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相似文献
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1.
初中数学自学辅导教学全国第三次研讨会于1994年7月26日—31日在天津市东丽区召开。来自全国21个省、市、自治区的127名代表参加会议。 开展近30年的初中数学自学辅导教学研究,继1985年实验成果获中国科学院重大科技成果二等奖后,又以主课题“初中学生自学能力结构的心理因素分析,自学能力的测查与培养的心理学研究”列入全国教育科学“八五”规划国家教委级重点课题。整个研究规模之大,历时之久,在国内外都是绝无仅有的。为什么  相似文献   

2.
中国科学院心理研究所主办的“中学数学自学辅导”教学实验全国第一次研讨会于1988年4月23日至4月30日在北京召开。国家教委副主任王明达同志出席开幕式并讲了话。他说:“这次研讨会是一次很有意义的会议,它将对中学教学改革起促进作  相似文献   

3.
自学辅导教学法是中国科学院心理研究所的卢仲衡同志首先提出来的。他运用有关学习的九条心理学原则,对初中数学自学辅导教学进行了深入的研究,主编了初中数学自学辅导教材,设计了中学数学自学辅导教学实验。目的是探讨如何培养学生自学数学的能力,发展智能,学好数学基础知识,研究提高数学教学质量的有效心理学原则和教学规律,为改革中学数学教材教法提供一条新途径。  相似文献   

4.
中国科学院心理研究所于1991年7月26日至29日在郑州召开了“中学数学自学辅导教学实验第四次全国经验交流会”。据不完全统计,全国现已有28个省市、近6000多个班、30万人参加实验。这次会议的主要目的是:全面系统总结十年来自学辅导实验的教学经验,对所拟定的七个专题作初步探讨。卢仲衡研究员在会上作了题为《取得自学辅导教学效果的心理依据》研究报告。他总结了8个系统的实验研究,指出这些实验都证实自学辅导教学实验促进了学生的注意、记忆和思维等认知水平的提高,获得了实验取得较好效果的心理学依据。报告认为自学辅导教学实验开拓了我国教育改革的新方向,并为我国心理学研究开创了一条新途  相似文献   

5.
兰州市中学数学自学辅导教学实验综述兰州市教科所王家华一、实验目的“初中数学自学辅导教学实验”是中国科学院心理研究所卢仲衡等人依据美国“程序教学”,结合我国教学特点设计的一项数学改革实验。教法上采用“启(发)读(阅读)练(习)知(当时知道结果)结(小结...  相似文献   

6.
数学自学辅导教学与常规教学对于培养学生独立思考能力比较研究徐克立杨亮明万源宗楚凤仙王群陈光祥一、问题的提出中国科学院心理研究所卢仲衡教授创立的数学自学辅导教学,变传统课堂教学以讲授为主为在教师的指导、辅导下以学生自学为主,旨在培养学生的自学能力,实现...  相似文献   

7.
给孩子们以生动活泼的数学教育──第四次思维与数学教学及数学教育心理学研讨会综述华南师范大学教科所郭思乐中国教育学会中学数学教育专业委员会思维与数学教学专题协作组,于1995年5月在广州召开了第四次思维与数学教学及数学教育心理学研讨会,到会的有前世界数...  相似文献   

8.
初中语文自学辅导教学是在中国科学院心理研究所卢仲衡研究员主持的数学自学辅导教学实验成功经验的启发下,由全国特级语文教师颜振遥设计并主持的一项语文教学改革实验。在为期11年的前期实验中,实验的主持者和参与者坚持以先进的教育思想为指导,以有效的解决语文教学中的现实问题为目标,注意吸收数学自学辅导教学实验的成功经验,结合语文教学的实际,走出了一条语文教学的新路。  相似文献   

9.
安庆市数学教研取得巨大成果全国数学教育的一次盛会──第七届全国初中数学教研年会于1994年10月22日至10月25日在我省安庆市隆重召开,这是安庆市教育界的光荣。数学教育的盛会之所以在安庆召开,是基于安庆市教育工作的蓬勃发展,尤其是安庆市数学教育教学...  相似文献   

10.
全国近代物理研究会第四次学术年会在上饶召开经国家教委批准,全国第11次原子、原子核物理研讨会暨全国近代物理研究会第4次学术年会于1996年8月6日至10日在江西上饶召开,来自全国18个省、市的42名代表参加了会议.国家教委高等学校物理学与天文学教学指...  相似文献   

