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《会计学基础》是会计专业以及其它经济类专业的基础课程,也是经济类专业人才必修的主干课程。本文对目前《会计学基础》课程教学中存在的问题进行了分析,提出了提高教学效果的相关建议。 相似文献
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基础会计学是经济管理类专业的一门重要的基础课程，通过对课程的教学内容，教学方法、教学手段、考核方法等进行改革，达到提高教学效果，培养和增强学生的表达能力、思考与分析问题的能力、实践应用能力的目的。 相似文献
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探讨翻转课堂的定义和特征,分析高校会计学双语课程教学中存在的问题,以翻转课堂教学方式来提升会计学双语课程水平,使学生的科学素质和实操能力得到提高;探究ACCA系列课程中的《财务报告》课程对翻转课堂建设的途径,以期在会计学双语课程教学过程中收到更好的教学效果。 相似文献
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教案是备课活动的书面成果,是课堂教学的依据,是教学质量的保证和教师责任心的体现。基础会计学是会计学的入门课程,学习难度较大,要保证教学质量,需要编写高质量的教案。本文结合基础会计学课程特点,阐述了基础会计学课程教案的编写原则、编写过程与方法以及教案的修改完善。 相似文献
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在非会计学专业“财务报表分析”课程中引入案例教学法,有利于激发学生的学习兴趣,提高学生的实践操作能力和教师的教学能力。通过近三年来的实践和经历,课题组探讨了案例教学法在非会计学专业的具体运用,并客观分析了案例分析法的教学效果,以期为提升非会计学专业“财务报表分析”课程教学质量探索一条新思路。 相似文献
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随着市场经济的不断发展,企业的经济业务日趋复杂,开设基础会计学课程的专业越来越多,对会计理论和实务的要求也越来越高。本文从民办院校的特点入手,指出在基础会计学这门课程中,可以从定位会计课程教学目标、与学生就业需求紧密结合、加强会计实践能力的培养、运用多媒体辅助教学、加强诚信教育等五个方面进行教学改革。 相似文献
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基础会计学是经济管理类各专业的专业基础课,课程理论性与实践性都比较强,如何加强基础会计学教学改革,提高学生理论与技能水平,是文章研究的重点. 相似文献
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计算机引入到会计领域对会计学的诸方面产生了较大的影响,将会计软件的应用引入到日常教学工作中已显得非常必要,本文论述了如何将会计软件引入到基础会计学的课程教学工作中。 相似文献
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建设立体化教学模式,是培养适应数字化环境需要的、厚基础、宽口径,具备创新能力的复合型人才的需要,也是课程教学改革的发展方向。本文从教学内容、教学方法、教学评价的立体化三个方面对非会计学专业的“会计学”课程的立体化教学模式的理论与实践进行了探讨。 相似文献
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中级财务会计是一门继会计学原理之后,重点讲解在企业具体经济业务流程中如何应用财务会计的基本理论和方法,编制会计报告的课程。它具有很强的应用性和实务性．是会计学本科专业学科体系中的核心专业课程。在课时有限的情况下如何克服内容复杂、容量庞大的困难,提高中级财务会计的教学效果,下面笔分别从教材、教学方法和教学手段等3方面进行分析。 相似文献
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探讨了《会计学基础》课程的多种教学方法,旨在帮助学生理解记忆该课程的特点和规律,为其主动获取知识创造条件,提高教学质量,培养适应社会需要的现代化专业人才。 相似文献
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独立学院学生计算机基础知识参差不齐,根据多年从事《大学计算机基础》教学的研究与实践,对独立学院大学计算机基础课程的实验教学进行改革及探讨。论述了独立学院大学计算机基础课程的实验教学改革的方向,就如何提高教学效果、培养学生的应用能力,对大学计算机实验教学模式提出了一些切实可行的探索方法。从教学方法、教学内容考核方式等几个方面论述了新的教学模式和改革,力争提高计算机基础课程的教学质量和教学效果。 相似文献
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大学计算机基础教学改革探讨 总被引：9，自引：0，他引：9
论述了目前大学计算机基础课程教学改革的方向,就如何提高教学效果、培养学生的应用能力,对大学计算机教学模式提出了一些切实可行的探索方法。从教学目标、教改指导思想、新的教学模式的组成等几个方面论述了新的教学模式和改革,力争提高计算机基础课程的教学质量和教学效果。 相似文献
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在技工学校的众多的课程中,机械加工课程是基础课程之一,但是实践中,很多教师发现,无论是在机械加工课的开展上还是教学成果上,这门课的教学效果都不是太理想。而作为基础课程之一,这门课程的基础会决定学生今后其他课程的学习,所以,本文通过对机械加工课程的研究,从课程本身的特点,存在的问题及如何提高课程的教学效果三个主要方面进行阐述,以期通过本文的论述为机械加工的教学改革提供理论上的帮助。 相似文献