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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
信息技术高速发展背景下,媒体市场竞争激烈,出现了多种媒体形态,传统媒体发展受限。传统媒体为实现发展,在激烈的媒体市场中占据有利地位,通过媒介融合,实现转型与发展。融媒体时代下,转变了传统媒体新闻信息采集与传播方式,对新闻从业人员提出了更高要求。高职院校是我国教育体系中的重要组成,其办学目的为培养出高素质的技能型人才,满足市场对人才的需求。高职在进行新闻采编人才培养中,应结合融媒体时代发展现状及人才需求,合理制定人才培养目标,革新教育理念,提高人才培养质量,为社会输送高质量新闻采编人才,满足融媒体时代对新闻采编人才的新要求。  相似文献   

2.
郑淼  敏林奎 《新闻前哨》2023,(10):78-80
专业思政概念的提出是对课程思政理念的延伸,也是高校构建“三全育人”格局的重要抓手,落实立德树人根本任务的重要途径。本文以融媒体时代为背景,以学生为中心对“专业思政”在“网络与新媒体”专业建设中的重要性及必要性进行剖析。提出依托OBE理念,构建具有网络与新媒体专业教育学科特色及系统特征的专业思政教育堡垒,促进创新型、复合型、应用型人才的培养。  相似文献   

3.
张和 《新闻前哨》2022,(6):41-42
融媒体时代深刻改变着媒体形态,基于融合的视角推动传统媒体之间的优势互补,并逐步演变为一种全新的信息传播媒介.在融媒体时代的要求下,新闻采编在迎来机遇的同时也面临着挑战,如何在全新的融媒体时代寻求突破,已然成为新闻采编的重要课题.据此,在新闻采编的实践过程中,不仅需要适配融媒体时代的发展目标,更应围绕新闻采编的要求加以转...  相似文献   

4.
陈航行 《青年记者》2016,(30):97-98
问题:融媒体人才培养面临的困境 随着融媒体时代的到来,媒体需要能够掌握文字、图片、视频等采写方式和运用数字网络技术传输信息的全能型记者编辑或日融媒体人才.对于高校新闻传播专业教育来说,培养融媒体人才离不开以实践为导向的教育教学活动. 当前,一些高校新闻传播专业教师对于培养全能型的融媒体人才存在畏难心理.有些高校的新闻传播教育理念还比较落后,以灌输知识为主,课程设置还停留在传统的报纸、广播、电视等专业分割的局面.  相似文献   

5.
融媒体时代下,信息传播方式发生了很大变化,对新闻采编工作者的能力提出了更高要求。新闻采编工作者需要紧跟时代发展形势,结合融媒体时代下的新闻采编工作要求,不断提高采编能力和融合能力,为受众提供更多优质的新闻内容。基于此,文章概述了融媒体时代的新闻采编工作能力内容以及采编工作特征,解析融媒体时代对新闻采编工作者提出的要求,并探索提升新闻采编工作者能力的有效策略,旨在推动新闻采编工作者的综合发展。  相似文献   

6.
融媒体时代,新闻的传播手段、传播方式乃至传播生态都发生了巨大变革,作为前期的新闻采编流程也必然要随之发生变化.传统的新闻采编流程已经无法适应时代的发展和传播的需要,因此,新闻采编流程再造迫在眉睫.本文首先阐述了融媒体的内涵,然后介绍了融媒体时代推进新闻采编创新的必要性及融媒体对新闻采编流程的影响,接着分析了当前新闻采编...  相似文献   

7.
融媒体时代,新闻信息传播效率逐步提升,受众信息接收主动性不断增强,为电视新闻工作提供了良好的机遇,也带来了较大的挑战。据此,本文以融媒体时代为研究背景,论述了融媒体时代电视新闻采编工作特点,分析了融媒体时代电视新闻采编工作者应具备的能力,并对融媒体时代电视新闻采编工作创新路径进行了简要分析。  相似文献   

8.
本文主要对融媒体时代广播电视新闻采编技巧进行了探究,首先针对融媒体时代相关的阐述进行了分析,然后针对融媒体时代广播电视采编工作的问题进行了相关阐述,最后对于融媒体时代广播电视新闻采编要点进行了总结。  相似文献   

9.
在融媒体时代下,广播新闻编辑面临着全新的挑战和机遇.广播新闻采编应积极抓住发展契机,不断深入学习和研究,找出采编工作中的问题,创新采编工作思路.文章首先分析融媒体时代广播新闻编辑的特点,提出广播新闻采编创新思路,通过综合判断稿件、加强新闻整合、提升策划能力、增强新闻编排、实现形式多元等方面阐述创新广播新闻编辑意识,以期...  相似文献   

10.
课程思政是新时代我国高等教育落实立德树人根本任务的一种教育理念与实践活动。本文以《档案学概论》课程为例,在分析该课程思政现实意义与育人目标的基础上,从顶层设计、思政元素、教学方法与技术应用四方面提出《档案学概论》课程思政的推进路径,以期为档案学专业课程思政建设提供参考。  相似文献   

11.
随着我国信息基础不断更新,信息媒体也在不断突破,融媒体时代的到来也预示着新闻采编流程发生很大的转变。本文主要对融媒体时代新闻采编流程存在的不足进行分析,以及融媒体时代背景下新闻采编流程再造的关键。  相似文献   

