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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 31 毫秒
1.
学校教育、社会教育和家庭教育并称为现代教育的三套马车,相辅相成,不可偏废。陈嘉庚在倾资兴学的教育实践中,不仅重视学校教育,而且关切社会教育。鳌园、华侨博物院是他的社会教育思想尤其是博物馆思想付诸实践的宝贵结晶。陈嘉庚的博物馆思想和实践成为陈嘉庚教育思想宝库中的一个重要组成部分,历久弥新,具有重大的历史价值和现实意义,值得珍视和学习。  相似文献   

2.
陈嘉庚是中国近代爱国华侨、教育事业家,更是一名真正的教育家,他创办了集美大学、厦门大学等多所学校,以经营企业支持办学之路。陈嘉庚的一生热爱并身体力行地奉献给了教育事业。  相似文献   

3.
陈嘉庚注重人才培养,一生倾资办学,在国内外共创办学校100多所。他的教育理念很独特,注重学生的德、智、体全面发展,他的许多教育理念,时至今日,对大学德育教育仍有启迪价值。  相似文献   

4.
陈嘉庚散尽家财创办了厦门大学、翔安一中、集美中学、集美学村等多所著名学校,面对困难矢志不渝兴教兴学,推动了近现代中国整体教育水平和国民素质的提升。  相似文献   

5.
爱国华侨黄仲咸先生醉心于中国的教育事业,其并不是出于一时的冲动,而是一种坚定的信念。他为了振兴中国的教育事业倾尽所有,所以有"南安陈嘉庚"的美誉。  相似文献   

6.
赖晨 《档案时空》2015,(1):7-10
书香门第 萨本栋,字亚栋,号仁杰,1902年7月24日出生在福州朱紫坊、家境殷实的蒙古族萨家.他是色目人萨天锡(元代著名诗人)的十八世孙.高祖萨聿维,署理水师守备;曾祖萨承裕和祖父萨多文都是候选县丞;堂祖父萨镇冰是中国近代海军将领.父萨福绥是秀才,曾留学日本,在明治大学师范科毕业.后曾到过南洋视察教育,结识了陈嘉庚和胡文虎,回福州创办了华侨学校,自任学监(校长);辛亥革命后,由视学公所视学员转任实业司、民政司、教育司的秘书科长.  相似文献   

7.
石景宜先生是香港汉荣书局有限公司董事长。他满腔爱国热情,早年就将陈嘉庚先生为国兴学育才的事迹铭刻肺腑.他曾向人表示:“我早就敬佩前辈陈嘉庚先生为祖国办教育事业的崇高爱国主义精神。自己从事图书事业四十多年,理应从提供图书资料上着手,  相似文献   

8.
海外华侨历来重视教育。本文从人文教育的视角阐述了近代闽南华侨支援家乡建设,捐资兴学,兴建学校,培育人才,发展侨乡文化教育事业的过程;高度赞扬了陈嘉庚先生等闽南华侨热爱祖国、热爱家乡的爱国情怀.讴歌了他们创办教育的新理念。  相似文献   

9.
吕凤子,中国职业教育的先行者,著名的画家和美术教育家。吕凤子一生办了许多学校,但是,最值得一提的当属正则职业学校。他的教育思想和教育实践,对于今日的职业教育,仍有很高的借鉴价值。  相似文献   

10.
清末民初,实业家、教育家张謇在其家乡南通展开了一系列示范性的兴学实践,将南通打造成当时中国学校教育的模范区,在建设各级各类学校、引进西方教育理念、推广国民教育体系等方面取得了令人瞩目的成就和鲜明的实践特色,受到海内外的广泛关注,产生了深远的影响.  相似文献   

11.
一生担任过中国多所高校校长的吴玉章在他数十年的教育实践中为中国近现代教育事业的发展作出了杰出贡献。他在中国人民大学的教育管理经历以及他的家庭教育实践充分展现了他作为人民教育家的伟大之处。  相似文献   

