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2012年是上海市教卫党委、市教委机关学习型机关(党组织建设的第四年。市教卫机关党委作为市教卫党委、市教委机关学习型组织创建工作的牵头推进部门,近年来注重通过学习型党组织建设带动和引领学习型机关建设,以思想理论建设为根本,以打造学习型领导班子为关键,以抓好学习型党员和学习型团队建设为基础,以制度建设为保障,不断提高机关党员干部的履职能力和综合素质,切实增强服务大局、服务中心、服务群众的能力。四年间,市教卫党委、市教委学习型机关(党组织)创建工作起步早、抓得紧、措施实、起点高、标准严、走前头,取得了非常好的成效,同时积累了丰富的创建经验。本期"书记谈党建",我们专访了上海市教卫纪工委书记、机关党委书记黄也放。 相似文献
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2012年是上海市教卫党委、市教委机关学习型机关(党组织建设的第四年。市教卫机关党委作为市教卫党委、市教委机关学习型组织创建工作的牵头推进部门,近年来注重通过学习型党组织建设带动和引领学习型机关建设,以思想理论建设为根本,以打造学习型领导班子为关键,以抓好学习型党员和学习型团队建设为基础,以制度建设为保障,不断提高机关党员干部的履职能力和综合素质,切实增强服务大局、服务中心、服务群众的能力。四年间,市教卫党委、市教委学习型机关(党组织)创建工作起步早、抓得紧、措施实、起点高、标准严、走前头,取得了非常好的成效,同时积累了丰富的创建经验。本期"书记谈党建",我们专访了上海市教卫纪工委书记、机关党委书记黄也放。 相似文献
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当前池州行政机关学习型党组织建设在组织领导、机制建立、载体建设、创新体系建设、学习效果等方面已取得很大成效．同时也普遍存在着学习动力不足、创新能力不强、制度执行不严、创建效果不好等方面的难题。为此,行政机关党委必须创新党建工作理念和举措．不断提高机关党员干部的学习力、创新力、执行力、公信力,以学习型党组织建设推动学习型、创新型、效能型、服务型机关建设,从而将机关学习型党组织建设向高度推进,向广度延伸。 相似文献
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创建学习型机关，就是创新学习理念、学习方式、学习机制，不断提高干部的理论政策水平、业务文化知识和工作实践能力，从而使机关建设与时俱进，充满活力。在创建学习型机关中也确实存在一些问题，概括起来有以下四个方面：一是事务主义、疏于学习。有少数同志走不出“工学矛盾”的误区，他们把大量的时间和精力花在迎来送往等各类应酬上，整日里忙得不见人影并乐此不疲，不能养成“工作学习化，学习工作化”的良好习惯。二是浅尝辄止、骄傲自满。 相似文献
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尹玢 《川北教育学院学报》2013,(6):1-3
创建学习型机关是加强机关建设的迫切需要,创建服务型机关是实现群众期盼的现实需要,创建创新型机关是推进社会发展的客观需要.在各级党政机关积极创建“三型机关”的实践中,却出现了“脱节”、“虚浮”、“僵化”等误区,产生了一系列的问题.毛泽东思想具有注重自我学习、注重群众路线、注重务实创新的特点,对于创建“三型机关”具有镜鉴作用. 相似文献
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《延边教育学院学报》2006,20(5):F0002-F0002
近年来,州教育局机关以党的十六大精神、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,以提高干部素质、增强服务本领、优化服务质量、提升工作能力、开创全州教育改革发展新局而为目标,开展了创建学习型机关活动。在局领导带动下,通过创新学习理念、完善学习机制,局机关形成了崇尚学习、伞员学习、终身学习的意识和学习工作化、工作学习化的浓厚氛围,有效提高了机关干部的政治理论水平、思想道德修养、科学文化素质和创新能力。为切实把局机关建设成政治坚定、素质过硬、勤政廉洁、务实高效、人民满意的教育行政机关奠定了良好基础。建设学习型… 相似文献
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党的十六大把创建学习型社会确定为全面建设小康社会的四大目标之一。为实现重庆药友再次腾飞，公司自2002年以来，结合企业实际，大力开展“学习型组织”的建设，并把建设目标纳入公司发展规划，使公司上下呈现出“全员学习、团队学习和工作学习化、学习工作化”的浓厚氛围，公司连续7年保持了“重庆工业五十强”的称号，并在近几年荣获“全国五一劳动奖”、重庆市“最佳企业形象”、“文明单位”、“模范职工之家”、“劳动创新奖状”、“职工职业道德建设十佳单位”等光荣称号。 相似文献
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创建学习型组织是构建终身教育体系的基础工作,有助于推进学习型社会建设,有助于增强人的学习能力。上海在实践中逐步形成学习型机关、学习型社区、学习型企事业单位、学习型家庭四种学习型组织,且具有一定的共性特征,取得了一定经验,如,完善运行机制,建立保障激励制度;搭建学习平台,开展形式多样的学习活动;制定“上海市创建学习型组织评估指标体系”等。 相似文献
