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高翔 《华夏少年(简快作文 )》2007,(9):32-37
习作要求
在你的身边，有关心疼爱你的爸爸、妈妈、爷爷和奶奶，有诲人不倦的校长、老师，有活泼可爱的小伙伴，还有工人叔叔、农民伯伯、售货员阿姨、医生护士、公交司机……选择。个人写一篇作文。要通过具体事例，表现人物品质：通过人物外貌、动作、语言、神态，表现人物特点。题目自己定，内容要具体，语句要通顺，注意不写错别字。[第一段] 相似文献
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习作内容
在你的身边,有关心疼爱你的爸爸、妈妈、爷爷和奶奶,有诲人不倦的校长、老师,有活泼可爱的小伙伴。还有工人叔叔、农民伯伯、售货员阿姨、医生护士、公交司机……选择一个人写一篇作文,要通过具体事例,表现人物品质;通过人物的外貌、动作、语言、神态,表现人物的特点。题目自己定,内容要具体,语句要通顺,注意不写错别字。 相似文献
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许明志 《语文世界(高中版)》2004,(9)
【习作要求】在你的身边,有关心疼爱你的爸爸、妈妈,有诲人不倦的校长、老师,有活泼可爱的小伙伴……选择其中的一个人写一篇作文。要通过具体事例,表现人物的品质;通过人物的外貌、动作、语言、神态,表现人物的特点。题目自拟。【佳作示例】说话不算数的妈妈□孙 楠我的妈妈今年41岁,别看她刚过40,脸上的皱纹可多了,但我却觉得妈妈很漂亮,唯一的缺点就是说话不算数。记得有一次,我的邻居张欣然跑到我家,兴冲冲地对我说:“孙楠,我妈给我买了一台电脑,可棒了!”还没等我说话,她就一脸得意地跑了。我非常不服气,心想:不就是一台电脑吗?有什么… 相似文献
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《小学生作文辅导(作文与阅读版)》2004,(9)
习作要求: 这次作文练习,要求大家选择你身边的一个人写一篇文章。要通过具体的事例,表现人物的品质;通过人物的外貌、动作、语言、神态,表现人物的特点。详细要求见人教版小学《语文》第十一册积累·运用二。习作指导: 说起写人,大家可能说没劲,因为你以前曾多次写过这类文章,你也许觉得腻了。其实,你只要仔细读一读题目,你会发现这次练习是有新的 相似文献
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张庆明 《中小学作文教学(小学版)》2003,(5)
[训练要求] 爸爸、妈妈为了你们的健康成长,一定很辛苦。写一篇记叙文,夸一夸自己的爸爸或妈妈。选择一两件表现爸爸或妈妈关心和爱护你、让你深受感动的事来写。也可以写其他亲人。题目自拟。写完以后要认真修改。[作文指导] 重点指导:常言说:父母是孩子的第一任老师。在你的成长过程中,你的爸爸和妈妈付出了许多的心血,其中肯定有给你留下深刻印象,甚至让你终身难忘的事。细细想一想,选择最典型的一两件事来写。可以从关心你的生活、学习和思想、健康几个方面去考虑。这是一篇写人的作文,而写人的作文都是为了体现人物的特点。写人作文中的事,目的是突出人物的特点。因此,所写的事不必像写事作文那样完整。 相似文献
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习作题目解析小朋友,很显然,《爱唠叨的妈妈》这个题目是写人的,而且是写自己最熟悉、最亲近的人。写人,要抓住人物的外貌、性格、爱好等特点来写,并且要通过具体的事例把人物的特点表现出来。这篇文章,什么是重点呢?当然是 相似文献