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段一 《华夏少年(简快作文 )》2013,(1):100-101
《英语新课程标准》指出:"英语教学应体现交际性,通过大量的语言实践,使学生获得综合运用语言知识和语言技能进行交际的能力。"我认为小学英语教学各种朗读训练是增加这种"交际"的有效方法,大量英语朗读也为学生能熟练地运用英语进行交际打下扎实的基础。由此可见在小学英语教学中,加强学生英语的朗读训练,引导小学生声情并茂的朗读,不仅可以使小学生在各种朗读中感受英语的语音、语调和节奏,使小学生的听觉能 相似文献
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朗读活动符合语言学的"习得"原理。本文着重探讨有效朗读在英语教学中对学生的英语"习得"的重要作用并指出英语教师该如何科学的指导学生进行有效朗读,以促进英语教学效果。 相似文献
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朗读是英语教学的重要环节●杨晏婴朗读是英语教学中最基本、最重要的环节。抓好英语朗读教学,有利于促进学生英语学习的兴趣,提高学习英语的效率。很多学生在英语学习上花费了不少时间和精力,如反复抄写生词、短语,有的学生身上还有一个小单词本,有空就拿出来看看,... 相似文献
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浅谈英语朗读中语调的一般规则○张莉在英语教学中，我感到由于受母语的影响或由于对英语的朗读技巧掌握不当，学生在朗读时，语调或过于平淡，或升降调不当，以致使句子或语组的意思与原意不符。为此，我想就英语朗读中语调的一般规则谈谈自己的体会。在一个句子中，每个... 相似文献
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《校园英语(教研版)》2015,(24)
众所周知,朗读是学习英语所必须掌握的一种基本技能,是学好英语的基础,也是说好英语的前提。小学阶段的英语教学更是如此,在小学英语教学中加强小学英语的朗读训练,对于提高英语教学质量,有着举足轻重的作用。为此,希望广大英语教师都能够担此重任,不断的提高自身素质,从而提高小学阶段学生英语朗读能力。 相似文献
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该文对当今中职英语朗读教学普遍被忽视的现象进行分析，提出在中职英语教学中要大力实施朗读教学的倡议。但在实践中发现，中职英语朗读教学要想顺利开展、并取得满意教学效果，就得充分调动学生学习的主体作用。 相似文献
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杨建娣 《当代教育理论与实践》2015,(7)
民族地区高校英语专业本科基础英语课堂教学中存在诸如教学任务重、教学重难点不突出、不重视朗读基础训练、缺乏对朗读考核等问题，学生的英语朗读也存在不少问题。借鉴前人研究的结果，试图在基础英语教学中进行朗读训练，以期改善该地区学生基础薄弱的现象并消除害怕朗读的心理，进而提高英语学习的兴趣和整体教学质量。 相似文献
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朗读是提升小学生英语水平的重要手段。在小学英语教学中,注重朗读教学,不仅可以增强学生的英语语感,更能让学生在阅读中领会英语的内涵,感受英语学习带来的乐趣。 相似文献
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高职英语教学目前存在严重的"聋哑英语"现象,主要原因在于忽视了"朗读"的教与学。朗读在高职英语教学过程中有助于培养学生的学习兴趣和语感,树立学习的信心,同时对英语听说能力有积极的引导作用,因此教师应加强学生的朗读教学。 相似文献
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陈琳 《语数外学习(高中版)》2014,(2):63-63
在传统的英语教学中,出现了很多中国特色英语--哑巴英语、聋子英语、傻子英语,就是不会说、听不懂、记不住。我们的学生不愿意开口朗读,原本应该朗朗书声的早读课却是书声寥寥。笔者认为,英语朗读训练对加深学生英语记忆、培养学生语感有着重要作用。〈br〉 在传统的英语教学中,出现了很多中国特色英语--哑巴英语、聋子英语、傻子英语,就是不会说、听不懂、记不住。我们的学生不愿意开口朗读,原本应该朗朗书声的早读课却是书声寥寥。笔者认为,英语朗读训练对加深学生英语记忆、培养学生语感有着重要作用。 相似文献
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刘娟 《川北教育学院学报》2001,11(4):34-36
朗读是一门艺术，朗读训练是英语教学中的一个重要环节。为了提高学生的英语朗读水平，教师应在呼吸、停顿、节奏、重音、语调、体裁等方面对学生进行综合训练，以此提高学生的英语表达能力，加深对学作品的理解。 相似文献
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小学生英语表达能力的提高关键在于要积极朗读,敢于表达。目前在实际的小学英语教学过程中仍存在着教学观念陈旧、学生不敢张口读、口语表达能力不强、没有良好的英语朗读氛围、学生对英语的学习兴趣不高等问题。因此,针对这些问题,本文简要论述了信息化背景下教师应转变传统教学观念,创设英语朗读环境,培养学生听读习惯,丰富朗读训练方式,转变学生学习方式,组织多种朗读活动,完善英语朗读评价,从而培养小学生英语朗读习惯。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2020,(18)
朗读是英语学习中的一种基本技能,是学好英语的基础,良好的朗读能力不仅能培养学生的英语语感,还能激发学生的学习兴趣,增强学生的自信心。在英语教学中,教师要注重学生良好朗读习惯和朗读兴趣的培养,同时还要在不断的探索中,帮助学生找到适合的朗读方法,提高学生的朗读能力,从而在听、说、读、写等方面真正提高学生的英语水平。 相似文献
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杨玲 《新疆教育学院学报》2009,25(2):80-82
朗读在外语教学和学习中的作用不可忽视。文章针对大学英语教学的现状,结合英语学习的具体特点,阐明英语教学和学习中进行朗读训练的重要性,从而在英语教学和学习中引起对朗读应有的重视,促进学生外语水平的全面提高; 相似文献
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