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加强机关作风建设是学校深化改革与发展的迫切需要,是学校创建优良校风、教风、学风的内在要求,也是确保机关服务于学校中心工作的客观需求。以科学发展观为统领,围绕学校新的发展目标创建学习型机关基层党组织,通过改进学风、创新学习载体和方式、健全制度、推动自身工作等途径,大力推进机关作风建设,进一步增强机关的服务意识,使机关真正成为联系基层、联系群众、联系师生的重要桥梁和纽带。 相似文献
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创建学习型机关是适应时代发展的客观要求,创建学习型机关是提高干部队伍素质、加强领导班子建设的重要举措,建设学习型机关,必须创新学习载体,构建全员参与的学习体系。 相似文献
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创建学习型机关是适应时代发展的客观要求,创建学习型机关是提高干部队伍素质、加强领导班子建设的重要举措,建设学习型机关,必须创新学习载体,构建全员参与的学习体系. 相似文献
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建设学习型社会，是党的十六大提出的全面建设小康社会的目标和任务之一：创建学习型机关，是各级党政机关面临的一项历史性的任务。创建学习型机关．要以毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想．以及科学发展观等科学理论为指导，打牢思想理论基础，科学制定创建规划，落实创建实施方案．活化创建活动载体，创新理论学习机制．营建督学激励环境．酿造浓厚学习氛围，努力做到学以致用、用以促学、学用相长。 相似文献
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学习型组织创建是每一个组织在全球化、信息化和复杂多变的大环境之中促进组织可持续发展的必经之路。文章从“学习型组织”理念的创新性解读着手,在对我国干部学习需求调查分析的基础上,推出了“基于问题解决的团队学习”、“激发超越的个性化学习”和“全员参与的网上学习”等我国新时期学习型组织创建策略;旨在通过创新“学习”的组织与管理模式,有效推进我国学习型社会、学习型组织的进程,有效推进学习型、服务型和创新型马克思主义执政党建设的进程。 相似文献
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《中国职工教育》2006,(8):F0003-F0003
江苏泰州供电公司是1996年12月组建的大型供电企业，经过10年的艰苦创业，公司三个文明建设取得长足发展，整体工作位列江苏省电力系统先进行列。自2002年公司进入新一轮发展阶段后，按照省电力公司的总体部署要求，以培养知识型员工和学习型团队为抓手，以提升企业持续学习力为根本，不断赋予学习新内涵，不断创造学习新载体，不断营造学习新强势，全面深入地开展了“创建学习型组织，争做知识型员工”活动，有力促进了企业全面、持续和协调发展。公司先后荣获“全国精神文明建设工作先进单位”、“全国五一劳动奖状”、“全国用户满意服务单位”、“全国创建学习型组织、争做知识型员工示范单位”、“江苏省文明单位标兵”、“江苏省思想政治工作优秀企业”、“国家电网公司文明单位”等480多项荣誉称号。 相似文献
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莲花县教育局积极响应县委建设学习型城市争创学习型机关的号召,认真贯彻、狠抓落实,把争创学习型机关作为一项重要的工作来抓。该局成立了“争做学习型干部、创建学习型机关”活动领导小组,制订了一系列切实可行的措施,保障活动的顺利开展。一是规范学习行为。由政工股组织政治理论方面的学习,教育股组织业务知识方面的学习,采取讲座、研讨、撰写学习心得等学习方式进行。二是完善学习制度。对原有的学习制度进一步完善,规定每周星期五为学习日,并要求每个干部职工写2万字的读书笔记,撰写两篇学习心得,人人都听一堂专题讲座。三是建立考核… 相似文献
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大连港电力公司在创建学习型企业工作中,以企业的创新发展为核心,以全员学习和团队学习为基础,以建立必要的激励和约束机制为保证,积极构建学习平台,促进了企业和员工的共同发展,先后荣获大连港创建学习型企业先进单位、学习型领导班子等称号。一、统一思想,形成共识,把握学习型组织的内涵学习型组织被誉为“未来企业成功的模式”,是在企业管理和实践中逐步形 相似文献
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近年来,大连港集团创建学习型企业的工作始终以创新、发展为主题,以培养职工的学习能力、实践能力、创新创业能力为核心,着眼实践,突出重点,把工作目标定位在提高企业创新发展能力上,使企业逐步走上了学习--创新--提高的良性循环轨道,从根本上提升了企业的创新力、发展力和学习力。大连港集团先后被评为大连市"创建学习型企业先进单位",被辽宁省总工会授予"学习型企业"荣誉称号,去年被中华全国总工会等国家九部委联合评为全国首批示范单位并受到表彰。在规范中推进大连港集团创建学习型企业工作始 相似文献
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“学习型机关”不是自发产生的，它的创建也不是一个一蹴而就的项目，而是一个持续的、漫长的修炼过程，是一个系统工程，需要坚持稳健推进的原则，需要观念的创新、学习机制的创新和良好的学习环境。 相似文献