12.
朱光潜先生在美学方面有着很深的造诣,同时他还是一位卓越的教育家,有着丰富的教育理念,对中国教育理论发展有着卓越的贡献.朱光潜先生在教育学领域提出了许多有着重要价值的教育思想及理念.同时,他还在教育方式上也有着独特的见解,主张理论与实践相结合,知行合一的教学模式.  相似文献   

13.
王云五与中国近代的图书馆事业有着密切的关系。他不仅是一位知名的政治人物、学者和出版家,也是一位成绩卓著的图书馆事业家。他的知识主要来自于在图书馆的自学而非学校的正规教育。他的图书馆实践,应该成为我们学习的楷模。  相似文献   

14.
邓发是中国共产党杰出领导人、著名的中国工人运动领袖.1940年2月,由他在革命圣地延安主持创办的《中国工人》月刊,在教育和指导工人运动和抗日战争中发挥了巨大作用,一跃成为当时中国"教育工人、训练工人干部的学校",成为中国共产党紧密联系和团结工人群众的桥梁.邓发参与刊物的编辑出版工作,并撰写大量文章.他的诸多编辑思想对当前的编辑出版工作仍然具有十分重要的借鉴意义.  相似文献   

15.
周湘,近代著名画家、美术教育家,中国正规的美术学校教育的创始人之一。他不但在绘画方面造诣很深,而且还创办了多所美术专门学校,他积极引进西画教育,主张中西合璧的美术教育观,培养了许多杰出的美术方面人才。  相似文献   

16.
张謇和南通图书馆   总被引:1,自引:0,他引:1  
张謇作为教育家,认为教育不仅仅要办学堂,还要有图书馆、博物馆作为学校的后盾.他提出了完整的图书馆建设思想,两次向清政府上书,建议在全国范围设立公共图书馆.他创办的我国第一座博物馆包含有图书馆的内容,创办的南通图书馆是我国早期公共图书馆之一.他的图书馆理论和实践,对推动我国图书馆事业的建设和发展作出了重要的贡献.参考文献3.  相似文献   

17.
徐特立是近代中国伟大的革命家和杰出的教育家。在辉煌的人生中,他以丰富的教育理论实践经验,设计出一整套教学管理和学校管理模式。他的教育理论和学校管理制度,对现今学校建设都有很好的借鉴作用。  相似文献   

18.
新闻学从20世纪初创发展到今天,已经取得了许多傲人的成绩.从梁启超的"耳目喉舌论",到北京大学新闻学研究会创立,开启新闻学教育的发端,这其中,每一个人的作用都不可小觑.黄天鹏作为我国著名的新闻学者,四十年如一日地从事新闻学教育,他在复旦大学创立的"新闻研究所",开创了以实践为先导的新闻学教育方式,作为徐宝璜的学生,他的理论和实践活动对中国新闻学教育的影响颇深,并且对今后的新闻学教育仍然有着重要的启迪作用.  相似文献   

19.
《全国新书目》2022,(3):61-62
<正>陈嘉庚先生是一位划时代的历史人物,世界伟人,是著名的爱国华侨领袖、实业家、教育家、慈善家和社会活动家。本书收录了首都各界公祭陈嘉庚先生大会悼词、中华全国归国华侨联合会关于接受陈嘉庚主席爱国遗嘱的决议、社会各界对陈嘉庚先生的追悼与回忆文章、陈嘉庚先生的生平事迹、陈嘉庚先生年谱、陈嘉庚先生言论选辑等。  相似文献   

20.
1993年,著名教育研究专家、报告文学作家孙云晓以中日少年《夏令营中的较量》引起了教育大讨论。十年后的今天,他又推出了中国第一部描写成功教育的纪实作品《唤醒巨人——成功教育启示录》,以有“差生学校”之称的上海闸北八中的成功教育实践为主体,结合秋儿之死和马越新生两个花季少女不同的成长道路为教育个  相似文献   

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