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艺术体操是一项徒手或手持轻器械在音乐伴奏下,以自然性和韵律性动作为基础的体育运动项目。它融体操、舞蹈、音乐为一体,以优美性和艺术性为特征,符合女子生理及心理特点,更符合当代女青年的审美情趣。通过艺术体操各类动作练习,可使练习者的身体得到全面锻炼,并能陶冶情操,受到审美教育。 相似文献
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一、前言
艺术体操是在音乐伴奏下进行的徒手或持轻器械练习,是一项以自然性和韵律性为基础的体育运动项目,发展学生的审美判断力,提高鉴别和评价形体美、动作美、气度美,以及表现美的基本能力。艺术体操在高校开展以来,收到了广大学生的欢迎,虽然是一个较难的项目,但在学生中还是得到了高度的认可和接受。 相似文献
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艺术体操是高等学校体育课的主要内容．由于艺术体操动作高雅、优美、自然、流畅，具有舞蹈的风韵，符合女生生理、心理特点，深受女大学生的喜爱．如何上好艺术体操课是我们长期思索和探讨的问题，现从以下几个方面谈谈我们肤浅的认识．l艺术体操适合女生的生理和心理特点艺术体操是通过对自然动作的美化，将富有节奏、柔和的技巧动作以富有美感的艺术形式表现出来．因此艺术体操是动态美、意蕴美、神韵美、音乐美等方面的结合体，是塑造健美体型的女子独特项目．在生理方面，由于女生的关节韧带松弛，决定了她们关节的灵活性好，动作幅度… 相似文献
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健美操是在音乐的伴奏下，以徒手操中各种类型的基本动作为基础，吸收舞蹈、艺术体操、现代舞和武术的各种动作，经加工提炼发展而成的具有独特风格的一种体育运动项目。它以健身为基础，融健美、健心为一体。它的练习内容符合女子心理及生理特点，动作优美，能充分展示女子健美气质，具有很好的健身作用和强烈的时代感，对丰富学校体育有一定的积极作用。健美操动作内容繁多，性质各异。徒手操动作是它最基本的内容，由头颈、上肢、胸部、腰部、下肢等部位的屈、伸、转、绕、振等构成。只有正确掌握徒手体操动作，才能协调、准确地完成健美… 相似文献
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艺术体操根据它的任务和目的,可分为一般性艺术体操和竞技性艺术体操.一般性艺术体操又包括教学用艺术体操和表演用艺术体操,一般性艺术体操的主要任务是锻炼身体,增进健康,促进正常发育.通过练习发展协调、灵敏、柔韧、耐力、力量等身体素质;形成良好的身体姿势、树立正确的审美观点;培养节奏感、表现力、使其生气勃勃,活泼愉快.一般性艺术体操不受参加人数、场地范围、动作难度和时间的限制,可以徒手练习,也可持轻器械,并且器械可以任意选择.动作注重自然协调,难度强度不大,也无危 相似文献
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体育课作为一门综合性学科 ,既要“塑体” ,又要“育人” ,而艺术体操正是根据女子生理和心理特点在音乐伴奏下进行有韵律的身体活动 ,给人展现的是一个绚丽多姿的美的艺术世界 ,并能使学生得到精神上的愉悦及美的享受 ,所以艺术体操以它特有的魅力及其锻炼价值深受中学女生所喜爱。一、艺术体操符合中学女生的生理和心理需要传统的“应试教育”给学生的思想压力很大 ,且体育课上单调的运动项目和过分拘泥于考试科目的练习 ,导致学生在体育课学习上产生心理障碍和负担 ,不利于学生身心健康和个性的发展 ,而艺术体操是艺术与体育的融合 ,是韵… 相似文献
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汪海燕 《湖州师范学院学报》1998,(5)
艺术体操是一项徒手或手持轻器械在音乐伴奏下进行的以自然性和韵律性动作为基础的体育项目.笔者就高校艺术体操教学结构及诸环节,进行实践性的分析和方法论上的阐述. 相似文献
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中学艺术体操教学组合动作编排的实践与探索 总被引：1，自引：0，他引：1
李海涛 《成都教育学院学报》2003,17(10):69-70
教学组合动作是艺术体操练习中一种常用的形式,也是大、中、小学体育课和对初学者进行艺术体操教学与训练时的主要内容。它是练习者在掌握了若干单个动作后,进一步巩固动作技术、提高动作的协调性、节奏感及表现能力的重要手段之一。 相似文献
