开,铜版印刷,国内定价90.00元/年/套。订阅办法:1.各地邮局均可订阅。邮发代号:62-1002.汇款方式:(1)邮局汇款:610041四川省成都市武侯区体院路2号成都体育学院学报编辑部马杰华收(请在汇款单"附言"中注明订购数量和联系电话) 相似文献
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《吉林体育学院学报》2008,24(4):F0003-F0003
吉林体育学院是吉林省唯一一所体育专业大学。自l958年建校以来,为国家培养了大批世界水平的优秀教练员、运动员和各类体育人才。 相似文献
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林晓军 《军事体育进修学院学报》2003,22(3):67-68
一、历史回顾从 195 3年建校起 ,我院就开始进行体育理论教育。 1974年 ,学院军队体育理论教研室成立。1999年 ,将军队体育理论分为体育教育和体育管理两个教研室。军体理论教研室一直承担着全院不同层次体育学员的基础理论课程教学 ,为军队培养了大批合格的体育教员、体育参谋和军体训练骨干。教研室历任主任分别是 :齐有义 (1975～ 1981年 ) ,赵仁复 (1981～ 1983年 ) ,冯汉强(1983～ 1988年 ) ,刘明舫 (1988～ 1992年 ) ,李之文 (1992～ 2 0 0 3年 ) ,现任主任是刘小斌(2 0 0 3年～ )。军体管理教研室的成长主要分为三个时期 :第一阶段 :… 相似文献
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张青 《军事体育进修学院学报》2003,22(3):69-70
军事体育教育教研室成立于 1999年 12月 ,其前身是原解放军体育学院 (广州通信学院 )的军队体育理论教研室。教研室编制 13人 ,现有 5名教员 ,其中高级职称 1人 ,中级职称 2人 ,初级职称 2名。在学历结构上 ,4人获硕士学位 ,1人在读研究生学位课程。教研室拥有 12 0平米的运动心理实验室和 4 0平方米的统计专修室以及一批较先进的心理实验仪器、设备和统计软件。教研室成立两年来 ,在上级部门的关怀下 ,在教研室领导和各位教员共同努力下 ,教研室在思想建设、支部建设、行政管理、教学科研等方面开展了卓有成效的工作 ,取得了一定的成绩。目… 相似文献
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《河北体育学院学报》2000,(4)
1 《河北体育学院学报》是河北体育学院主办的,新闻出版署批准的公开发行的综合性体育科学学术刊物(季刊),主要刊登体育教学、运动训练、全民健身、社会体育、传统体育等方面的学术论文;国内外体育新动态等内容。本刊旨在促进国内外学术交流,传递信息,为我国的体育事业服务。读者对象主要是广大体育工作者、科研人员、教练员、运动员、大中专体育教师。2 为了提高办刊质量,统一标准,特向作者提出以下文稿规范:21 文稿务求论点明确、论证严密、数据可靠、文字精练。每篇论文(含图表在内)一般不超过6000字。22 文稿按顺序应包括以下内容:… 相似文献
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芳华 《成都体育学院学报》1986,(2)
本书是由成都体育学院体育史研究所《体育史》教材编写组,专门为体育学院体育系本科体育史课编写的教材。是在本院多年来试用的体育史教材的基础上,吸收各兄弟院校同类教材之长,反复修订增删而成。它与过去使用的本科体育史教材相比,无论在史料的运用上,史实的分析上,编写的体例上均有创新。全书重在对史实的叙述与评论,不作过细的引证。其具体特点是: 1.内容全而新。包罗古今中外,尽可能吸收体育史学界,特别是我院近年来的最新 相似文献