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相似文献
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1.
为贯彻落实《中共中央办公厅国务院办公厅关于进一步加强高技能人才工作的意见》(中办发[2006]15号,以下简称15号文件),完善培养、评价体系,加快高技能人才队伍建设,现就开展高技能人才公共实训基地(以下简称公共实训基地)建设试点工作提出如下意见。  相似文献   

2.
翟涛 《中国培训》2007,(1):14-14
为贯彻落实《中共中央办公厅、国务院办公厅印发(关于进一步加强高技能人才工作的意见)的通知》(中办发[2006]15号)和《关于推动高级技工学校技师学院加快培养高技能人才有关问题的意见》(劳社部发[2006]31号,以下简称31号文)要求,日前,劳动保障部出台《关于规范技师学院管理有关工作的通知》(劳社厅发[2006]30号,以下简称《通知》),进一步规范技师学院的管理。  相似文献   

3.
近几年,国家在落实人才强国和强企战略时,特别强调并凸显了技能人才培养,及其在国家经济建设和发展中的地位与作用。这些精神见于2003年中发[2003]16号和2005年国发[2005]35号文件之中。2006年4月,中共中央办公厅和国务院办公厅,为落实上述两大文件精神,进一步扎实有效地推进高技能人才工作健康发展,发布了《关于进一步加强高技能人才工作的意见的通知》(以下简称《意见》)。[第一段]  相似文献   

4.
高技能人才培养的策略思考   总被引:4,自引:0,他引:4  
近几年,国家在落实人才强国和强企战略时。特别强调技能人才培养.及其在国家经济建设和发展中的地位与作用。这找精神见于2003年中发[2003]16号和2005年国发[2005]35号文件之中。今年4月,中共中央办公厅和国务院办公厅,为落实上述两大文件精神,进一步扎实有效的推进高技能人才工作健康发展,发布了《关于进一步加强高技能人才工作的意见的通知》(以下简称《意见》)。《意见》的出台,标志着高技能人才工作由战略决策向战术决策迈出了重大一步,这一步将把我国职业教育培训事业的改革与发展推向新的台阶,即突出能力培养的职业教育培训发展之路。《意见》的出台,在我国职业教育培训发展史上具有里程碑的意义。  相似文献   

5.
近年来,国家在落实人才强国和强企战略时,特别强调并凸显了技能人才培养及其在国家经济建设和发展中的地位与作用。这些精神可见于中发[2003]16号和国发[2005]35号文件之中。2006年4月,中共中央办公厅和国务院办公厅为落实上述两大文件精神,进一步扎实有效地推进高技能人才工作健康发展,发布《关于进一步加强高技能人才工作的意见》(以下简称《意见轨。文件将高技能人才工作概括为技能培养、考核评价、岗位使用、竞赛选拔、技术交流、表彰奖励、合理流动、社会保障8个方面。其中,技能培养又是关键点,即实现高质量、快节奏的高技能人才培养是高技能人才工作重点,也是急需解决的问题。  相似文献   

6.
为贯彻落实《中共中央办公厅、国务院办公厅印发(关于进一步加强高技能人才工作的意见)的通知》(中办发[2006]15号)精神,劳动和社会保障部近日下发《关于推动高级技工学校技师学院加快培养高技能人才有关问题的意见》,对高级技工学校和技师学院加快高技能人才培养有关事项提出了相关意见,摘录如下:  相似文献   

7.
为贯彻落实《中共中央办公厅、国务院办公厅印发〈关于进一步加强高技能人才工作的意见〉的通知》(中办发[2006]15号)和《关于推动高级技工学校技师学院加快培养高技能人才有关问题的意见》(劳社部发[2006]31号,以下简称31号文)要求,日前,劳动保障部出台《关于规范技师学院管理有关工作的通知》(劳社厅发[2006]30号,以下简称《通知》),进一步规范技师学院的管理。《通知》指出,技师学院是高等职业教育的组成部分,在面向新生劳动力开展后备高技能人才学制教育的同时,承担企业在职职工高技能培训和各类职业教育培训机构师资培训任务。各地要按…  相似文献   

8.
《中国培训》2006,(11):1-1
中办《关于进一步加强高技能人才工作的意见》(中办发[2006]15号),是高技能人才工作的纲领性文件,它指明了高技能人才工作的发展方向、目标和工作策略。可以说,15号文件的出台,从历史发展、社会发展和国家战略发展的高度,确立了高技能人才的地位和作用。15号文件的出台,将对我国的改革和发展产生巨大的推动作用。  相似文献   

9.
龙新 《中国培训》2008,(4):17-17
为贯彻落实中央《关于进一步加强高技能人才工作的意见》(中办发[2006)15号),进一步加强高技能人才队伍建设,营造有利于高技能人才成长、发挥作用的良好环境,经国务院批准,组织部、原劳动保障部等五部委联合下发了《关于高技能人才享受国务院颁发政府特殊津贴的意见》,规定自2008年起,高技能人才正式被纳入享受国务院颁发的政府特殊津贴人员选拔范围。  相似文献   

