共查询到20条相似文献，搜索用时 125 毫秒
1.
<正>教育部印发《关于在国家宪法日深入开展宪法学习宣传教育活动的通知》,通知要求各级教育行政部门和各级各类学校要加强宪法教育体系建设,科学安排宪法教育内容,鼓励有条件的地方,明确中小学宪法教育的专门学时,并将宪法知识纳入中考的测试范围。教育部要求,各级教育行政部门和各级各类学校要加强体制建设,形成宪法教育的长效机制。组织专家编写、审定中小学宪法教育读本,利用教育部全国青少年普法网等资源开展网上宪法教育活动。有条件的地方,要向中小 相似文献
2.
张庚 《中学政史地(中考事实政治版)》2022,(1)
《全国教育系统开展法治宣传教育的第八个五年规划(2021—2025年)》印发2021年11月3日,教育部印发了《全国教育系统开展法治宣传教育的第八个五年规划(2021—2025年)》,明确:推动宪法类教材编写与修订,推进香港、澳门青少年宪法和基本法教育,将民法典教育纳入国民教育体系;鼓励地方课程和校本课程单独设立法治课,适当增加法治知识在中考、高考中的内容占比;结合安全、禁毒、国防、防灾减灾救灾以及防范学生欺凌、网络诈骗、人身侵害和人口拐卖等内容开展日常宣传教育。 相似文献
3.
摘自《北京晚报》 《课程教材教学研究(小教研究)》2013,(5)
教育部日前发布《中小学书法教育指导纲要》，要求从2013年春季开始，各级教研部门把书法教育纳入教学研究工作的范围，区域性整体推进书法教育。书法课开设情况要纳入教育督导的专项内容，但不组织、不鼓励学生参加各类书法考级活动。 相似文献
4.
去年年底,教育部制定了新《中小学健康教育指导纲要》,要求将青春期教育提前到小学阶段。近日,记者调查发现,该规定在沪上小学推广遭遇瓶颈,大部分小学并未将青春期知识纳入课程。部分家长表示,担心青春期教育会变相成为“性鼓励”。教材和师资较欠缺也成为难推广的原因之一。 相似文献
5.
6.
《第二课堂(小学)》2010,(1):75-76
中宣部、教育部、国家民委联合发出通知,要求各级各类学校开展“民族团结教育”主题活动,进一步加强学校民族团结教育工作。通知还要求,要将民族团结教育教学内容纳入高考范围。 相似文献
7.
张平芳 《中小学心理健康教育》2016,(22)
一、中小学心理健康教育课程化实施的现状教育部关于《中小学心理健康教育指导纲要（2012年修订）》指出,中小学心理健康教育是提高中小学生心理素质、促进其身心健康和谐发展的教育,是进一步加强和改进中小学德育工作、全面推进素质教育的重要组成部分。其中第四条关于心理健康教育的途径和方法中指出：开展心理健康专题教育。专题教育可利用地方课程或学校课程开设心理健康教育课。我们从《纲要》中可以看出,心理健康教育要进地方课程或者是由学校开设专门的心理健康教育课,但是就笔者所在的区来说,心理课的开设情况并不乐观,真正开课的学校屈指可数。近几年来,笔者所在市对心理健康教育的重视度越来越高,2015年出台了《关于在全市中小学开设心理健康教育课程的通知》,通知中明确指出：从2015年春季学期开始,各中小学要将心理健康教育课程纳入课程计划、列入课表,每两周一课时。 相似文献
8.
9.
教师教育课程改革:一种整合的观点 总被引：1，自引：0，他引：1
当前,我国教师教育课程存在的突出问题是理论与实践割裂。从教师知识的性质及其生成机制出发,教师教育课程改革需要遵循整合性、联系性和一致性的原则。具体来说,整合的教师教育课程设计要着眼于建构与积累实践性知识,课程实施要秉持探究取向,并且要在大学与中小学之间建立实践共同体。 相似文献
10.
教育部近日发布《关于在中小学幼儿园广泛深入开展节约教育的意见》,对全国中小学、幼儿园开展节约教育提出具体要求。意见要求各校结合实际、健全节约教育制度,将学生日常节俭行为习惯养成情况作为重要指标纳入学生综合素质评价,与评优评先相结合;各地要将节约教育开展情况作为考核校长、教师的重要内容,与教师绩效工资挂钩;各级教育督导机构要将建设节约型校园情况纳入教育督导指标体系,开展经常性督导检查。 相似文献
11.