11.
大事记     
第四次全国新建本科院校教学工作研讨会成功举办2005年11月8日至10日,由教育部主办的第四次全国新建本科院校教学工作研讨会在洛阳师范学院隆重召开。本次会议是四届新建本科院校教学工作研讨会中规模最大、规格最高的一次,教育部副部长吴启迪、教育部高等教育司司长张尧学等出席会议并发表了重要讲话。来自全国169所新建本科院校的300余名领导、专家参加了会议并分组进行了热烈研讨。  相似文献   

12.
1994年8月3日至8日,中国科学院心理研究所“现代小学数学”教育中心在天津市举办了首届学术研讨会。来自全国24个省、市、自治区的600多名实验班教师,千里迢迢来到津门,参加他们向往已久的“现代小学数学”实验第一届学术年会。国家教委基础教育司、中国科学院心理研究所、天津市教委的领导及全国知名的小学数学教学专家也参加了这次盛会。  相似文献   

13.
一、基本情况 从1985年起,我开始在初一年级的两个平行班,分别使用两种不同的教材、进行两种不同教学方法的教学尝试。其中一个班利用统编教材进行以传统教学方法为主的教学;另一个班利用中国科学院心理研究所编写的试验教材,进行以自学辅导教学法为主的教学。目的是通过对实行了两种不同教学方法的两班学生成绩的分析,了解自学辅导教学法对农村初中差生学习数学学科的作用和效果,  相似文献   

14.
由中国科学院心理研究所主办的“自学辅导教学第七次全国经验交流会暨‘九五’规划重点课题结题会”于 2 0 0 0年 7月 2 4~ 2 7日在太原召开。来自全国 2 3个省 (市、自治区 )的专家、学者、领导和教师代表共计 2 5 3人参加了会议。全国政协教科文卫体委员会副主任、全国教育科学规划领导小组常务副组长王明达同志出席会议并作了重要讲话。他指出 :“经过 35年来坚持不懈地努力 ,特别是不断地有大批在第一线从事教学和科研工作的年轻同志参加 ,使这项改革实验充满了生机和活力 ,不断地取得成果。”王明达同志特别强调 :培养学生的自学能力…  相似文献   

15.
“初中数学自学辅导教学”实验基本上是教材、教法实验。起初称作“三本(课本、练习本、测验本)教学”实验,也曾称“启、读、练、知”四步教学实验;最后被正式定名为“初中数学自学辅导教学法”实验。是中国当代教育实验史上实验时间较长的典型实验之一。该项实验有利于培养学生的自学习惯和提高学生的自学能力,而这正是时代发展之必需。  相似文献   

16.
1990年4月14日至16日,“太原市自学辅导教学研究会成立暨学术研讨会”在太原召开。来自山西、江苏、内蒙、北京、广东、云南、青海、河北等省市教委有关领导、教育科研人员、实验教师共116人参加了这次大会。中国心理学会教育心理学专业委员会主任委员、北京师范大学心理学系章志光教授;中国科学院心理研究所陈大柔副研究员;中国学习科学学会筹委会主任、山西大学师范学院林明榕副教  相似文献   

17.
1.召开全国第六次阅读教学研讨会。拟于7月10—15日期间,在吉林省长春市召开全国第六次阅读教学研讨会。研讨会由吉林省小学语文教学专业委员会、东北师范大学附属小学、东北师范大学第二附属小学联合承办。  相似文献   

18.
2008年9月27日~28日,由陕西师范大学中学数学教学参考杂志社、人民教育出版社中学数学室和广西南宁市第三中学联合举办的“中学数学新课程教学案例分析研讨会”在广西南宁举行.这是一次“纯民间”的数学教学改革研讨会,来自广西及全国其他地区的高、初中教师和教研员近200人参加了会议,会议开得圆满成功.  相似文献   

19.
对贫困少数民族地区进行初中数学自学辅导教学的可行性做了实验研究.结果表明,在这一地区进行自学辅导教学,可以有效地提高课堂教学质量,加速学生自学能力的成长.关键词  相似文献   

20.
自一九八○——一九八一年度第一学期开始,我市教研室数学组与中国科学院心理研究所、中央教育科学研究所协作,在本市四十一中和五十五中初中一年级各一个班,进行了数学自学辅导教学实验。实验教材是由心理研究所根据统编数学教学大纲,以统编教材为蓝本,组织编写的。目的是探讨如何培养学生的自学能力,发展学生的智力,以及研究提高教学质量的有效心理原则和教学规律,为改革教法提供一条新途径。实验教  相似文献   

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