10.
随着时代的不断进步和发展,尤其是科技的进步,社会在发展的过程中对高技能人才的需求越来越多,因此,在对高技能人才进行培养的时候,需要对公共实训基地建设进行加强,对学生的动手能力进行重点培养。本文通过对高技能人才公共实训基地建设进行全面的了解和掌握,结合实际情况,针对其在建设过程中对建设进行强化的措施提出几点参考意见。  相似文献   

11.
发现漏罪的并罚问题,我国刑法第70条以及相关司法解释作了具体规定,但也存在着大量的漏洞,给刑事司法实践带来了困惑,影响法院判决的统一性、严肃性和权威性,这些问题总体说来还是属于对法律条文的理解和运用问题。对它进行深入的探讨,对司法实践具有指导作用。  相似文献   

12.
企业形象发展的新趋势--企业绿色形象   总被引:1,自引:0,他引:1  
随着商品经济的发展,企业的无形资产——企业形象在企业的竞争中日益起着决定性的作用。那么,21世纪的企业究竞应该塑造什么样的形象?毫无疑问,“企业绿色形象”必将成为未来企业形象发展的主流。  相似文献   

13.
认为古方言“伯都”中的“都”当通“虎”;《韩非子·五蠹》“耿介之士”中的“耿”当通“战”;提出对于上古牙音①与舌音之间的关系,应从语音实际出发,具体问题具体分析,这将有助于对上古音的正确认识,进而有效地指导音训实践。  相似文献   

14.
作为詹姆斯?库珀所著《皮裹腿故事集》中最为知名的一部作品,《最后的莫西干人》描绘了18世纪中叶英法殖民者为了侵占美洲领土而展开的残酷掠夺.在小说中,主人公“鹰眼”和他的莫西干朋友钦加哥之间的友谊是作者描述的重点,而在1992年的电影版本中,导演描述的重点则转到了“鹰眼”与科拉的爱情上.《最后的莫西干人》从小说到电影的改编反映了文化背景的变迁.  相似文献   

15.
国务院印发了《关于深化考试招生制度改革的实施意见》之后,基础教育改革中出现了"选科"和"走班"两类新的问题,"选科"的结果是"定向"(或分流),"走班"是"选课"的结果。科学的"选科"是基于能力倾向测验的分类决策,"选课走班"是基于学业评价的安置决策。这两种测验的目的不同,优秀的标准不同,施测的时间不同,效度要求不同,参照的选择不同,编制的依据不同,计分和结果呈现的方式不同,结果的解释不同。  相似文献   

16.
没收财产作为附加刑的一种应当具有惩罚的性质。没收财产分为没收全部财产和没收部分财产。犯罪分子在没收财产以前所负的正当债务,需要以没收的财产偿还的,经债权人请求并经法院决定,应当予以偿还。偿还债务虽然具有正当性,有利于维护债权人的利益,但没收财产毕竟是刑罚的一种,理应具有一定的惩戒作用,因此应当合理界定以没收的财产偿还债务的范围以及偿还的方式。在没收部分财产的情况下,以没收的部分财产与犯罪分子剩余财产的比例确定偿还债务的范围,可以同时考虑到刑罚的惩戒功能与债权人利益的保护。  相似文献   

17.
宪法实施是宪法作为根本法的内在要求,也是各宪法主体的交互行为。知晓并理解宪法则是各宪法主体交互行为有效发生的逻辑前提,由此要求宪法必须以"公开的大众知识"和"被广泛知晓的法律常识"品格出现,才能使知晓和理解宪法成为可能。两种品格的形成过程本质上就是宪法社会化的过程,其有助于宪法实施文化基础的形成、实施实效的巩固以及实施主体能动性的提高。不同的宪法主体,宪法社会化的媒介与方式也存在差异性。  相似文献   

18.
娱乐节目如今在国内各电视台已成为与新闻、电视剧比肩而立的主打节目。本文从审美的角度对我国电视娱乐节目在新旧交替以及同世界接轨的过程中出现的一些现象进行梳理,正是娱乐节目中的诸多娱乐元素与受众审美需求的奇妙契合,成为娱乐节目火爆荧屏的关键。  相似文献   

19.
近年来,中共党史渐成人文社科学界颇为关注的研究热点。就中共党史的学科建设而言,当前在若干研究领域内专门知识的生成与知识体系的系统化专门化均已取得了不小进步。不过,在知识体系的充实完善与研究对象的细化和基层化等方面,该学科尚有待加强与突破。迄今为止,党史上的一些重大课题已经得到了较充分的研究,并逐步呈现饱和化趋势。但基于翔实生动的地域性史料基础而展开的中共地方史研究,仍尚有许多值得开拓的空间,该领域的进一步深化拓展,可以对中共党史学科知识体系的充实完善作出重要的补充。  相似文献   

20.
本文通过对响堂山石窟的类型进行分析,得出分期结论并总结其不同的特征。进而通过对响堂山石窟与东魏-北齐其他石窟的比较,发现东魏-北齐初年响堂山石窟的独特性极为鲜明,到北齐中期以后,响堂山与其他地区石窟特征趋同,形成所谓的"响堂样式"。而这一变化过程正是高氏家族由"胡化"转为"汉化"的最好证明。  相似文献   

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