本刊讯（记者董志伟）日前,省教育厅发布《河北省2012年初中毕业与升学考试和普通高中招生制度改革的意见》。与往年相比,今年中考政策凸显了全面提高教育质量,推进素质教育全面实施的指导思想,并首次将民族团结教育课程纳入中考范围。 相似文献
12.
13.
14.
丁靓 《学生之友(小学版)》2009,(13):33-33
教育部部长陈至立在全国中小学信息技术教育会议上曾指出：“在开好信息技术课程的同时,要努力推进信息技术与其他学科教学的整合,鼓励在其他学科的教学中广泛应用信息技术手段,并把信息技术教育融合在其他学科的学习中。各地要积极创造条件,逐步实现多媒体教学进入每一间教室,积极探索信息技术教育与其他学科教学的整合。”所谓信息技术与课程整合,就是通过学科课程把信息技术与学科教学有机地结合起来,将信息技术与学科课程的教与学融为一体,把信息技术作为一种工具,从而改变传统的教学模式,提高教学效率。 相似文献
15.
加强和改进大学生思想政治教育的几大环节 总被引：1，自引：0，他引：1
李美旭 《辽宁教育行政学院学报》2006,23(3):120-121
加强和改进大学生思想政治教育应该把握如下几大环节:一、教育体系的构建大学生思想政治教育最重要的就是要对大学生进行理想信念教育,使他们确立马克思主义的坚定信念。为了加强和改进大学生思想政治教育工作,应积极构建有利于大学生成长成才的思想政治教育体系。一方面要提高思想政治理论课教学的质量,充分发挥思想政治教育的主渠道作用,设立思想政治理论课建设专项经费,并将思想政治理论课纳入学校重点课程建设的范围。另一方面,要坚持教书与育人相结合、政治理论教育与社会实践相结合,建立教书育人、实践育人的长效机制。不但要鼓励各级… 相似文献
16.
湖北大学异步教学研究和推广中心与区域教育单位共同创建“优质教育园区”方案 总被引：1，自引：0，他引：1
根据教育部关于“要培育一批素质教育示范区”和“积极鼓励高等院校投身中小学课程改革”的指示精神,湖北大学异步教学研究和推广中心决定从即日起,以科学发展观为指导,以实践是检验真理的唯一标准为原则,与区域教育单位合诈,共同创建“优质教育园区”。 相似文献
17.
教育部印发的《生命安全与健康教育进中小学课程教材指南》为我国中小学开展生命安全与健康教育提供了重要的政策依据与制度保障,但从中小学教学实践来看,要想将生命安全与健康教育有效融入课程教材,需要思考并解决好三个问题:一是同教学内容相关联的"能不能";二是同教学设计和教学过程有关的"会不会";三是涉及教学评价的"有没有". 相似文献
18.
自20世纪80年代中期始,我国中小学相继开展心理健康教育,将心理健康教育纳入到工作计划之中,并启动心理健康教育的理论与实践研究。在中小学心理健康教育课程中怎样才能使知识与学生的实际紧密结合,发挥心理健康教育课程应有的功能呢？ 相似文献
19.
长期以来,学校教育的实践学习环节薄弱,已成为制约我国中小学实施素质教育、改革人才培养模式的重要瓶颈。2016年11月印发的《教育部等11部门关于推进中小学生研学旅行的意见》要求：“各中小学要结合当地实际,把研学旅行纳入学校教育教学计划,与综合实践活动课程统筹考虑,促进研学旅行和学校课程有机融合。”由此,研学旅行作为解决学生实践学习薄弱问题、培养学生核心素养的途径与方式之一,日益受到学校的重视。 相似文献
20.
国内外中小学信息技术教育比较研究 总被引：1，自引：0，他引：1
一、我国小学信息技术课程现状
从1984年邓小平提出“计算机的普及要从娃娃抓起”到1992年7月教育部颁发《关于加强中小学计算机教育的几点意见》;从1994年10月,教育部颁发了《中小学计算机课程指导纲要（试行稿）》到2000年10月全国中小学信息技术工作会议提出加快在中小学普及信息技术教育并颁发《关于在中小学普及信息技术教育的通知》, 相似文献