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艺术体操是女子所特有的一项体育运动,那轻快自如、优美流畅的各种身体或器械动作深得女子喜爱。本文对艺术体操在学校体育教育中所起的作用,艺术体操的教学内容及编排艺术等问题进行了论述。提出了对学生进行姿态美的培养是艺术体操教学中的一项不可忽视的重要任务;掌握学生的兴趣与需要是组织教学的一条有效途径。 相似文献
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艺术体操的风格具有多样性,音乐的选择不仅能够决定艺术体操动作编排和表现风格,而且能够使优美的舞姿赋予艺术化的灵魂。艺术体操作为一项女子特有的体育项目．它的价值在很大程度上表现为它的艺术性,在音乐选择上具有强烈的民族特征。音乐选择直接影响动作编排、感情激发、潜力挖掘．从而直接影响运动员的比赛成绩。 相似文献
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一、问题的提出 艺术体操是女子竞技性体操项目之一,它是体操、舞蹈、跳跃、转体、平衡、波浪等动作组成,可由徒手或手持轻器械编成成套动作,在音乐的伴奏下,以节奏为中心,以艺术和优美为特点的适合女性生理、心理特点的体育项目。 对于体育课来说准备部分是为基本部分服务的,是以提高中枢神经系统的兴奋性和机体的物质代谢水平为目的,使学生从生理、心理上为基本部分的练习做好充分准备,所以准备部分的运动强度不宜过大,而艺术体操正是符合这一特点,所以放在准备部分或结束部分中进行教学是比较理想的,不仅能提高准备活动的效果,还能提高学生的积极性,同时还能增加学生艺术体操的学习机会。 相似文献
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刘艺 《广西教育学院学报》2008,(6)
柔韧素质是艺术体操项目中最重要的素质之一。为提高少年儿童艺术体操运动员的柔韧素质,本文从身体各部位的柔韧练习、主动与被动的柔韧性练习作一浅析。为能掌握技术和提高动作质量、发挥动作表现力和塑造优美造型打下良好基础。 相似文献
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柔韧素质是艺术体操项目中最重要的素质之一。为提高少年儿童艺术体操运动员的柔韧素质,本文从身体各部位的柔韧练习、主动与被动的柔韧性练习作一浅析。为能掌握技术和提高动作质量、发挥动作表现力和塑造优美造型打下良好基础。 相似文献
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艺术体操运动的发展与芭蕾基训有着密不可分的历史渊源,在艺术体操把上训练内容中,融入了大量的芭蕾把上基训的训练内容.本文认为从艺术体操把上训练有利于艺术体操运动员的柔韧和力量、素质的提高.芭蕾把上基训的练习艺术体操的跳跃、转体、平衡、柔韧/波浪四大类动作的完成也起到决定性作用. 相似文献
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艺术体操运动的发展与芭蕾基训有着密不可分的历史渊源,在艺术体操把上训练内容中,融入了大量的芭蕾把上基训的训练内容。本文认为从艺术体操把上训练有利于艺术体操运动员的柔韧和力量、素质的提高。芭蕾把上基训的练习艺术体操的跳跃、转体、平衡、柔韧／波浪四大类动作的完成也起到决定性作用。 相似文献
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刘锡华 《苏州教育学院学报》1988,(1)
艺术体操是一项美的运动,其美学特点,是通过表现连贯流畅的合乎人体的自然韵律的舒展动作,充分展示优美的动态形象,以达到较高的艺术境界。艺术体操轻松、活泼、协调、柔软,富有韵律性,是一项审美价值很高的运动项目,也是社会文明教育和青少年美育教育的良好手段。 一、形式美法则在艺术体操中的渗透 什么叫形式美和形式美法则?人类在长期实践活动中创造了大量美的事物,这些事物是内容和形式的统一。美的形式不能脱离内容,但由于人在审美活动中直接感受到的往往 相似文献
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本从以下几方面探讨了组合练习在艺术体操中的重要性：一，提高教学质量和教学效果：二，加强学生的编排能力；三，巩固和提高动作技术，四，培养协调性，节奏感和丰富动作的表现力；五，增强专项素质。 相似文献
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本文从以下几方面探讨了组合练习在艺术体操中的作用:提高教学质量和教学效果;加强学生的编排能力;巩固和提高动作技术;培养协调性、节奏感和丰富动作的表现力;增强专项素质. 相似文献