12.
融媒体时代,新闻实践大踏步走向前台.互联网时代多种媒体形态联动发展下,继"公民新闻"、"用户生产内容(UGC)"等新闻生产形式后,"受众参与新闻"和"受众参与内容"进一步成为受众参与大众新闻传播的新图景.本文以《十堰晚报》原创系列报道《晒晒照片里父辈那些感人的故事》为例,从策划、采编、传播三个方面探析用户参与视角的新闻...  相似文献   

13.
金妹 《新闻前哨》2021,(3):28-29
融媒体时代扑面而来。各大媒体竞相挖掘潜力、整合资源,以便在以秒计算的传播时代占领一席之地。而仍处在传统采编流程下的纸媒,特别是企业报刊,在新技术、新机制引入受限的情况下,如何弥补传统媒体的短板,发挥纸媒内容和人员优势,提高在融媒体时代的传播力、影响力,值得每一个报纸采编人员思考和探索。为紧跟媒体融合发展趋势,适应东风传媒融媒体能力建设需要,2019年以来,《东风汽车报》全体采编人员以“融媒体”版面为平台,以融媒体稿件采写为载体,边学习、边实践、边探索融媒之路。在融媒之路上,变化的是什么?路径创新和经验坐标何在?  相似文献   

14.
在融媒体时代下,新闻采编工作面临着机遇和挑战。新闻采编人员要顺应时代发展趋势,转变思想观念,提高自身综合素养,提升采编工作水平。随着科学技术的发展,媒体形式也在不断发生变化,在当前融媒体时代下,新闻采编工作也面临着新的挑战。在新媒体背景下,人们获取信息的方式更加多元化,新闻传播途径也在不断扩大。因此,在融媒体时代下,新闻采编工作必须进行相应的创新与改革,才能更好地适应当前的社会发展。本文主要分析了融媒体时代新闻采编工作的新特点,并对此提出了相应的策略。  相似文献   

15.
互联网时代信息技术的发展以及网络速度的提升,在一定程度上促进了媒体行业的转变,新媒体的涌入以及传统媒体的转型升级共同打造了融媒体时代。融媒体时代下,新闻采编行业面临着前所未有的挑战。推进全媒体记者的培养,积极参与媒体矩阵建设等,是融媒体时代提升新闻采编行业竞争力的有效措施。本文结合当下融媒体时代发展特点,探究新闻采编行业竞争力提升的措施,推动我国媒体行业的良性发展。  相似文献   

16.
进入融媒体时代后,新闻传播模式发生了显著变化,对新闻采编人员的综合能力也提出了更高要求,不仅要具备扎实的专业能力,还要具备良好的沟通交流能力与职业素养.本文探讨了融媒体时代对新闻采编人员的挑战,分析融媒体时代新闻采编人员能力的提升策略.  相似文献   

17.
李政 《新闻前哨》2021,(2):121-122
OBE教育理念是一种基于学习结果为导向的教育理念,对传媒影视人才培养具有重要意义。西京学院传媒学院顺应行业变革发展需要,经过多年探索与实践,在学生专业实践能力培养上形成了独特的模式,即按照"行业+职业+专业"模式,将职业岗位的内容、要求与目标凝练为人才培养的知识、能力和素养。本文以《摄影摄像基础》课程为例,探究基于OBE理念的应用型传媒人才培养的思路与现实路径。  相似文献   

18.
融媒体时代到来给传统媒体的发展带来了挑战与机遇。新闻记者采编工作在开展的过程中,要想跟上时代的发展步伐,需要借助融媒体的发展优势,改变传统的新闻采编模式,实现新闻采编方式和内容的创新,努力打造一支职业素养和专业水平高的新闻记者团队,为新闻产业的可持续发展起到积极的推动作用。本文首先针对融媒体时代给新闻记者采编工作带来的挑战和机遇进行了分析,然后对融媒体背景下新闻记者采编工作开展的策略进行了探究,希望能够为相关工作者提供有效的参考。  相似文献   

19.
社会对传媒人才能力的需求使得新闻实务教学的重要性日益凸显。本文分析了新闻实务类课程引入OBE教育理念的价值,阐明了线上线下混合式教学模式对实现OBE教育理念的重要作用,并通过《新闻采访与写作》课程的改革实践案例阐释了OBE理念下混合式教学的整体设计与实施策略,为高校新闻实务类课程教学改革提供了新的路径。  相似文献   

20.
科学技术的进步,给很多行业带来了新的变化和发展,对于媒体行业而言,新技术的出现,尤其是新兴通讯技术的出现,无疑会给媒体行业带来巨大变革。在当前的媒体行业之中,各种新兴媒体平台的出现,给传统的媒体平台带来了严重的影响,随之带来的就是融媒体这一新概念。新闻采编工作,是媒体行业之中的重要组成部分,无论是传统媒体还是新兴媒体,都需要进行新闻采编,在融媒体时代之中,如何进行新闻采编工作的创新,从而让新闻采编工作与时俱进,符合时代发展的需要,成为了当前的一大难题。本文对融媒体时代行业发展之中存在的问题和现状进行阐述,并且对如何进行新闻采编工作的创新也进行了分析,旨在推动新闻采编工作在融媒体时代的发展。  相似文献   

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