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冠词是历届高考试题的考查热点。近十年来,除88年单项选择题没考冠词外,以后每一年的单项选择题均考到了冠词。本文将89年以来的高考试题中涉及到冠词的单项选择题挑选出来,并作出分析,供同学们参考。 相似文献
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马爱军 《中学生英语读写(高考版)》2002,(12)
纵观历年高考试题,冠词考点主要集中在以下内容:1.考查不定冠词a/an表示个别或泛指的用法。2.考查定冠词the特指某一个人或事物的用法。3.考查不定冠词和定冠词在固定搭配中的用法。4.考查零冠词表示泛指及其习惯搭配用法。5.考查冠词在表示类名词前的用法。6.考查不定冠词在具体化抽象名词前的用法。7.考查冠词在比较级前的用 相似文献
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名词与冠词的用法在传统的高考单项填空题和新出现的语法填空题中都是重要考查内容。综观各地高考试题,对名词的考查主要体现在名词的单复数、名词的格、语境中词性的判断和词类的转换等方面。冠词主要考查a／an表示“泛指”单数名词和the表示“特指”以及固定搭配。 相似文献
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冠词的用法是高考的考点之一,也是学生学习的难点。笔者结合高考试题对冠词的用法在此作出分析归纳,以便帮助学生把握要点,进行复习。一、对不定冠词的考查不定冠词的基本用法有:1.表示 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2006,(Z1)
命题趋势近年来,中考试题中对于冠词的考查主要集中在定冠词和不定冠词的一些特殊用法和常见的一些含有冠词的词组以及一些不用冠词的情况上。要细心地分析领会有些用法之间的细微差别。 相似文献
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高考冠词部分的考查内容主要是a／an，定冠词及零冠词（即名词前不用冠词的情况）的选择和运用。它要求考生能在真正的交际情景及语境中正确地使用冠词，对名词的数有清楚的认识。下面结合高考试题加以归纳及总结。 相似文献
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2005年高考全国卷中有这样一道题:If you go by____train,you can have quite a comfort-able journey,but make sure you get____fast one.A.the;the B.不填;a C.the;a D.不填;不填很明显,命题者出这道题的目的是要考查考生是否掌握了冠词的一般用法。根据题意,我们可知此题答案为B。这道题考查了零冠词和不定冠词的用法,在设题时,不定冠词、定冠词和零冠词都出现了,增加了解题的难度。我们综合历年高考试题的命题角度和思路发现,对冠词的考查主要在四个方面。一、考查不定冠词不定冠词常用于泛指,考试时主要考查不定冠词的类别用法(表… 相似文献
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冠词是历年高考的必考知识点,主要出现在单项选择和短文改错题中。虽说只有两类,共三个(不定冠词 a,an 和定冠词 the),但其使用规则很复杂,一直是让考生感到很头痛的一类命题。本文就近年高考试题中的冠词考题和有关考点进行简要分析,以期帮助大家对冠词考点的理解和掌握。需要说明的是:在近年高考试题中,冠词考题很少考查某一单独考点,一般都是一题两空,涉及两个考点。纵观历年高考试题,冠词考点主要集中在以下内容: 相似文献
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冠词是学生学习的难点,也是高考考查的重点。细读近十年来的全国高考试题,我们不难发现,各套试题的单项填空至少有一道题考查冠词。下面笔者就近十年来高考单项填空中的冠词试题作一分析,以期对备 相似文献
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冠词是历年高考的必考知识点，它主要出现在单项选择和短文改错题中。虽说只有俩类，共三个（不定冠词a，an和定冠词the），但其使用规则很复杂，因此一直是考生感到很头痛的一类题目。本文就2007年高考试题中的冠词考点进行简要分析，以期帮助大家对冠词考点的理解和掌握。需要说明的是：在近年高考试题中，冠词考题很少考查某一单独考点，一般都是一题两空，涉及两个考点。冠词考点主要集中在以下方面： 相似文献
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高利平 《中学生英语读写(高中版)》2003,(10)
冠词是一种虚词,它没有实际意义,不能单独使用,只能帮助名词或起名词作用的其他词类说明其意义。高考对于冠词基本用法的考查每年都有,而对定冠词的考查则是重中之重。一、高考对不定冠词的考查。不定冠词常用于泛指,其用法如下。 相似文献
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2008年全国试卷中有八个省份以单项选择形式考查了冠词的用法,另有5个省份以短文改错形式考查了它的用法,此外在书面表达中,冠词使用正确与否也会直接影响作文的档次和得分,纵观近年高考,对冠词 相似文献
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历届高考试题中，有关有丝分裂知识的考查多集中在细胞周期上，通过这些试题我们可以发现，对于该知识点考查的试题呈现方式以及知识考查的角度都是多种多样的。 相似文献